Учебник по мхк 9 класс

Пространственно-временные виды искусства и их характерные особенности. У истоков теории синтеза искусств. Театр как один из древнейших видов искусства. Условный характер театрального искусства. Проблема правды и правдоподобия в театральном искусстве. Рождение сценического образа.

Учебник МХК класс Данилова - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам. Мировая художественная культура. классы. Данилова Г.И. е изд., стер​. - М.: — с. Данный учебник знакомит учащихся с выдающимися.

Скачать материал Пояснительная записка. Программа рассчитана на 34 часа. Основная тема этого курса — художественная культура народов мира. Главное внимание сосредоточено на своеобразии художественных традиций народов мира, раскрытии их внутренней сущности и характерных особенностей. Различия между культурами разных стран, нашедшие отражение в произведениях искусства, обычаях, праздниках и религиозных представлениях о мире, составляют содержание данного курса. В программе реализуются принципы преемственности и интеграции: в 5-6-ых классах учащиеся познакомились с мифологией, библейскими сюжетами и вечными образами искусства на уроках православия и литературы, в 7-8-ых классах на уроках литературы, истории, обществознания учащиеся обращались к проблемам человеческой личности, изучали её связь с обществом и миром окружающей природы. Поиски идеала Человека, нашедшие отражение в религиозных представлениях и замечательных художественных образах женщины-матери, защитников Отечества, идеалах благородного рыцарства, стали содержанием курса МХК в 9-ом классе, рассчитанном также на 34 часа.

МХК. 7-9 классы. Учебник. Данилова Г.И. -М., 2013. -208 с.

Пояснительная записка Общая характеристика программы Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего полного образования по мировой художественной культуре и Примерной программы среднего полного образования по мировой художественной культуре для базового уровня. Учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ. Материал изучается на базовом уровне. Цели и задачи программы обучения ЦЕЛЬ: дать представление о развитии мировой художественной культуры от истоков до современности. Воспитывать художественно-эстетический вкус, потребность в освоении ценностей мировой культуры. Освоить знания о стилях и направлениях в мировой художественной культуре, их характерных особенностях; о вершинах художественного творчества в отечественной и зарубежной культуре.

Рабочая программа по МХК. 9 класс. (По программе Г.И. Даниловой)

Скачать материал Пояснительная записка. Программа рассчитана на 34 часа. Основная тема этого курса — художественная культура народов мира. Главное внимание сосредоточено на своеобразии художественных традиций народов мира, раскрытии их внутренней сущности и характерных особенностей.

Различия между культурами разных стран, нашедшие отражение в произведениях искусства, обычаях, праздниках и религиозных представлениях о мире, составляют содержание данного курса. В программе реализуются принципы преемственности и интеграции: в 5-6-ых классах учащиеся познакомились с мифологией, библейскими сюжетами и вечными образами искусства на уроках православия и литературы, в 7-8-ых классах на уроках литературы, истории, обществознания учащиеся обращались к проблемам человеческой личности, изучали её связь с обществом и миром окружающей природы.

Поиски идеала Человека, нашедшие отражение в религиозных представлениях и замечательных художественных образах женщины-матери, защитников Отечества, идеалах благородного рыцарства, стали содержанием курса МХК в 9-ом классе, рассчитанном также на 34 часа. В соответствии с общей концепцией курса МХК подача информации в учебнике сопровождается иллюстративным материалом, что позволяет учащимся не только познакомиться с особенностями определённой культуры в учебнике, но и рассмотреть, обсудить на уроках МХК известные миру культурные памятники и произведения искусства.

На уроках МХК учащиеся будут определять роль и место человека в художественных культурах разных народов и разных эпох, давать оценку произведениям искусства, а в конце года они будут самостоятельно определять личные пристрастия и интересы в области художественного творчества. Цели и задачи курса. Общеучеб - Ные Развитие творческих способностей школьников; формирование прочной и устойчивой потребности общения с произведениями искусства на протяжении всей жизни; воспитание художественного вкуса, создание оптимальных условий для живого, эмоционального общения школьников с произведениями искусства на уроках, внеклассных занятиях и краеведческой работе.

Развивать умение отличать истинные ценности от подделок и суррогатов массовой культуры Предметно — ориентиро - ванные Изучение шедевров мирового искусства, созданных в различные художественно-исторические эпохи, постижение характерных особенностей мировоззрения и стиля выдающихся художников-творцов; Формирование и развитие понятий о художественно- исторической эпохе, стиле и направлении, понимание важнейших закономерностей их смены и развития в истории человеческой цивилизации; Осознание роли и места Человека в художественной культуре на протяжении её исторического развития, отражение вечных поисков эстетического идеала в лучших произведениях мирового искусства; постижение системы знаний о единстве, многообразии и национальной самобытности культур различных народов мира.

Компоненты Региональные Знакомство с культурой Дона и донского края. Посещение лекций и выставок краеведческого музея, музея изобразительных искусств, театральных постановок ростовских театров, экскурсии по городу и области.

Содержание курса.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Синтетические искусства: их виды и особенности 1. Пространственно-временные искусства 7 1. Характеристика синтетических видов искусства 7 1. Проблема границ и взаимодействия искусств 14 2. Азбука театра 20 2.

МХК 7-9 класс Данилова

Настоящая рабочая программа разработана на основе 1. Федерального компонента государственного стандарта среднего полного общего образования 2004 г. Примерной программы среднего полного общего образования по МХК 2005г. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Программы курса по МХК. Данилова ,сборника программ и методических материалов Ю. Солодовникова, Л. Предтеченской, Л. Дрофа, 2010.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Особенности олимпиад и конкурсов по МХК и истории искусства

Искусство (отечественная и мировая художественная культура). 9 класс

Транскрипт 1 2 2 Программа для общеобразовательных учреждений. Мировая художественная культура. Автор программы: Г. Учебник Г. Приказ МО РФ от ;программы для общеобразовательных учреждений по мировой художественной культуре, автор Г.

Учебники и учебно-методические пособия для 9 класса по музыке и МХК в магазине czech-gm.ru Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. Title: Учебник Искусство 9 класс Данилова Г И, Author: Татьяна Гуженко, Length: 11 класс», «Мировая художественная культура», Л. А. Рапацкая Школьные учебники по мировой художественной культуре (МХК) . классы.

Что значит быть культурным и цивилизованным человеком 10 1. Понятие о мировой художественной культуре 11 1. Художественные символы народов мира 12 2.

Искусство. 9 класс. Методическое пособие

Москва: Просвещение, 2011 г. Автор Данилова Г. Выбор данной образовательной программы обусловлен современными целями и задачами изучения искусства МХК. В данном УМК реализован коммуникативно-деятельностный подход, предполагающий предъявление материала не только в знаниевой, но и в деятельностной парадигме. Программа рассчитана на активное использование знаний, полученных учащимися на уроках в области гуманитарного цикла.

Учебник МХК 7-9 класс Данилова читать онлайн бесплатно

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Подготовка к РЭ по МХК
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Святослав

    Братцы, о чем вы пишете? ? При чем тут этот пост? ?

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных