Родная деревня рубцов

Где кончил начальную школу!.. Образ Никольского в произведении Рубцова Не секрет, что невзрачные, но дорогие сердцу места, нам кажутся самыми прекрасными. Здесь — разбитые дороги, заброшенность и неприспособленность к жизни. Однако именно это место для писателя родное и милое душе, здесь находится начальная школа, куда Рубцов то и дело возвращается — мыслями и сердцем. Что читатель замечает в этом стихе? Восхищение, нежность и, может быть, грусть. В детстве, находясь в интернате, Николай мечтает уехать из Никольского.

«Родная деревня»: мотивы ностальгии по детству и юности в творчестве Рубцова

В столицу пора отправляться! В детстве он остался без родителей и был направлен в детский дом, который располагался в селе Никольское. Спустя много лет он вернулся в своих воспоминаниях в послевоенное детство, отмечая, что оно было далеко не таким плохим, как могло показаться на первый взгляд. И детский дом дал поэту ту силу, которая впоследствии помогала ему с честью преодолевать всевозможные жизненные трудности, добиваясь поставленных целей. В 1964 году Рубцов уже считался вполне успешным молодым поэтом, однако он прекрасно понимал, что благодарить за это нужно учителей школы, которые привили ему любовь к литературе. Примечательно, что родом Рубцов был из Емецка, его первые годы жизни прошли в Няндоме. Однако по-настоящему счастливым он почувствовал себя лишь в Никольском, которое в своем стихотворении любовно именует Николой.

Текст песни Александр Матюхин — Н. Рубцов. Родная деревня

Где кончил начальную школу!.. Образ Никольского в произведении Рубцова Не секрет, что невзрачные, но дорогие сердцу места, нам кажутся самыми прекрасными. Здесь — разбитые дороги, заброшенность и неприспособленность к жизни.

Однако именно это место для писателя родное и милое душе, здесь находится начальная школа, куда Рубцов то и дело возвращается — мыслями и сердцем.

Что читатель замечает в этом стихе? Восхищение, нежность и, может быть, грусть. В детстве, находясь в интернате, Николай мечтает уехать из Никольского. Но какой же это, собственно, грех, если это обычная мысль каждого ребенка, живущего в интернате. Значительную долю в ностальгической лирике Рубцова занимают воспоминания о жизни в интернате. Например, о том, как порой в школу наведывались гости и дети, провожая этих редких путешественников, думали, что вырастут и тоже уедут из деревни — вслед за гостями, в крупные города, в столицу.

Столица — мечта сирот, потому что именно там сконцентрированы все мечты. Провинция же ничего не обещает. Жизнь, в которой нет Никольского, — уже мечта. Впрочем, в этот период никто из воспитанником школы еще не ведает, как сложится будущее. Рубцов — один из тех, кому посчастливилось обрести городскую жизнь. Впрочем, именно город и помог Николаю осознать, насколько беззаботным было детство, годы, проведенные в интернате. Но писатель понимает: вероятно, такие же мысли и чувства преследует и других выпускников никольской школы.

Возможно, это рок всех взрослых людей — ощущать тоску по радужному детству. Где остаются, оседают наши молодые годы? В памяти, в воспоминаниях, во вкусе еды и снах. Сны — это мечты о прошлом, а вкус еды теперь отдает горечью — того, что нельзя вернуть и повторить: Среди удивленных девчонок — Ну что по провинции шляться? В столицу пора отправляться!.. Через год Рубцова настигнет смерть, а значит — этот факт делает произведение особенно ценным, ведь стих, по сути, оказывается своеобразной чертой, подводящей итоги жизни и деятельности писателя.

Что такое Никольское? Это не просто малая родина поэта. Здесь, вокруг маленькой, обветшалой деревушки, писатель видит бескрайние леса и плоские болота. Природа влияет на творческих людей незаметно, исподтишка, оставляя, между тем, неизгладимые следы — навечно. Никольское — свидетель послевоенного детства и юности Рубцова. Юному Николаю удалось извлечь много жизненных уроков, прежде чем Рубцов покинул интернат.

А случилось это через 7 классов школы. И то, куда устремляются мысли человека накануне смерти, безусловно, говорят о том, где этот человек был счастлив. Когда человек молод, кажется естественным иметь горячий и порывистый характер, толкающий на наивные и необдуманные решения. Таким было, например, решение писателя спешно покинуть Никольское. Однако мыслями и душой Рубцов остался в деревне, в месте, которого по-настоящему любил. Зрелость заставляет автора переосмыслить отношение к деревне, вернувшись памятью в годы учебы, школьного товарищества, сельской жизни, в мир понятных троп и любимой природы: Бывает, что пыльный мальчишка За гостем приезжим по следу В дорогу торопится слишком: — Я тоже отсюда уеду!..

Именно так видит себя автор — того мальчика, учащегося в школе-интернате. Тот мальчик из прошлого уверен — по-настоящему жить можно только в городе, в столице. Но вырвавшись из провинции, уже взрослый писатель понимает, что скучает по старым временам в Никольском. Навещая родную деревню, Рубцов приходит к выводу, что самый счастливый период жизни прошел здесь, в глухой провинции, не знающей проблем и суеты больших городов.

Сельская жизнь — простая, незамысловатая, не обещающая славы и богатства, не кружащая головы юных людей — дарит спокойствие и душевную чистоту, учит ценить красоту простых и вечных вещей. Идеи, спрятанные в рубцовской лирике С темой мы разобрались. Однако осталась еще идея.

Мысль, около которой разворачивается это лирическое повествование, раскрывается в последних строчках произведения: Когда ж повзрослеет в столице, Посмотрит на жизнь за границей, Тогда он оценит Николу, Где кончил начальную школу… Рубцов говорит читателю: стоит вкусить столичные благополучие и комфорт, увидеть то, что предлагают заграничные страны, и тогда человек оценит настоящие вещи, то, что не купишь за деньги.

Это ощущение родной атмосферы, дома. Для стиха характерно грустное, ностальгическое настроение, нежность по отношению к местам, где прошло детство поэта, выражение любви к малой родине писателя. Произведение удивляет присущей темпу повествования динамикой. Этот эффект достигается за счет использования трехстопного амфибрахия. Во-первых, взрослый человек осознает наивность детства, ошибочность желания вырваться из гнезда.

Во-вторых, человеческие амбиции, конечно, сильны, однако ум, сердце и душа тянутся — в итоге — к чему-то настоящему, а не иллюзорному. Именно по умению, по способности уважать и ценить эти настоящие вещи а родные края, пусть даже глухие и ветхие, — безусловно, одна из таких вещей оценивается уровень нравственности человека. Да, в местах, где мы выросли, не обязательно царило счастье, однако детство — в сравнении со взрослой жизнью — все равно беззаботное и чистое.

Поэтому человека тянет на родину: там спокойно, светло, там проходит печаль. Города — это подарок цивилизации, место комфорта и массы возможностей. Здесь реализуются способности, здесь происходит становление и взросление человека. Однако душевного покоя в городах нет. Именно душевный покой мира детства и ищет автор нашего стиха. Что касается композиции произведения, то стих отличается кольцевой структурой: автор начинает стихотворение с фразы, которой произведение и заканчивается.

Кольцевая композиция помогает писателю расставить акценты на определенных точках: это место, где происходят события, и которому, соответственно, посвящено произведение.

Таким образом, все средства выразительности выбираются Рубцовым не случайно, а с целью передать глубину смысла этого текста. Кроме того, помогает реализовать поставленную задачу и жанр элегии, сам по себе наталкивающий читателя на философские настроения.

Структурно здесь выделяются три условные части: первая часть, где герой описывает чувства к родным краям, к селу детства; для случайного гостя Никольского — это просто глухомань, забытое и заброшенное место, однако для того, кто здесь вырос, Никола — объект искренней и беззаветной любви; второй раздел, в котором автором высказывается жгучее желание улететь из этого мирного гнезда — умчаться навстречу шумному городу, бурной столичной жизни; в этой части читатель находит типичные размышления сельских молодых людей, которые мечтают и грезят о столичной жизни; наконец, третья часть — это выводы взрослого человека, вновь оказавшегося на малой родине, выводы героя, который щедро рассказывает от своем опыте читателю, о том, что хорошего и плохого в столичной жизни, что дает город и чего там не отыскать вовек; писатель говорит — между строк — о том, что столица, безусловно, манит, однако и обманывает, ведь кажется иной с точки зрения наивного и зеленого юноши или девушки из деревни.

Книги Николая Рубцова в школьной библиотеке

Стихи Н. Рубцова в большинстве своем стихи-раздумья, стихи-акварели. Основные темы их — Россия, родная природа, любовь. Существенное место в стихах Н. Рубцова занимают мотивы славного прошлого нашей страны и мотивы своего жизненного пути.

Николай Рубцов — Родная деревня: Стих

Бывает, что пылкий мальчишка За гостем проезжим по следу В дорогу тропится слишком: — Я тоже отсюда уеду! Среди удивленных девчонок Храбриться, едва из пелёнок: — Ну что по провинции шляться? В столицу пора отправляться! Николай Михайлович Рубцов родился 3 января 1936 года в поселке Емецк Архангельской области, а вскоре его родители переехали в Тотемский район Вологодской области. Ему хорошо запомнилось село Никольское на реке Толшме, что в Тотемском районе, в краю необозримых лесов и болот. Здесь в 1950 году он закончил семилетку, поступил учиться в лесотехнический техникум в Тотьме. Лирический герой возвращается туда уже повзрослевшим, повидавшим жизнь человеком. Он вспоминает родные дороги, школу.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Родная деревня» Н. Рубцов. Анализ стихотворения

«Родная деревня» Н. Рубцов

В столицу пора отправляться! Оно носит автобиографический характер, навеяно годами, проведенными поэтом в детском доме села Никольское. Стихотворение написано в 1970 году. По жанру — элегия, интимная лирика, размер — трехстопный амфибрахий.

Анализ стихотворения «Родная деревня» Рубцова. Центральной темой в поэзии Николая Михайловича Рубцова является его любовь к малой родине. Хотя проклинает проезжий Дороги моих побережий, Люблю я деревню Николу, Где кончил начальную школу! «Родная деревня» Николай Рубцов. Хотя проклинает проезжий. Дороги моих побережий, Люблю я деревню Николу, Где кончил начальную школу!

Судьба Николая Рубцова складывалась совсем непросто. Лишившись в раннем детстве обоих родителей, он воспитывался в детском доме в селе Никольское. Поэт на всю жизнь запомнил небольшую деревушку, расположенную на краю болот и бескрайних лесов. Здесь прошло его послевоенное детство и юность.

«Анализ стихотворения "Родная деревня"»

.

Стихотворение "Родная деревня" Рубцов Николай Михайлович

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Николай Рубцов - Родная деревня