Урок биосфера среды жизни 9 класс

Сформировать знания об основных положениях учения о биосфере В. Продолжить развитие умений работать с текстом и иллюстрациями учебника, с доской, таблицами. Продолжить развитие умений составлять схематические рисунки и объяснять их смысл. Развивающие: Продолжить развитие мыслительных операций, таких как анализ, выделение главного, обобщение, сравнение при изучении постулатов учения о биосфере. Раз Воспитательные: Продолжить развитие научно-материалистического мировоззрения при изучении основ учения о биосфере, понятия о живом веществе, его свойствах. Продолжить развитие элементов экологической культуры через понимание значения знаний о биосфере как глобальной экосистемы. Тип урока: урок, раскрывающий содержание темы.

Конспект на тему "Бисофера.Среды жизни."(9 класс)

Цели: изучить структуру и функции биосферы, выявить роль живого вещества в биосфере. Задачи: образовательная: рассмотреть структуру биосферы, выявить ее функции, выделить границы биосферы, роль живого вещества в биосфере; развивающая: продолжить формирование умений: выделять главное, анализировать, устанавливать причинно-следственные связи; воспитательная: патриотическое воспитание — на примере жизни и деятельности В. Вернадского, занимавшегося изучением биосферы. Тин урока: изучение нового материала. Планируемые предметные результаты: ученик должен иметь представление: о распространении организмов в биосфере, о работах В. Междисциплинарные связи: география.

Биосфера. Среды жизни - БИОСФЕРНЫЙ УРОВЕНЬ - Уровни организации живой природы

Актуализация знаний и постановка проблемы. Изучение нового материала. Самостоятельная работа учащихся на уроке. Обобщение знаний, итоги урока, оценки. Закрепление знаний выходной контроль. Конспект урока. Организационный момент. Постановка целей урока. Пояснение цели урока, его место в изучаемой теме, особенности проведения. Актуализация знаний, основных терминов и понятий, связанных с темой урока: биосфера, геосфера, среды жизни, адаптация, биогенные элементы, биогеохимический цикл.

Рассказ учителя с элементами беседы. Понятие биосферы. Все природные экосистемы биогеоценозы связаны между собой и вместе образуют живую оболочку Земли, которую можно рассматривать как самую большую экосистему.

Оболочку Земли — ее сушу, воды и окружающее воздушное пространство, населенное живыми существами, называют биосферой, т. В эру научно-технического прогресса особое значение приобретают знания о жизненных процессах на Земле в целом.

Важную роль в этих процессах играют живые организмы. За миллиарды лет, прошедшие с момента образования нашей планеты, они наполнили атмосферу кислородом и азотом, очистили ее от углекислого газа, сформировали отложения известняка, нефти, природного газа. В процессе эволюции на Земле образовалась особая оболочка — биосфера греч. Этот термин первым ввел в 1875 году Эдуард Зюсс, а учение о биосфере было создано в 1926 году Владимиром Вернадским.

В основе учения Вернадского лежат представления о планетарной геохимической роли живого вещества и о самоорганизованности биосферы.

Она включает в себя не только живые организмы, но и измененную ими среду обитания кислород в атмосфере, горные породы органического происхождения и т. Биосфера является одной из геологических оболочек Земли или геосфер. В состав биосферы входят верхние слои литосферы, нижний слой атмосферы тропосфера и вся гидросфера, связанные между собой сложными круговоротами веществ и энергии.

Тем не менее, на границах биосферы можно найти, в основном, лишь микроорганизмы обычно в виде спор ; наибольшая же концентрация биомассы наблюдается у поверхности суши и океана, в местах соприкосновения оболочек. Организмы, составляющие биосферу, обладают поразительной способностью к размножению и распространению по планете. В настоящее время на Земле известно несколько миллионов видов живых организмов. Биосфера играет важную роль в распределении энергетических потоков на Земле.

Другим источником энергии является тепло земных недр. Исчезновение растений привело бы к катастрофическому накоплению углекислоты в атмосфере, и через сотню лет жизнь на Земле в ее нынешних проявлениях погибла бы. Наряду с фотосинтезом в биосфере происходит почти такое же по масштабам окисление органических веществ в процессах дыхания и разложения. Биосфера — продукт эволюции Земли.

Живое вещество играет огромную роль в развитии нашей планеты. К такому выводу пришел Вернадский, исследовав состав и эволюцию земной коры. Он доказал, что они не могут быть объяснены лишь геологическими причинами, без учета роли живого вещества в геохимической миграции атомов.

Жизненные среды. В пределах биосферы можно выделить четыре основных среды обитания. Это водная среда, наземно-воздушная среда, почва и среда, образуемая самими живыми организмами.

Самостоятельная работа учащихся с учебником.

Урок биологии по теме "Биосфера. Среды жизни. Круговорот веществ в природе"

Актуализация знаний и постановка проблемы. Изучение нового материала. Самостоятельная работа учащихся на уроке.

Презентация "Биосфера. Среды жизни"

Задачи: Знать о распределении живого вещества в биосфере, роли биосферы в преобразовании неживой природы. Воспитывать бережное отношение к природе, повысить мотивацию к изучению биологии. Сформировать у учеников чувство экологического воспитания. Методы урока: Словесные: объяснение, рассказ с элементами беседы. Оборудование: учебник Биология. Введение в общую биологию и экологию; демонстрационные карточки. Циклограмма: Изучение нового материала. На сегодняшнем уроке мы начинаем изучать новую главу под названием Биосферный уровень. Изучая эту главу вы узнаете: о биосфере и особенностях существования организмов в различных ее средах; об основных видах средообразующей деятельности организмов и биогеохимических циклах; об основных закономерностях эволюции биосферы. Изучение нового материала Понятие биосферы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Биосфера. Среды жизни. Урок биологии.

Биосфера и её структура. Среды жизни

Биосфера и её структура. Среды жизни Урок 45. Введение в общую биологию и экологию 9 класс Из данного видеоурока вы узнаете о границах биосферы, её структуре и особенностях организмов приспосабливаться к обитанию в определённой среде. Понятия урока: биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера Конспект урока "Биосфера и её структура. Среды жизни" Сообщества живых организмов со средами обитания объединённые между собой обменом веществ и энергией образуют биологические системы — экосистемы Земли.

Биология 9 класс - введение в общую биологию тематическое и поурочное планирование к учебнику - раскрываются учебные задачи каждого урока и. Биосфера и её структура. Среды жизни. Урок Введение в общую биологию и экологию 9 класс. Из данного видеоурока вы узнаете о границах​. Урок проводится в форме изучения нового материала, на котором «​Электронный учебник на уроке» Конкурс «Цифровой класс» Конкурс «​История Урок биологии по теме "Биосфера. Среды жизни. . биохимическим циклом; химическим круговоротом; биогеохимическим циклом. 9.

Среды жизни. Ламарка применительно к живым организмам Земли.

Конспект урока на тему: «Биосфера. Среды жизни»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Среды жизни на Земле и экологические факторы воздействия на организмы. Видеоурок по биологии 9 класс