Описание животного на русском языке 5 класс

Долго я просила маму Принести котёнка в дом. Но она сказала прямо: - Никогда и ни за что! Ты не понимаешь! Он — хороший! Он смешной! Будет в играх мне товарищ. Очень скучно мне одной!

Сочинение - описание животного

Шерсть его мягка, как бархат, Глазки, точно угольки, И как все его движенья Грациозны и легки! О ком стихотворение Л. Какова тема текста? Каким оно вам запомнилось? В художественных произведениях, в народной поэзии встречаются образы котика, кошки, кота или котят. Докажите это. Бархат, грациозны.

§ 103 Описание животного — Учебник по Русскому языку 5 класс (Ладыженская, Тростенцова)

Ход урока. Словарный диктант. Задание: выделить окончания прилагательных, подчеркнуть буквы-орфограммы. Какова тема диктанта? В каком типе речи может быть использован этот речевой материал? Слово учителя. Если научное или деловое описание животных можно встретить в учебниках, справочниках, энциклопедиях, то художественное — в произведениях художественной литературы. Как строится такое описание? В чем его отличие от научного и делового, предстоит нам узнать. Работа с текстами.

Определите отношение автора к птице. Какие слова, по-вашему, особенно ярко передают это отношение автора? Я люблю воробьев, этих дерзких, смелых и умных разбойников, которые благополучно живут даже в шумных, многолюдных городах. Люблю их весеннее бодрое чириканье. Они радуются солнцу, приходу весны. Сколько задора в их громком чириканье!

Я часто любуюсь веселыми воробьями, смотрю, как бочком-бочком скачут они по бульварным дорожкам, клюют крошки хлеба, которые я вынимаю из кармана, прыгают под ногами прохожих по городским тротуарам.

Воробьи не обладают изяществом и красотой, Звонко петь не умеют, но все же милы мне эти веселые, маленькие, дерзкие разбойники. Ответьте на вопросы. У собаки волосы или шерсть? У попугая ноги или лапы? У кошки ногти или когти? Четвероногий друг кушает или ест? Можно сказать, что хомячок среднего роста? Внесите в данное ученическое сочинение изменения. Устраните в описании животного фактические неточности и ошибки. У нас в деревн..

Он среднего роста, как все коты. На лбу у него серое пятно, которое захватыва.. Ходит Василий не спеша, потому что он старый. Ляжет на землю и греет? Любит он, когда глад.. Тогда он выгнется, выпуст.. И не любит Василий, когда его тревож.. Тогда он злит? Но нет, что бы смахнуть муху ногой, не хочется ему двигаться. Так и лежит, пока терпение не лопнте.

Тогда он садится и начинает ловить мух. Как поймает, зажмет лапу и долго та держ.. Выпишите слова с пропущенными буквами.

Проведите редактуру текста. Устраните в описании неоправданное повторение слов. Чем можно оживить описание коня? Кругом на земле и на крышах домов лежит снег. Деревья в инее. Помощник фермера вывел верхового коня для бега по кругу. Конюх был одет по-зимнему. На нем была меховая шапка, теплое пальто, а на ногах валенки. Конь был вороной масти. У коня была голова узкая, красивая, а на лбу была белая звездочка. Шея была прямая, длинная, гибкая.

Грудь у коня была крутая, крепкая. Спина была мускулистая, короткая. Ноги были сильные и стройные. Конь бежит быстро, легко и энергично, хвост и грива у коня развеваются на ветру. Правую переднюю ногу он выкинул вперед, а левую поджал под себя. Подведение итогов урока. Домашнее задание: определить объект описания, провести наблюдение, сделать наброски описания.

Раздаточный материал. Устраните в описании животного фактические неточности. По теме: методические разработки, презентации и конспекты.

Урок "Описание животного"

Скачать сочинение Мое любимое животное — кошка. Я с детства хотел иметь кота. И, наконец, моя мечта сбылась — у меня дома появился сиамский кот Кузя. У Кузи светло-коричневая мордочка, темные ушки, лапки и длинный полосатый хвост; гибкое удлиненное тело, большая круглая голова, на мордочке щетинистые усы, бородка и ярко-голубые глаза. Цвет глаз меняется, когда он злится или угрожает, зрачки становятся то красные, то зеленые.

Описание животного

Слайд 3 Описание — это изображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путем перечисления и раскрытия его основных признаков. Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной последовательности. Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли Определите тип каждого из текстов. Слайд 4 Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может потому, что человек их не боится? Или потому, что дрессировщик заботится о них? А как думаете вы? Что они только не выделывали!

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Бытовые сказки. Сказки о животных - Русская литература 5 класс #3 - Инфоурок

Урок развития речи в 5 классе «Устное сочинение-описание животного на основе личных впечатлений»

Бабочка кружит и вьется. Знакомство с композицией сочинения — описания животного в художественном стиле. Такова композиция построение художественного описания. Давайте эту композицию запишем.

Художник рисует красками, писатель - словами. Научиться так описать любимое животное, чтобы каждый хотел к нему прикоснуться. план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему. Пахомова Скачать: РР ОПИСАНИЕ ЖИВОТНОГО, 5 класс . выясняются секреты написания миниатюры, выявляются выразительные средства языка. Методические разработки по Русскому языку для 5 класса по УМК Т. А. разработку «Современный урок русского языка (литературы)». Устное сочинение-описание животного на основе личных впечатлений.

Ход урока. Словарный диктант.

Урок по русскому языку для 5 класса «Описание животного»

Размер файла: 63. Чайковского, отрывок из сказки А. Межпредметные связи: литература, музыка, биология. Тип урока: урок развития связной речи. Природа будит в нас потребность любви… Иван Тургенев I.

Сочинение -описание животного

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Описание животного