Прием контраста в рассказе после бала

Почему полковник, внимательный и чуткий на балу, оказался жестоким и бессердечным после бала? Вопросы так же касаются содержания. Но ваша задача просто поднимать нужную карту. Если согласны с утверждением — красную, если не согласны — зеленую. Подготовленная тестовая игра: 1.

Прием контраста в рассказе Л.Н. Толстого «После бала»

Список литературы 25 Введение Творчество Л. Толстого — сокровище русской литературы, без него невозможно представить ее во всем ее многообразии. Талант Л. Толстого дал литературе замечательные произведения, ставшие отражением не только современной писателю эпохи, но и настоящей энциклопедией человеческих душ. Произведения писателя востребованы в настоящее время, так как вопросы, поднятые автором, значимы в современном мире.

Курсовая работа "Приём контраста в рассказе Л.Н. Толтого "После бала"

Ответить на 3 тестовых вопроса всем 2. Как объяснить перемены в нем? Что можно сказать о жизненной позиции главного героя? Отметить импонирующее вам утверждение: ТЕСТ продолжение а судьба человека зависит от случая; б осуждение бездумного исполнения правил, из-за которых процветает несправедливость; в идея личной ответственности человека; г осуждение деспотизма.

Отметить импонирующее вам утверждение: 1. Противопоставление образов главных героев 2. Цветовая палитра произведения. Музыкальная картина окружающего мира. Контрастный портрет полковника. Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли бы сделаться. Бергсон Наша жизнь наполнена случайностями и непредсказуемыми событиями. Бывают моменты, что их не сразу можно различить в общем потоке жизни. Поэтому, чтобы не только выявить для себя, но и показать всему миру, необходимо описать данные явления.

Для этого можно использовать прием контраста. Составленная таким образом картина позволяет не только писателю, но и нам понять подоплеку той или иной ситуации. С другой стороны, такой подход к фактам дает возможность представить их в более объективном освещении. В таком случае даются две противоположные характеристики одной и той же ситуации, оставляя за нами право на решение данного вопроса. Однако и подборе различных деталей описания автор произведения может подсказывать нам тот путь, который предпочитает именно он.

Рассмотрим наши предположения на примере рассказа Л. В нем представлен случай, который кардинально изменил жизнь молодого человека. При этом его решение повлияло на судьбу других людей. А значимую роль в таком выборе сыграли именно контрастные картины, еще больше обострившие сложившуюся ситуацию.

Уже на уровне композиции нам представлены два противоположных полюса: бал и сцена наказания. Первый поражает своей роскошью и красотой, второй — жестокостью и бессмысленностью. В таком противопоставлении показано, что другого в жизни просто быть не может. Невозможно найти какой-то средний вариант. Однако только двум героям — Ивану Васильевичу и полковнику суждено пройти через оба сюжетных пространства.

Они словно два таких же противоположных мира, так как представляют собой разный подход в решении одной и той же проблемы. Полковник считает, что татарин заслуживает такое ужасное наказание. Поэтому он прогоняет его через строй. Различаются эти герои и потому, что один действует полковник , а другой бездействует. Но а этом смысле не совсем верно говорить о контрастности образов. С их помощью автор показывает разный подход к одной и той же проблеме.

В рассказе Толстой использует более выразительные факты, которые и составляют контрастную картину повествования. Она создается на разных уровнях: цветовом и звуковом. Цветовая гамма характеризует других персонажей: Вареньку и татарина.

Девушка в своем цветовом ореоле предстает прекрасной и непорочной красавицей. Образ Вареньки описывается через белые и розовые оттенки. Причем первый цвет нагнетается: он повторяется в одном предложении несколько раз. Кажется, что с помощью этого оттенка автор хочет показать саму душу и сущность девушки, но никак не может отразить их — настолько они прекрасны.

Розовый же цвет лишь подчеркивает нежность и свежесть Вареньки. Для описания татарина только с помощью одной цветовой гаммы создается образ того ужаса, который запечатлелся в памяти Ивана Васильевича. При виде такой сцены Ивану Васильевичу стало стыдно, он не знал, куда деться от впечатления такого жестокого наказания.

Вскоре он нашел в себе силы оторваться от этого ужасного зрелища и уйти домой. И в этот момент возникает другой уровень контрастности — звуковой. Иван Васильевич ничего не видел, но с ним оставались страшные звуки такого бесчеловечного происшествия. Они создают жесткую, лишенную всякого благозвучия тираду звуков, переходя от низких тональностей дробь дс высоких, можно сказать, надрывных флейта.

При этом даже в одном предложении писатель создает последовательную цепочку из разных элементов. Сначала слышна музыка, потом мольба татарина, которая замыкается грозным голосом полковника. Такое обрамление также показывает нам, что любые крики о помощи не будут услышаны. Контрастной к этой жестокой картине становятся прекрасные звуки бала. Они буквально пару часов назад опьяняли главного героя. И герой их продолжает слышать в тот момент, когда уходит с бала: настолько они милы и восхитительны.

В этот момент он смотрел на девушку со стороны. Поэтому звучащая в душе мелодия напоминала ему о том прекрасном образе на балу. Самым важным достижением писателя становится то, что контрастное сочетание ему удается показать не только с помощью различных элементов. На балу военный прекрасен, несмотря на некоторые недостатки в одежде, которые оправдываются его большим вниманием к дочери. Лицо у него было очень румяное, с белыми...

Во время наказания перед нами предстает словно совершенно другой человек. В таком контрастном сопоставлении нам показана не только внешность, но и поведение военного человека. Он меняется на глазах. И после такой картины, совмещенной с другими сюжетами и событиями, Иван Васильевич старается больше не видеться с Варенькой. Значительную роль в таком решении сыграла и контрастная картина, созданная Толстым в данном произведении.

Контрастным перед нами предстает и то чувство, которое испытывал главный герой. Однако после сцены наказания Иван Васильевич — подавлен и унижен. Каждое из событий оставило неизгладимый след в душе Ивана Васильевича. Но последнее впечатление настолько затмило все, что главный герой видел и чувствовал ранее. Именно оно и повлияло на его дальнейшие поступки и решения. Следовательно, использование приема контраста позволяет не только показывать событие с двух сторон, но и в какой-то степени оказывать существенное влияние на действия главных героев.

Кажется, что автор не вмешивается в повествование, и все постепенно идет своим чередом. Но на самом деле все совершенно не так. Отрицательная сторона контраста показывает, на чьей стороне автор, и какой позиции стоит придерживаться при рассмотрении той или иной проблемы.

Толстой умело использовал такой прием, чтобы в небольшом по объему рассказе показать, как может измениться жизнь человека не только от случая, но и от восприятия контрастности того мира, в котором он живет. Почему этот текст по своему жанру является рассказом? Рассказ — это эпический жанр. Основу рассказа обычно составляет одно событие или происшествие, хотя могут быть и более объемные темы, охватывающие длительные отрезки времени, даже всю жизнь героя.

Как правило, в рассказе одна сюжетная линия. В рассказе выделяются следующие основные части: вступление на балу после бала заключение Рассказ заключён в "рамку". Хотя сцена бала описана более детально и занимает большее количество страниц, после бала происходит событие, изменившее жизнь героя. Контраст как основной художественный прием рассказа. По желанию в тетради по литературе оформите таблицу: На балу После бала 1. Белое платье с розовым пояском, брильянтовая фероньерка, белые перчатки.

Что-то черное, пестрое, мокрое, красное, черные люди. План наблюдения 1 краски, цветовая гамма этого эпизода; 2 описание внешности главного героя эпизода Вареньки, солдата ; 3 звуки, характер музыки; 4 психологическое состояние рассказчика; 5 описание внешности и поведения полковника. Сравни со своей таблицей На балу После бала 1. Белое платье с розовым поясом, брильянтовая фероньерка, белые перчатки.

Варенька: сияющее, зарумянившееся с ямочками лицо и ласковые, милые глаза. Солдат: что-то большое, черное; оголенный по пояс человек, привязанный к ружьям двух солдат, которые вели его; дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу; это было что-то такое пестрое, мокрое, красное, неестественное, что я не поверил, чтобы это было тело человека; спотыкающийся, корчившийся; сморщенное от страдания лицо; он не говорил, а всхлипывал.

На балу После бала 3. Кадрили, и вальсы, и польки; 3. Звуки флейты и барабана. В душе мотив мазурки. Но это была какая-то другая, жесткая, нехорошая музыка. Мне было … стыдно… как будто добр, я был не я, а какое-то я был уличен в самом постыдном неземное существо, не знающее зла поступке; на сердце была почти и способное на одно добро.

Я физическая, доходившая до обнимал в то время весь мир своей тошноты, тоска, такая, что я любовью. На балу После бала 5. Высокий военный в шинели и фуражке; шел твердой, подрагивающей походкой; с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами; втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу; все так же твердым шагом двигалась высокая, статная фигура полковника; он своей сильной рукой в замшевой перчатке бил по лицу испуганного малорослого, слабосильного солдата; делая вид, что он не знает меня, он, грозно и злобно нахмурившись, поспешно отвернулся.

Автор подчеркивает в систе ме образ ов в композиции рассказа в языковых средствах в описа ниях контраст Какие выводы можно сделать из этих наблюдений? Эпизод бала и события после бала противопоставлены другу.

Контраст как прием, раскрывающий идею рассказа Л.Н. Толстого "После бала"

В его основе лежит прием контраста, антитезы. Рассказ делится на две части, которые резко противопоставлены друг другу. Первая часть произведения представляет собой описание бала.

"Контраст в рассказе Л.Н. Толстого "После бала"

Контраст как основа композиции рассказа Л. Контрастность цветовой палитры. Контрастные чувства и вещи. Связующее звено контрастных отрывков. В рассказе Л. Две стороны одной медали становятся отправной точкой для развития сюжетного действия. О контрасте в произведении писал критик К. С помощью контраста автор создает особую атмосферу, или ауру, рассказа. Случай, изменивший жизнь и судьбу главного героя, основан также на контрасте. Автор показывает оборотную сторону образа великолепного и изысканного полковника.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 8 класс (Урок№14 - Лев Николаевич Толстой. «После бала»)

Контраст как основа композиции рассказа Л. Н. Толстого «После бала»

Композиция - построение художественного произведения, обусловленное его содержанием и характером. Ход урока 1. Вступительное слово учителя и постановка цели урока. Представим поздний вечер.

Контраст как прием, раскрывающий идею рассказа Л.Н. Толстого Но рассказ "После бала" выходит далеко за рамки протеста против. В рассказе Л. Н. Толстого «После бала» контраст играет Контраст, который в рассказе Толстого служит главным композиционным приемом. Кафедра русской и зарубежной литературы. Астапенок Мария Андреевна. Прием контраста в рассказе. Л.Н. Толстого «После бала».

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Л.Н. Толстой «После бала»