С чем сравнил пьер безухов бесчестный поступок курагина

Анатоль Курагин и князь Андрей Неординарные личности в литературе, искусстве, да и собственно, в реальной жизни часто выглядят намного привлекательнее, чем добропорядочные и честные. Повесы и франты вызывают чувство зависти у представителей их пола и восхищение и влюбленность у противоположного. При этом все прекрасно могут знать самые непривлекательные стороны характера этих персонажей, но все равно слетаются к ним, как мотыльки на свет. Анатоль Курагин из романа Л. Внешность Анатоля Курагина Все красивые люди имеют схожее описание — они все лишены каких-либо отличительных внешних отличительных признаков. Лицо его имеет правильные черты лица.

Первые уроки по роману Л.Н.Толстого "Война и мир"

Ее естественным выражением являются сохранение семьи, материнство, забота о детях и обязанности жены. Обе они посвятили свою жизнь семье, чувствовали крепкую связь с ней во время войны 1812 года, жертвовали для семьи всем. Положительные образы женщин из дворянской среды приобретают еще большую рельефность, психологическую и нравственную глубину на фоне образа Элен Курагиной и по контрасту с ним. Рисуя этот образ, автор не жалел красок, чтобы четче выделить все его негативные черты. Элен Курагина — типичная представительница великосветских салонов, дочь своего времени и класса. Ее убеждения, манера поведения во многом диктовались положением женщины в дворянском обществе, где женщина играла роль красивой куклы, которую нужно вовремя и удачно выдать замуж, причем ее мнения по этому поводу никто не спрашивал.

Игра "Любимое советское кино".С чем Пьер Безухов сравнил поступок Курагина?

Спор о них обычно очень жаркий нужно остановить после первого обмена репликами. Запишите в тетрадях ваш вариант этих критериев. Время ограничено: 2—3 минуты. Предлагают разные критерии. Толстого неприменимы. Так, и самые его любимые герои могут быть эгоистами, страстно желать своего личного счастья и не думать всегда только о других , поступать жестоко и несправедливо по отношению к близким людям.

В процессе обсуждения находим следующие критерии. Чего герой хочет добиться в жизни? Важнейшая мысль Толстого: есть цели истинные семья, любовь, спасение своей страны и т. Напомним слова Толстого: тот, кто съест два обеда, возможно, получит удовольствие, но не достигнет своей главной цели: он не насытится, а только испортит себе желудок.

Второй важнейший критерий. И если им случается добиться исполнения своих желаний, причинив боль ближним как старый Болконский — княжне Марье, а князь Андрей — Лизе , они тоже от этого страдают.

Герои второго лагеря всех окружающих рассматривают исключительно как средство для достижения собственных к тому же и ложных целей. Так, князь Василий пытается получить наследство графа Безухова, а потом ловко женит Пьера на Элен, чтобы это богатство не ушло из рук его семейства. Счастье Пьера его нисколько не интересует, равно как счастье княжны Марьи — её он сватает за Анатоля.

Сам Анатоль хочет увезти Наташу буквально как вещь, которая может удовлетворить его минутную прихоть. О том, чем это обернётся для девушки, он не задумывается ни на минуту. То страдание, которое испытывают герои первого лагеря, причинив боль или вред другим людям, совершив нечто бесчестное. Герои второго лагеря этого чувства совершенно лишены. Любимая мысль Толстого: ложные постыдные цели и бессовестные средства их достижения герои второй группы вынуждены скрывать под маской внешнего приличия.

Они постоянно играют роль, изображая из себя то, чем на самом деле не являются умных, добрых, честных людей, истинных патриотов и т. И наоборот: люди по-настоящему добрые, честные, совестливые ведут себя в романе, как правило, естественно: им нечего скрывать и нет нужды притворяться.

К тому же и цели, которые они ставят пред собой, по мысли Толстого, естественны для человеческой природы на вступительных уроках шла речь о влиянии Ж. Руссо и его педагогической теории на формирование толстовских взглядов. Способность разделять мировоззрение простого русского народа, чувствовать так же, как простые люди. С точки зрения Толстого, именно простой народ является носителем и хранителем истинных нравственных ценностей подробнее об этом речь пойдет позже.

Ученики могут назвать ещё несколько важных критериев, не являющихся, однако, универсальными. Например, часто называется в том числе и в специальной литературе способность героев к развитию. Это Борис Друбецкой. Старый Болконский не меняет убеждения на карьеру живёт в опале и хочет видеть своих детей счастливыми и достойными людьми. Он бывает жесток и несправедлив, но сам от этого страдает, а перед смертью просит у дочери прощения.

Лиза Болконская должна бы относиться к первому лагерю почти по всем критериям: она хочет любви и семейного счастья, она никому не делает и не желает зла. И на фоне светского кружка маленькая княгиня выглядит на редкость естественной и князь Андрей её когда-то полюбил за лучшие её черты, не за одну лишь красоту. Однако Лизу растили для света, а потому её взгляды и понятия искажены: она не понимает, почему князь Андрей хочет сам участвовать в войне и добиваться славы подвигами, когда она прекрасно может через свои связи устроить ему какую угодно карьеру.

И естественность её на фоне настоящих, действительно естественных отношений пропадает. Лиза ведёт себя, как заводная кукла, повторяя по пять раз одну и ту же фразу. Спор о Соне на этом уроке лучше не начинать. Учитель обещает, что у всех желающих будет возможность высказаться об этой героине письменно, в сочинении. То же и Долохов. Если не найдётся ученика, который сразу даст исчерпывающую нравственную оценку этому герою, вопрос о нём стоит оставить для самостоятельной творческой работы.

Оценка императора Александра I в романе однозначна, но для учеников она иногда бывает неприемлемой в силу их монархических пристрастий. Иногда кто-нибудь оспаривает и толстовскую оценку Наполеона реже — Кутузова.

Говоря об этих героях, нужно подчеркнуть, что они такие же персонажи романа, как и вымышленные герои. Ни в коем случае нельзя отождествлять их с реальными историческими лицами.

Толстой хочет романом доказать свой взгляд на ход истории и роль отдельных личностей в этом процессе. И он, в пылу полемики с историками своего времени, бывает несправедлив. Ведь это очень многозначное понятие. Ответ на вопрос не всегда очевиден для школьников. Некоторые с удивлением отмечают, что в обоих лагерях много людей военных и много таких, кто никакого отношения к армии не имеет.

Тогда необходимы дополнительные вопросы: — А все ли военные одинаково относятся к войне? Солдаты не испытывают ненависти к своим противникам, видят в них людей. Во втором лагере войну ценят как верный способ достичь цели: извлечь из неё выгоду и сделать с её помощью карьеру. Одни ищут простого повышения по службе, другие — как Наполеон — хотят встать над всем миром.

Жизнь других людей в их глазах ничего не стоит: другие — только средство, сколько бы их ни было, единицы или сотни тысяч. И точно так же, как Наполеон, Элен сеет вокруг себя раздоры, разрушения, несчастья.

Война есть только крайнее выражение определённой жизненной позиции — мы уже поняли, какой. Толстой относится так плохо? Этот вопрос иногда задают сами ученики. Или просто говорят о противоречии: Толстой называет войну делом, противным совести и человеческой природе, но в его романе война 1812 года оказывается событием спасительным, не давшим злу восторжествовать на свете. Современные школьники совсем незнакомы с диалектикой, потому вряд ли удастся объяснить им в конце урока суть этого диалектического противоречия.

Достаточно понять, что война 1812 года действительно стала войной против войны. Это наглядно видно даже при беглом сопоставлении двух полководцев: Наполеон воюет ради войны, Кутузов — ради того, чтобы с войной было покончено.

А отношение к войне — ещё одним но тоже не универсальным критерием, по которому разделены герои романа. Оговорим специально: раз это критерий не универсальный и даже не основной, мы не сможем употреблять наше рабочее название двух групп в серьёзных сочинениях и ответах особенно экзаменационных.

Такая терминология не является общепринятой, но суть разделения она передаёт достаточно точно. Эти лагери отчётливо противопоставлены друг другу — как в названии романа противопоставлены война и мир.

Это антитеза. Домашнее задание. Сравнить два приёма, показанных в начале романа: вечер у Анны Павловны Шерер и именины у Ростовых. Урок 3. Семья и салон. Начиная разговор, напоминаю, что антитеза — универсальный принцип этого романа.

Здесь все дано в сопоставлении. В данном случае — два праздника. Второе вводное замечание: в обоих случаях мы имеем дело с экспозицией. Это первое знакомство с героями, введение читателей в курс дела. Далее идет фронтальный опрос с фиксацией каждой находки. РАЗНИЦА — В Москве и в Петербурге о политике судят по-разному: в Питере вынюхивают тайные интриги и придворные слухи и стараются попасть в тон с мнением двора, в Москве — от сердца, от души, хотя, может быть, и наивно.

Шерер немецкий экономный прием с чаем — и только. У Ростовых большой именинный обед на 80 персон; зовут всех. Ростов хлебосолен, не считает денег и разоряется. Шерер гостей встречают разными улыбками в зависимости от его положения в обществе. Ростов всем одинаково рад, улыбается тоже одинаково. Шерер приезжают не потому, что хотят ее видеть. Здесь все устраивают какие-нибудь дела: князь Василий договаривается посватать Анатоля к княжне Марье, Анна Михайловна хлопочет за Бориса, большинство пытается уловить политические намеки и настроения двора и т.

Одна княгиня Лиза думает, что это просто собрался дружеский кружок. У Ростовых действительно семейный праздник, и гости приезжают веселиться кроме той же Друбецкой.

Да никому темы бесед и не интересны так уж сильно — главный-то интерес в другом. Кроме того, Анна Павловна строго следит, чтобы никто не разговаривал чересчур увлеченно: это может разрушить декорации; поэтому она пресекла интересный разговор аббата с Пьером и присоединила их к безопасной общей говорильне. А граф Ростов, наоборот, любил стравливать пару спорщиков Шиншин и Берг и с удовольствием слушать горячие дебаты.

А у Ростовых гораздо свободнее, там домашняя атмосфера даже среди гостей. Кстати, надо обратить внимание, что Наташа танцевала с Пьером, хотя перед этим устроила неформальную помолвку с Борисом. Точнее, мы видели, что любимые герои автора действительно живут полной и радостной жизнью, а нелюбимые жизнь буквально имитируют, причем получается это довольно скучно. Скучающая физиономия князя Андрея, конечно, дань моде — отчасти, но в большой степени это вполне естественная реакция человека, который хочет жить по-настоящему, на этот скучный балаган.

Кроме того, мы видели, что даже в высшем свете, кроме вполне искусственной салонной жизни, бывает и вполне естественная жизнь семьи — и насколько же она полнее, радостней и лучше. Урок 4. Ростовы и Болконские Это опять разговоры, в данном случае — с фиксацией на доске основных свойств тех и других доска пополам, каждому клану по столбцу. Кстати, надо спросить, почему у них Вера такая выросла. Получится любопытная вещь: Вера — старшая граф скажет, что с ней перемудрили , а графиня сама принадлежала высшему обществу и стала воспитывать ее по светским образцам — и вырастила куклу.

Миллионы людей совершали друг, против друга такое бесчисленное количество злодеяний, обманов, измен, воровства, подделок и выпуска фальшивых ассигнаций, грабежей, поджогов и убийств, которого в целые века не соберет летопись всех судов мира и на которые, в этот период времени, люди, совершавшие их, не смотрели как на преступления. Что произвело это необычайное событие? Какие были причины его?

Толстой I. Это поистине айсберг, громада, которая поражает воображение читателей уже почти 150 лет. Вот только несколько фактов: Роман состоит из 4 томов, 17 частей, 361 главы. В романе свыше 569 действующих лиц. Около 200 из них — исторические лица Действие романа длится более 15 лет. Черновики и архив романа составляют свыше 5200 рукописных листов. Сохранилось 15 вариантов начала романа. Толстой писал роман на протяжении 6 лет, с 1863 по 1869 годы. По историческим сведениям, он вручную переписал его 8 раз, а отдельные эпизоды писатель переписывал более 26 раз. По данным Википедии, в мировом кинематографе есть 11 фильмов, снятых по роману Толстого, самыми известными из которых являются два: американский фильм режиссёра Кинга Видора 1956г.

Спор о них обычно очень жаркий нужно остановить после первого обмена репликами. Запишите в тетрадях ваш вариант этих критериев. Время ограничено: 2—3 минуты. Предлагают разные критерии. Толстого неприменимы.

В обоих домах присутствуют Пьер Безухов и Анна Михайловна .. эпизод с лекарской женой и ее повозкой: формально – рыцарский поступок, а по «​штилю» низкая, . и уж, конечно, Курагины (Элен и Анатоль), и злодей Долохов, .. Один умнейший ребенок сравнил великого полководца с. Князь Василий Курагин, обращаясь к Анне Павловне: «вы бы взяли приступом согласие прусского короля. Дружба Андрея Болконского и Пьера Безухова. 2. .. что-нибудь такое необыкновенное, что не будет уже ни честного, ни бесчестного. Какие «поступки» Пьер совершает здесь? Что за фильм ключ саламандры через торрент в хорошем качестве. Рахманинов сон ноты. С чем сравнил пьер безухов бесчестный поступок курагина.

.

.

.

.

.

.