Поэтическая тетрадь 4 тест 4 класс

Андрушечко Рабочая программа по литературному чтению для учащихся 4 класса на 2017-2018 учебный год Разработчик программы Вылегжанина Аксана Михайловна, учитель начальных классов первой квалификационной категории 1 1. Климановой, В. Горецкого, М. Программа рассчитана на 102 ч 34 учебные недели. Понимание содержания звучащей речи, умение отвечать на вопросы по содержанию прослушанного произведения, определение последовательности событий, умение задавать вопросы по прослу- шанному произведению. Чтение Чтение вслух. Ориентация на развитие речевой культуры учащихся и формирование у них коммуникативно-речевых умений и навыков.

Викторина по разделу «Поэтическая тетрадь №1»

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 4-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования. Тесты могут использоваться при прохождении материала по любой программе. Пришла с собрания, учительница сказала, что нам грозит какой-то тест итоговый по чтению, типа ЕГЭ по другим предметам вроде тоже, но по чтению точно.

Текущие и контрольные тесты по литературному чтению 4 класс.

Предлагаемое пособие адресовано учащимся 4-х классов начальной школы. Тестовые задания различного уровня сложности ориентированы на текущий контроль и оценку знаний учащихся по литературному чтению. Тесты могут выборочно использоваться для организации контрольных проверок при оценивании достижений учеников по литературному чтению. Материалы разработаны в соответствии с программой по литературному чтению и могут быть использованы как система оценки школьной успеваемости.

Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования. Тесты могут использоваться при прохождении материала по любой программе.

Пришла с собрания, учительница сказала, что нам грозит какой-то тест итоговый по чтению, типа ЕГЭ по другим предметам вроде тоже, но по чтению точно. Тест содержит вопросы и задания к произведениям, изучаемым в I четверти 4 класса по программе Начальная школа XXI века. Тест состоит из 17 вопросов и заданий. Тесты по литературному чтению содержат художественные и научно-популярные тексты и задания к ним. Задания к тексту состоят из двух блоков: задания с выбором одного правильного ответа из предложенных и вопросы, ответы на которые необходимо найти в тексте или сформулировать.

Планируемые результаты: проверить знание изученных произведений. К отцу Сергию повадился медведь. Ноздрями шевелит: свежим хлебом пахнет. Я тебе его и вынесу. Хлеб он положил на пень, а сам в сторонку. Медведь понюхал каравай и съел его с большой охотой. Каждый день в одно и тоже время медведь стал приходить к избушке.

Придёт и ждёт, как человек, когда выйдет отец Сергий. На печь от него не залезешь. Жалко, что мучка кончается. Медведь прислушивался к неторопливой речи человека и не спешил уходить. Теперь отец Сергий пек каравай поменьше: мука кончалась. Испечёт, разломит на две доли и большую отдаст медведю, а меньшую оставит себе. Чем богаты, тем и рады. А медведь не обижался. Он кое-что понимал. Да и, пожалуй, ему дороже хлеба было доброе слово.

Медведь любил хлеб. Медведь понимал доброе слово. Отметь слова и выражения, которые произносил отец Сергий. Как называл хлеб? Как обращался к медведю? Какие поговорки он произносил? Найди к каждой пословице из левой колонки разъяснение её смысла в правой колонке. Соедини правильно. Без дела жить — только небо коптить. Не следует надеяться на невозможное. Дважды в год лета не бывает. Нужно судить не по внешнему виду, а по содержанию.

Не всё то золото, что блестит. Каждый должен трудиться. Заботливый цветок. Почти про каждое растение можно рассказать удивительные вещи. Что ни цветок, то рассказ. Растения спасают нас от болезней, дают крепкий сон, свежие силы, одевают, кормят — всего не перечтёшь. Раньше считали, что кипрей, прозванный в народе иван — чаем, годится только на дешёвый чай. Лесники безжалостно вырывали весь кипрей, что вырастал рядом с молодыми сосенками.

Делали они это потому, что счита-ли, будто это растение заглушает побеги сосен, отнимает у них свет и влагу. Но вскоре заметили, что сосенки в тех местах, где уничтожен кипрей, совсем не могут бороться с холодом и от первых же морозов погибают. Оказалось, что кипрей — очень тёплый цветок.

Когда ударит осенний мо-роз и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет. Потому что вокруг кипрея стоит тёплый воздух. Этот цветок выделяет из себя теплоту. И в теп-лоте растут без страха все соседи кипрея, все слабенькие побеги, пока зима не прикроет их снежком. Это их сторож, их защитник, их нянька. Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой.

Самоотверженный цветок! С любовью ко всем растениям. По-разному, в зависимости от того, полезно оно или нет. Как иван — чай влияет на соседние растения? Отнимает у них свет и влагу. Защищает от мороза. Почему автор называет кипрей нянькой для молодых сосенок? Подчеркните в тексте объяснение. Один из этих отрывков взят из былины. Обозначь его слева вертикальной чертой. Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт, Выше бережка головушку несёт, Белым крылышком помахивает, На цветы водичку стряхивает.

Его добрый конь да богатырский С горы на гору стал перескакивать, С холмы на холмы стал перемахивать, Мелки реченьки, озерка промеж ног пускал. Запиши названия малых фольклорных жанров 3 — 4 Укажи на какие три группы делятся народные сказки. Запиши по одному названию сказок каждой из групп. А сказка; б былина; в басня. Продолжи ряд 2 — 3 имени : Илья Муромец,,.. О ком из героев Великой Отечественной войны ты читал?

Что объединяет былинных героев и героев Великой Отечественной войны? К какой из сказок А. Бажов; б В. Берестов; в П. Кого называют великим русским баснописцем? Запиши названия 2 — 3 его басен. Бианки; б М. Пришвина; в Г. Каких детских писателей ты знаешь? Назови 2 — 3 фамилии. Запиши название твоей любимой книги. Чем она тебе понравилась? Прочитай рассказ. Голубое поле. Рано утром мы вышли из дома и отправились к полю, засеянному льном.

Там мы взобрались на большой холодный камень и стали ждать. Я с трудом сдерживал недовольство, не зная цели раннего подъёма. Цветки льна как по команде открылись навстречу солнцу.

Эта чудесная живая картина стала одним из самых ярких впечатлений моего детства. Что произошло на рассвете? Темное поле стало светлым. Раскрылось цветки льна.

Что запомнилось герою? Внезапное изменение цвета поля. Настойчивость младшего брата.

Проверочная работа по разделу «Поэтическая тетрадь», по литературному чтению для 4 класса

Нам жаль твоих песенок звонких! Не улетай от нас прочь… Подожди! Какому времени года посвящены эти стихи? Слово учителя: - Осенью восхищались и посвящали ей свои произведения не только поэты и писатели. Привлекала она и крупных мастеров пейзажной живописи.

Поэтическая тетрадь 1 Литературное чтение 3 класс Тест 3. - презентация

Сказка Аленький цветочек - Аксаков Сергей Тимофеевич Словарная работа подготовка к проверочной работе В некиим царстве, в некиим государстве жил-был богатый купец, именитый человек. В некиим — в некотором. Купец — человек торговец , занятый в сфере торговли, купли-продажи. На первых порах купцы были странствующими, впоследствии же стали оседать в населённых пунктах, где происходил наибольший товарообмен. Много у него было всякого богатства, дорогих товаров заморских, жемчугу, драгоценных камениев, золотой и серебряной казны … Казна — деньги. Парча — шелковая материя, затканная золотыми или серебряными нитями. Жемчуг бурмицкий — жемчуг особенно крупный и круглый. Самоцветные камения - драгоценные или полудрагоценные камни. Тувалет — туалет, зеркало. Долго ли, много ли он собирался, я не знаю и не ведаю: скоро сказка сказывается, не скоро дело делается.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литературное чтение 4 класс. Тесты с ответами. 1 - часть!!!

Тест Поэтическая тетрадь (4 класс)

Пояснительная записка Рабочая программа по литературному чтению разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, Программы Министерства образования РФ: Начальное общее образование, авторской программы Л. Климановой, В. Горецкого, М. Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность по другим предметам начальной школы.

Тест по теме «Поэтическая тетрадь 1» (часть 2) 4 класс. 1 вариант. 1. Как зовут Брюсова? А) Яков Валерьевич б) Александр Сергеевич. 4 класс. УМК «Школа России». Тест по теме «Поэтическая тетрадь» 4 класс. 1. Соедини стрелками. «Золотая осень» С. А. Есенин. Вариант 1 Вариант 2 ТЕСТ №3. Поэтическая тетрадь. Вариант 1 Вариант 2 ТЕСТ №4, Литературные сказки. Вариант 1 Вариант 2

А идёт, видим б течёт, слышим в идёт, слышим г плывёт, слышим 11. Какое произведение из этого раздела тебе больше всего понравилось? Что тебя в нём тронуло?

Проверочная работа по разделу «Поэтическая тетрадь»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Поэтическая тетрадь 1