- Умные люди стране не нужны...Обидно...
- Послушный, но не тупой
- Почему самые умные не всегда становятся самыми успешными
- Бабарико: Государству умные люди ни к чему. Нужны врачи за 400 рублей и хоккеисты за 20 тысяч
- Умные русские Грефу не нужны
- России не нужны образованные люди?
- "Стране не нужны образованные люди — ими трудно управлять"
- почему говорят, что нашему государству не выгодны мыслящие умные люди?
А может и не нужны умные, образованные люди государству? .. прямым текстом говорил что умный народ стране не нужен, ибо он. Любому государству нужны мыслящие люди, которые в качестве профессионалов того, что в стране происходит, кто в этом виноват и что нужно делать. И в нашем случае государство, нуждаясь в умных специалистах, Но не хорошо было то, что при этом нам запрещали размышлять.
Менеджмент Такие взгляды возникают не на пустом месте. У большинства людей имеется естественное желание добиться успеха благодаря своим сильным сторонам и избегать размышлений на темы, в которых они от природы не сильны. Смышленые дети обычно еще в раннем возрасте убеждаются, что их интеллект ценится. Они растут и слышат, какие они умные. Во время учебы в школе такие дети добиваются успеха легче, чем их одноклассники. Не удивительно, что во взрослом возрасте они продолжают уделять основное внимание интеллекту.
Умные люди стране не нужны...Обидно...
Так часто бывает: молодые, образованные, талантливые и полные сил люди вместо того, чтобы приносить пользу стране и обществу, сидят без дела. Или вынуждены работать не по профилю и не по призванию. Почему это происходит? Дело тут вовсе не в ментальности, формации, лени или нежелании думать. Проблема кроется глубже и носит системный характер. Здесь важны два аспекта: 1.Послушный, но не тупой
Так часто бывает: молодые, образованные, талантливые и полные сил люди вместо того, чтобы приносить пользу стране и обществу, сидят без дела.
Или вынуждены работать не по профилю и не по призванию. Почему это происходит? Дело тут вовсе не в ментальности, формации, лени или нежелании думать. Проблема кроется глубже и носит системный характер. Здесь важны два аспекта: 1. Может ли государство создать для своего общества справедливую систему профессионального отбора кандидатов и обеспечить их достойными условиями труда.
Как много компаний с мировым именем работают на эту страну. Подобные корпорации — не просто добытчики технологий, капиталов и лучших умов планеты. Они обеспечивают основной спрос на специалистов разных сфер. Им нужны лучшие инженеры, управленцы, программисты, финансисты, юристы, психологи и доктора.
Они не могут позволить себе взять на ответственную позицию человека только потому, что он чей-то родственник. Такие компании создают конкурентную и справедливую систему отбора кадров и предлагают своим работникам настолько благоприятные условия труда, что люди готовы работать на них всю свою жизнь.
Малайзия — пример страны, на которую работают лояльные и удобные действующему режиму предприятия. Они не лучшие в мире, и у них нет ни возможностей, ни желания конкурировать с мировыми гигантами. Что они дают стране? Так же обстоит дело и на микроуровне: когда предприятие берет на работу лучших специалистов, оно будет процветать и прогрессировать, хочет оно этого или нет.
И наоборот, принимая на службу людей по любым другим поводам, компания будет терпеть убытки, хочет она этого или нет. Причем не всегда материальные — в первую очередь она заплатит за это отсутствием прогресса. Когда государство безразлично к талантливым, достаточно компетентным молодым людям с большим творческим и созидательным потенциалом, это часто становится причиной социального протеста интеллегенции, перерастающего в страх, неудовлетворенность и комплексы.
Самый печальный результат такого явления — эмиграция лучших умов в те страны, которые способны удовлетворить их личностные, эстетические, профессиональные и материальные запросы. Говоря так, человек, призванный вести страну к экономическому процветанию, даже не попытавшись, уничтожает возможность нации осваивать и создавать то, для чего есть все необходимое: и сырье, и капиталы, и самое главное — люди. История мировой экономики показывает нам, что было сделано или не сделано странами для своего экономического благополучия и какие факторы препятствуют развитию.
Давайте через призму экономической истории взглянем на нашу действительность и осознаем, можем ли мы быть спокойными за будущее своего государства и наших детей. Необходимо подобно Южной Корее времен правления генерала Пак Чон Хи или Японии эпохи императора Мэйдзи, а может быть, Германии времен Железного канцлера Отто фон Бисмарка засучить рукава и наверстывать упущенные возможности.
Рекомендуем книгу:.
Почему самые умные не всегда становятся самыми успешными
Автор Неизвестен. Отбросить, как мешающие развитию человеческой личности, понятия, которые мудрые люди с древних времен считали наиболее человеческими. И знаете, движение вперед по этому пути идет непрерывно и безостановочно. Уже даже нет рассуждений на тему: А зачем нам порядочность и честность, искренность и благородство, совесть и душа!
Бабарико: Государству умные люди ни к чему. Нужны врачи за 400 рублей и хоккеисты за 20 тысяч
России не нужны образованные люди? На вопрос, в чём же причина краха системы российского образовании, в выпуске YouTube-канала "Спец" пытается ответить кандидат психологических наук Людмила Ясюкова. По мнению Ясюковой, ключом к пониманию данной проблемы является система государственной власти в нашей стране. Они не озабочены развитием государства. Это, в свою очередь, сказывается и на развитии системы образования. Людмила Ясюкова уверена, что на данном этапе развития общества педагогика, как практическая наука, не выполняет свои функции. Современные программы, которые предлагает для изучения Министерство просвещения, приводят к тому, что у школьников очень плохо развито логическое мышление, они не умеют грамотно излагать как в устной, так и в письменной форме свои мысли. А может и не нужны умные, образованные люди государству?
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Нашей экономической системе умные не нужны...Умные русские Грефу не нужны
По этому показателю наше образование не имело аналогов. Советская система математического образования была унаследована из дореволюционной России и история её формирования весьма любопытна. Во второй половине ХIX века в России ширятся революционные настроения. Покушение Д. Каракозова на Императора Александра II 1866 г. Толстой к слову, в 1882 г.
Нам не нужны европейские ценности? Диалог с ценности существуют, и они нам не могут быть чужды, Россия – европейская страна», – говорят одни. Наталья Колесниченко, Завтра твоей страны Его суть в том, что Беларуси умные люди не нужны. Например, отрасль IT четко сказала: «Нам нужны люди стоимостью 2 тысячи, которые умеют это и это». Какой же стране не нужны умные и образованные люди? Почему? Мне кажется, потому, что в СССР было невозможно проявить себя, применить.
К тебе приходили из ФСБ? Ко мне тоже, может там бумагу дают что ты формально претензий не умеешь, тебя не побили и ты не станешь звонить во все каналы раскрыть ветку 2 VanDs 1 год назад ну да, а как же.
России не нужны образованные люди?
Тип: Свободная тема Нужны ли России образованные люди?.. На первый взгляд этот вопрос кажется странным и даже абсурдным. Какой же стране не нужны умные и образованные люди? Но, всерьез задумавшись над этой проблемой, понимаешь, что все не так однозначно. Известны времена, например, в истории нашей страны, когда образованность была необязательна и даже не нужна.
"Стране не нужны образованные люди — ими трудно управлять"
.
почему говорят, что нашему государству не выгодны мыслящие умные люди?
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Умные больше не нужны. К чему ведёт реформа школьного образования? czech-gm.ruа
фигня..зачем..
Вы не правы...конкретно не правы
Есть небольшие замечания, конечно… Но в общем, все соответствует действительности. Хороший блог, занес в Избранное.