Обществознание учебник 10 класс кравченко

Неотъемлемой частью является и данная дисциплина. Находите учебник Обществознание 10 класс А. Кравченко 2013 года на нашем сайте. Без оплаты и кодов Для того, что бы просматривать пособия на нашем портале, Вам не нужно проходить длительную процедуру регистрации и оплачивать что-либо. Более того, не нужно отправлять смс-сообщения и коды. Просто создавайте в своем браузере закладку и сделайте ее закрепленной для быстрого доступа к материалам.

Обществознание. 10 класс. Учебник. Базовый уровень. ФГОС

Учебник освещает основы конкретных наук — психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён список литературы и словарь, включающий все те понятия и термины, которые нашли отражение в параграфах книги. Эволюционная цепочка человека. Биологическая и культурная эволюция человека. Современная наука доказала, что человеческий род, прежде чем достичь нынешнего состояния, развивался более 7 млн лет, начиная с самых примитивных видов человекообразных обезьян.

Обществознание 10 класс Кравченко ГДЗ 2019 решебник, рабочая тетрадь

Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними глоссарное обучение ; предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты. Пособие призвано помочь учителям старших классов общеобразовательной школы в подготовке и проведении уроков по курсам "Обществознание", "Человек и общество", "Основы современной цивилизации"; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам.

Молодой человек вступает во взрослую жизнь. Мировоззрение возникает в процессе деятельности человека и формируется на базе знаний по философии , истории, праву, экономике, политологии , социологии, культурологии, религии и т. В то же время нельзя ожидать, чтобы молодой человек мог обладать обширными знаниями хотя бы в одной из этих областей, поэтому задача обществознания — дать основы знаний, ибо истинная мудрость заключается в знании основ и причин.

И, пожалуй, самая главная задача обществознания — научить человека мыслить, разбудить в нем благородные чувства и повлиять на нормы поведения, жизненные стремления, интересы, труд и быт. Таким образом, обществознание призвано формировать личность. Важное место в подготовке учителя к урокам занимают вопросы методики преподавания обществознания. Знание методической литературы , творческое использование рекомендаций в конкретном классе обеспечивают благоприятную основу для учебно-воспитательного процесса.

В предлагаемом вашему вниманию пособии компактно изложены основные проблемы курса обществознания: общество, человек, познание, духовная жизнь общества, экономика, социальные отношения, политика, право. Содержание соответствует примерной программе среднего полного общего образования по обществознанию базовый уровень , федеральному компоненту государственного стандарта общего образования 2004 г. Пособие содержит поурочные разработки всего курса обществознания. Практика свидетельствует, что интерес учащихся к философским проблемам можно вызвать при таком преподавании, которое, во-первых, основывается на логически убедительных и выразительных новых данных, приводимых учителем; во-вторых, актуализирует их учебный и жизненный опыт; в-третьих, когда научные определения понятий достаточно аргументированы конкретным материалом и строгой логической последовательностью обобщений.

Многие понятия и обобщения, изучаемые на уроках, имеют определенную художественно-образную основу, сформировавшуюся у учащихся в результате чтения художественной литературы, просмотра кинокартин, посещения художественных выставок, прослушивания музыкальных произведений и т. Учитель может ссылаться в подтверждение выдвинутых положений на известные всему классу произведения искусства. Кинофильм, спектакль, литературное произведение, прочитанное или просмотренное всеми учащимися, обсуждаются под углом зрения программных требований обществознания.

При изучении обществознания главными источниками новой информации являются радио, телевидение, периодическая печать. Учителю необходимо сформировать у учащихся навыки использования информации. Уже в начале преподавания курса полезно давать индивидуальные и групповые задания по составлению систематических подборок газетных вырезок по определенной теме. В ходе изучения обществознания учащиеся выполняют реферативные работы, пишут творческие сочинения.

Наибольший интерес для преподавателей обществознания имеет и такая типология уроков, которая, учитывая особенности учебного материала , ориентирует на усиление самостоятельной деятельности учащихся.

Поэтому, кроме уроков сообщения новых знаний и комбинированных, необходимы уроки лабораторного и семинарского типа, а также повторительно-обобщающие уроки.

На уроках лабораторного типа учитель определяет источники знаний, ставит конкретные задачи перед учащимися, организует их самостоятельную работу с текстом документов, со справочной литературой, статистическими материалами, наглядными пособиями. Проведение лабораторных уроков возможно, когда имеется достаточное количество небольших по объему и доступных по содержанию источников знаний, отвечающих теме и плану урока. Большая подготовительная работа необходима для проведения урока- семинара.

Уроки-семинары предполагают углубленную самостоятельную работу учащихся. Особый подход требуется при проведении повторительно-обобщающих уроков.

В основе их лежит пройденный учебный материал, который необходимо обобщить с точки зрения темы урока. За три-четыре дня до урока учитель называет учащимся тему, дает план и домашнее задание. Предлагаемое вашему вниманию методическое пособие опирается на учебник А.

В разных школах предусматривается различное количество часов на изучение обществознания. Предлагаемое автором количество часов можно варьировать. Учитель может выделять большее или меньшее количество часов на проведение самостоятельных, лабораторных, семинарских, практических занятий, итоговых и повторительно-обобщающих уроков.

Учебный материал можно изучать крупными блоками. В этом случае целая тема или несколько тематически связанных уроков например, все уроки, посвященные экономической или политической сфере изучаются в едином блоке. При этом внутри блока-модуля сначала проводится обзорная лекция, затем практические занятия, работа с основными понятиями, семинарские занятия и итоговые уроки по блоку контрольные тестирования, итоговые собеседования и т.

Таким образом, учитель, учитывая различные объективные факторы, вправе выбирать наиболее оптимальный, с его точки зрения, способ организации учебного процесса. Главное в этом процессе — не допустить механического зазубривания очередных параграфов, организовать учащихся на самостоятельную учебную деятельность. Надеемся, что это пособие может быть полезным не только для учителя, но и для учащихся. Успехов вам и творческих удач! Познание окружающего мира.

Критерии истины. История развития взглядов об обществе. Воззрения на общество. Общество как сложная динамичная система. Строение общества. Общество и цивилизации. Современное общество. Модернизация и глобализация. Мировая система. Экономика: наука и хозяйство.

Типы экономических систем. Рыночное общество. Отношение между трудом и капиталом. Рыночная модель экономики. Эволюция капитализма. Законы рынка и маркетинг.

Многообразие рынков. Рынок труда. Производитель на рынке. Предпринимательство и бизнес. Роль государства в экономике. Политическая власть. Понятие, сущность и организация государства.

Политическая жизнь общества. Условия политической жизни. Субъекты политической жизни. Формы управления политической жизнью и механизмы управления граждан.

Формы политического участия.

Обществознание, 10 класс, Кравченко А.И., 2013

Кратко и доступно раскрываются главные проблемы курса, даются основные понятия и методика работы с ними глоссарное обучение ; предлагаются вопросы для обсуждения, задания, контрольные тесты. Пособие призвано помочь учителям старших классов общеобразовательной школы в подготовке и проведении уроков по курсам "Обществознание", "Человек и общество", "Основы современной цивилизации"; может быть полезно также учащимся и абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам. Молодой человек вступает во взрослую жизнь. Мировоззрение возникает в процессе деятельности человека и формируется на базе знаний по философии , истории, праву, экономике, политологии , социологии, культурологии, религии и т. В то же время нельзя ожидать, чтобы молодой человек мог обладать обширными знаниями хотя бы в одной из этих областей, поэтому задача обществознания — дать основы знаний, ибо истинная мудрость заключается в знании основ и причин.

Тематическое планирование курса "Обществознание" 10 класс. Кравченко

Кравченко А. Кочетов Н. Поурочные планы по учебнику А. Корнева Т. Певцова Е. Книга для учителя 10 класс, Москва; Русское слово, -2001г. Савин М. Обществознание — 10 класс.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Учебник освещает основы конкретных наук — психологии, философии, социологии, политологии, культурологии, этики. Книга написана простым, доступным языком, с яркими примерами, ориентирующими учащихся в повседневной жизни. Учебник снабжён цветными иллюстрациями, графиками и диаграммами, отражающими основные вопросы параграфов и несущими определённую методическую и познавательную направленность. В конце учебника помещён список литературы и словарь, включающий все те понятия и термины, которые нашли отражение в параграфах книги. Культурные составляющие эволюции. Потребность в культуре.

Учебник Обществознание 10 класс Кравченко - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам. Книга: Обществознание. 10 класс. Учебник. ФГОС. Автор: Альберт Кравченко​. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу по. Данный учебник является логическим продолжением учебника А. И. Кравченко для 9 класса. В нем содержится более глубокое и всестороннее.

.

Альберт Кравченко: Обществознание. 10 класс. Учебник. ФГОС

.

Учебник Обществознание 10 класс Кравченко читать онлайн бесплатно

.

Обществознание, 10 класс, Кравченко, 2013

.

Обществоведение. 10 класс

.

Обществознание. 10 класс - Кравченко А.И. cкачать в PDF

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Обществознание. 10 класс. §1. Что такое общество