Стихи о войне анализ

Давайте вспомним ребята: - Когда началась Великая Отечественная война? Одним из таких авторов был Владимир Семенович Высоцкий. Владимир Семенович Высоцкий - знаковая личность своего времени, поэт, актер и автор песен. Родился 25 февраля 1938 года в Москве. Он был кумиром миллионов людей в нашей стране, и до сих пор его произведения знают и любят.

Анализ стихотворений Твардовского

На полях, омоченных в крови, Подвиг сеющих и славу жнущих, Ныне, Господи, благослови. Как у тех, что гнутся над сохою, Как у тех, что молят и скорбят, Их сердца горят перед Тобою, Восковыми свечками горят. Первый год вызвал самые яркие перемены и впечатления: за храбрость и мужество Гумилев был отмечен двумя Георгиевскими крестами, а позже получил чин прапорщика. Тогда же появились поэтические тексты, составляющие небольшое наследие военной лирики Гумилева. В основе стихотворения, датированного осенью 1914 г. Этой логике подчинено описание картины боя, в котором треск пулемета и звук пролетающих снарядов сравниваются с приметами деревенского пейзажа — лаем цепного пса и жужжанием пчел. Лирический герой продолжает аналогию: победные крики солдат напоминают ему пение земледельцев после трудного дня жатвы.

Вы точно человек?

Укротитель слова всегда знал путь к сердцам людей. Александр Трифонович был военным корреспондентом, который много времени проводил на фронте, после чего писал поэмы и стихи на тему отваги, смерти и несправедливости войны.

Очень большой объем творчества поэта занимает именно тематика Великой Отечественной Войны. Главная тема произведения — смерть молодых девушек и парней на фронте, людей, которые должны были жить дальше.

Автор показывает весь ужас их безмолвного сна в могиле под плотным грузом земли, используя грустные интонации и элегическую формулировку фраз.

Он дает аудитории почувствовать связь с главными героями произведения, называя погибших девушек подружками, сестрами и медсестренками. Таким образом автор делает боль от их утраты личной болью каждого. Каждое слово стихотворения имеет сильный эмоциональный окрас. Используя повседневную лексику наравне с литературной, Твардовский передает главное чувство, которое сопровождало всех людей в тот период — необратимость войны и смерти.

Будучи писателем в военном издательстве, Александр Трифонович умел найти правильные слова, которые проникали фронтовикам в самую душу.

Анализируемое стихотворение переполнено такой вселенской тоской и печалью, которую способен испытывать только самый гуманный и самоотверженный человек.

Они показывают, что война поломала жизнь не одного поколения. Родители шли воевать за своих детей, надеясь обменять у смерти жизни сыновей и дочерей на собственные. В этом стихотворении можно понять, что наибольшей болью для автора является преждевременная смерть совсем еще юных девушек, что жертвовали своими жизнями на фронте ради того, чтобы спасти раненых солдат.

Автор писал стихотворение, используя перекрестную рифму, что достаточно привычно для его произведений. Твардовский использовал для написания стихотворения, эмоционально окрашенные слова, такие как: девчонки, медсестренки, слава сыновей, дочерняя слава.

Пока оценок нет.

Анализ стихотворения А.Т. Твардовского «У славной могилы»

Нет, он не отправлялся в бой, он не держал в руках оружия. Ему досталась иная миссия — подбадривать бойцов своими литературными произведениями, делать очерки происшедших событий на фронте. Работал поэт военным корреспондентом. Увидев войну изнутри, автор мог описать ее истинные события. Она писалась автором столько же, сколько длилась война — с 1941 по 1945 года.

Урок: анализ стихотворения о Великой Отечественной войне (5 класс)

На полях, омоченных в крови, Подвиг сеющих и славу жнущих, Ныне, Господи, благослови. Как у тех, что гнутся над сохою, Как у тех, что молят и скорбят, Их сердца горят перед Тобою, Восковыми свечками горят. Первый год вызвал самые яркие перемены и впечатления: за храбрость и мужество Гумилев был отмечен двумя Георгиевскими крестами, а позже получил чин прапорщика. Тогда же появились поэтические тексты, составляющие небольшое наследие военной лирики Гумилева. В основе стихотворения, датированного осенью 1914 г. Этой логике подчинено описание картины боя, в котором треск пулемета и звук пролетающих снарядов сравниваются с приметами деревенского пейзажа — лаем цепного пса и жужжанием пчел. Лирический герой продолжает аналогию: победные крики солдат напоминают ему пение земледельцев после трудного дня жатвы. Заявления о сходстве мирного и военного дел пересыпаны намеками на их отличия. Поэт акцентирует внимание на различиях при помощи метафоры: цель солдат-тружеников — посев подвига и урожай славы. С началом третьего катрена претерпевает изменения стиль произведения: появляются возвышенные торжественные интонации, подкрепленные книжной лексикой.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Бородино» М. Лермонтов. Анализ стихотворения

Анализ стихотворения От войны войны не ищут – Окуджава

В бою — как в бою. Под огнем Копали, лопатой саперной В песке рассекая с трудом Сосновые желтые корни. И в желтой могиле на дне Мы хвои зеленой постлали, Чтоб спал он, как спят на войне В лесу на коротком привале. Прости, оставайся, родной!.. И целых и долгих два года Под этой смоленской сосной Своих ожидал ты с восхода. И ты не посетуй на нас, Что мы твоей славной могиле И в этот, и в радостный час Не много минут посвятили.

Читать Анализ стихотворений Твардовского - красивые стихотворения на сайте РуСтих. Лучшие стихи тематики популярных русских и зарубежных. Читать Анализ стихотворений Симонова - красивые стихотворения на сайте РуСтих. Лучшие стихи тематики популярных русских и зарубежных поэтов. Стих-е о Великой отечественной войне. И анализ. Небольшое. Спасибо, огромное)). Ирина Профи (), на голосовании 9 лет назад. Голосование за.

Укротитель слова всегда знал путь к сердцам людей. Александр Трифонович был военным корреспондентом, который много времени проводил на фронте, после чего писал поэмы и стихи на тему отваги, смерти и несправедливости войны. Очень большой объем творчества поэта занимает именно тематика Великой Отечественной Войны. Главная тема произведения — смерть молодых девушек и парней на фронте, людей, которые должны были жить дальше.

Анализ стихотворения А. Т. Твардовского «В тот день, когда окончилась война»

Твардовский А. Анализ стихотворения А. Прощались мы на празднике с друзьями И с теми, что в последний день войны Еще в строю стояли вместе с нами... Твардовский Александр Трифонович Твардовский — поэт большого лирического начала и особой совестливости. Он стремился передать драматизм военного времени и благодарность потомков тем, кто отстоял для них мир и свободу на земле. Что ж, мы — трава? Что ж, и они — трава?

«У славной могилы» А. Твардовский

.

«Война» Н. Гумилев

.

Анализ стихотворения Твардовского «Лежат они, глухие и немые»

.

Анализ стихотворений Симонова

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Внимая ужасам войны» Н. Некрасов. Анализ стихотворения