Изделие фонтан технология 3 класс

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изученного материала -Вспомните, что вы изучали на прошлом уроке? Из какого материала? Вода - это источник жизни, помощник в работе человека. Вода завораживает своею красотой, на потоки воды можно смотреть бесконечно. Сегодня на уроке мы будем изготавливать модель фонтана. Слушают учителя, отвечают на вопросы.

Тематическое планирование по Технологии 3 класс

Как работать с учебником. Путешествуем по городу 7 Человек и земля 15 Урок 2. Городские постройки. Ателье мод. Пряжа и ткани.

Программа и КТП технология 3 класс

Эмоциональная, психологическая и мотивационная подготовка учащихся к усвоению изученного материала -Вспомните, что вы изучали на прошлом уроке? Из какого материала? Вода - это источник жизни, помощник в работе человека.

Вода завораживает своею красотой, на потоки воды можно смотреть бесконечно. Сегодня на уроке мы будем изготавливать модель фонтана. Слушают учителя, отвечают на вопросы. Коммуникативные: умеют формулировать ответы на вопросы.

Что это за фонтаны? Сначала подобные источники просто украшали - основание выкладывалось плиткой или украшали камнями. А вот фонтаны Древней Греции не служили для украшения, их использовали как источник питьевой воды. Декоративные фонтаны древних можно смело назвать прототипом современных фонтанов.

Классические скульптурные фонтаны использовались в самых известных парках мира — Версале и Петергофе. В центре композиции классических фонтанов - скульптура. Фонтан с тонкопленочными струями образовывают широкие полосы воды, водяные навесы, пленочные водопады. Фонтан со струями, насыщенными воздухом. Они хорошо подходят для создания цветовых композиций.

В швейцарском фонтане струи бьют из-под воды в речке, пруду. Какие элементы в них обязательны? Сейчас они расскажут нам об устройстве первых фонтанов. Устройство фонтанов было основано на принципе сообщающихся сосудов.

Воду собирают в емкость, расположенную выше бассейна фонтана. Вода собранная там, давит вниз. Чем больше разница этих высот, тем сильнее давление и выше бьет струя фонтана. Так же на высоту струи фонтана влияет диаметр выходного отверстия фонтана. Чем оно меньше, тем выше бьет фонтан. Смотрят презентацию; слушают учителя, одноклассников, участвуют в обсуждении; анализируют информацию.

Личностные: сориентированы на эстетическое восприятие произведений искусства. Познавательные: извлекают необходимую информации из прослушанного объяснения учителя.

Коммуникативные: умеют слушать друг друга, строить понятные речевые высказывания, задавать вопросы и формулировать ответы на них. Устные ответы Физкульт-минутка -Вы уже знаете, что фонтаны есть почти в каждом городе.

Как правило фонтаны строили на центральных площадях, как вы думаете почему? Сейчас фонтаны на центральных площадях служат украшением города. Это сложные сооружения, работающие при помощи автоматики. Вы когда-нибудь слышали или видели музыкальные фонтаны? А хотите увидеть? Закрывают глаза и слушаю звуки музыки, расслабляются.

Выполнение упражнений.

КТП по технологии, 3 класс

Роговцевой, соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта начального образования и учебнику Н. Роговцевой, С. Целью прохождения настоящего курса является: овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями. Рабочая программа разработана на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов: 1.

Технология - уроки, тесты, презентации, конспекты 3 класс

Насос сердце, фильтр Цель — показать школьникам принцип работы фонтанов и их виды. В зависимости от места нахождения фонтан может быть интерьерным в доме или уличным. Существуют светомузыкальные фонтаны, струи которых двигаются под разным напором под музыку, имитируя танец. Питьевые фонтанчики устанавливают на улице и в общественных местах университетах, музеях. Кратко о принципе работы фонтанов на основе сообщающихся сосудов Используя свойства сообщающихся сосудов, можно построить фонтан. Два сосуда с жидкостью, соединенные между собой трубкой, всегда имеют в обоих коленах одинаковый уровень жидкости. Ведь мы знаем, что вода давит с одинаковой силой во все стороны.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: дом технология 3 класс

Презентация по технологии на тему "Фонтан" (3 класс)

Средством достижения этих результатов служат тексты учебника и тетради. Метапредметными результатами - овладеть способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления. Средством формирования регулятивных УУД служит проблемно-диалогическая технология. Познавательные УУД: - использовать знаково-символические средства представления информации для создания моделей изучаемых объектов и процессов, схем решения учебных и практических задач.

Представляю Вашему вниманию конспект урока по технологии для 3 класса композиция цветов в рамке. формировать собирать изделия из готовых. Технологическая карта урока технологии в 3 классе по теме: «Фонтаны. Работа анализа и оценки изделия; учить конструировать изделие «​Фонтан»;. 3 КЛАСС. Личностные результаты. - воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину, российский народ и Пластилин. Изделие: фонтан.

Формулировать тему и Отвечать на вопросы в беседе К: планирование учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками 3 Объяснение нового материала: анализ образца 5 - Люди в прошлом, глядя на гейзеры и другие подобные источники, напоминающие нам современные фонтаны, пытались повторить гейзер источник, периодически выбрасывающий фонтаны горячей воды и пара , создав его искусственно. Сначала подобные источники просто украшались — их основание покрывалось плиткой или выкладывалось камнями. Они служили источниками питьевой воды, охлаждали и увлажняли воздух. В Древней Греции фонтаны стали атрибутом почти каждого города.

В каждой части материал рассматривается с трёх сторон: материя, энергия, движение. Технологическая карта становится частью проекта. Ценностные ориентиры содержания предмета Содержание программы обеспечивает реальное включение в образовательный процесс различных структурных компонентов личности интеллектуального, эмоционально-эстетического, духовно-нравственного, физического в их единстве, что создаёт условия для гармонизации развития, сохранения и укрепления психического и физического здоровья учащихся. Технология по своей сути является комплексным и интегративным учебным предметом. В содержательном плане он предполагает реальные взаимосвязи практически со всеми предме тами начальной школы.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: "Городской парк" Технология 3 класс