Социальная психология и педагогика

Профиль: Психология и социальная педагогика Квалификация степень — бакалавр Здесь учат на одну из наиболее востребованных в педагогической сфере профессий — социального педагога. К социальным педагогам взрослые и дети обращаются в трудные минуты жизни. Потерявшие надежду, не умеющие самостоятельно решить проблемы, они ждут понимания и поддержки. Помочь словом и делом, содействовать тому, чтобы каждый из них поверил в себя, пересмотрел свои ценности — главная задача социального педагога. Если вы чувствуете, что ваше призвание — спасать и воспитывать юные души, это направление для вас!

050711 Социальная педагогика. Государственный образовательный стандарт

Автор: Н. Социальная педагогика исследует, как социальная среда может и должна влиять на формирование личности, и организует этот процесс. Ее главный вопрос: "Как нам лучше обустроить социализацию? Когда воспитание осуществляется религиозными организациями, это конфессиональная педагогика. Воспитание, осуществляемое обществом и государством - социальное воспитание, которое и изучается выстраивается социальной педагогикой. В социальной педагогике две дополняющих друг друга стратегии: проактивная стратегия достижения как воспитать людей, которых мы хотим и реагирующая на проблемы, защитная стратегия избегания как предотвратить проблемы в естественном процессе воспитания. Проактивную позицию занимал С.

Психолого-педагогическое образование

Автор: Н. Социальная педагогика исследует, как социальная среда может и должна влиять на формирование личности, и организует этот процесс. Ее главный вопрос: "Как нам лучше обустроить социализацию? Когда воспитание осуществляется религиозными организациями, это конфессиональная педагогика. Воспитание, осуществляемое обществом и государством - социальное воспитание, которое и изучается выстраивается социальной педагогикой.

В социальной педагогике две дополняющих друг друга стратегии: проактивная стратегия достижения как воспитать людей, которых мы хотим и реагирующая на проблемы, защитная стратегия избегания как предотвратить проблемы в естественном процессе воспитания.

Проактивную позицию занимал С. Шацкий, А. Макаренко и другие педагоги-новаторы, защитная позиция представлена всей достаточно консервативной современной системой социальной педагогики в России. Задача психологии - объяснить поведение разных людей, описать особенности поведения людей разного возраста в разных ситуациях.

А вот как помочь людям развиваться, учиться, как их воспитать, чтобы они стали достойными людьми - этим уже в строгом смысле занимается не психология, а педагогика. Объяснение и описание, рекомендации по использованию методик - это психология. Формирование и воспитание, методы влияния и технологии - это педагогика. Провести исследование, протестировать, насколько ребенок готов к школе - это психология. Подготовить ребенка к школе - это педагогика.

Психолог может только сидеть за столом, констратировать, оценивать, описывать и объяснять, в лучшем случае придумывать рекомендации для тех, кто будет с людьми что-то делать сам. Вступать во взаимодействие психолог может только, чтобы изучить, а не что-то в человеке изменить. Что-нибудь реально делать руками, реально влиять на человека, человека менять - это, считается, уже другая профессия: педагогика.

Психолог в сегодняшнем понимании - принципиально безрукое существо. Однако с каждым годом растет понимание, что от непосредственной помощи людям с проблемами нужно переходить к профилактике , предупреждая появление проблем. Что нужно заниматься психологией развития, что именно это оказывается тем перспективным направлением, которое создаст нового человека и новое общество..

Психолог должен учиться становиться педагогом. Психолог-педагог зовет людей к росту и развитию, показывает, как это - не быть Жертвой , как становиться Автором своей жизни. Психолог-педагог - тот, кто привносит в жизнь людей иногда забытый ими смысл, говорящий о том, что жизнь - бесценный подарок, сам факт которой есть величайшее счастье. Среди современных подходов в практической психологии к задачам социальной психологии наиболее близок Синтон-подход.

Педагогика. Психология. Социальная работа

Взаимодействие в социальном воспитании. Жизнедеятельность институтов социального воспитания. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка. Оказание индивидуальной помощи в различных институтах воспитания.

Комплекс учебных дисциплин,закреплённых за кафедрой социальной педагогики и психологии

Зимняя выделяет три этапа становления и развития педагогической психологии Зимняя И. Первый этап - с середины XVII в. Второй этап - с конца XIX в. Третий этап - с середины XX в. Основанием для выделения этого этапа служит создание целого ряда собственно психологических теорий обучения, то есть разработка теоретических основ педагогической психологии. Рассмотрим более подробно каждый из названных этапов развития педагогической психологии. Зимняя назвала первый этап общедидактическим с явно ощущаемой необходимостью "психологизировать педагогику" по Песталоцци. Роль психологии в практике обучения и воспитания была осознана задолго до оформления педагогической психологии в самостоятельную научную отрасль.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Программа бакалавриата "Психология и социальная педагогика"

Социальная педагогика

Бакалавриат Форма обучения — очная срок обучения — 4 года. Основная образовательная программа направления подготовки полностью соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения. В процессе обучения студенты изучают базовые учебные дисциплины, а также дисциплины профессионального цикла: общая психология, социальная психология, психология развития, история педагогики и образования, теория обучения и воспитания, дефектология, социальная педагогика, клиническая психология детей и подростков, экспериментальная психология, поликультурное образование, психология дошкольного, младшего школьного, подросткового возраста, методология и методы психолого-педагогической деятельности, качественные и количественные методы психолого-педагогического исследования, психолого-педагогическая диагностика, профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности, психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Преподавание учебных дисциплин осуществляется высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом, практикующими психологами и педагогами учреждений образования. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальном и инклюзивном образовании; социально-педагогическая деятельность, педагогическая деятельность в дошкольном образовании.

Психология и социальная педагогика. Основная образовательная программа высшего образования. Направление Психолого-педагогическое. Психологос энциклопедия практической психологии. Психолого-педагогическое образование, профиль Психология и социальная педагогика (заочная форма обучения). Практики (очная форма).

Карьера после окончания вуза по профилю "Психология и социальная педагогика", код специальности 6. Обучение; воспитание; индивидуально-личностное развитие учащихся; здоровье учащихся; психолого-педагогическое и социальное сопровождение учащихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях различного типа и... Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного, общего, дополнительного и профессионального образования; Социально-педагогическая деятельность Область и объекты профессиональной деятельности Образование; социальная сфера; здравоохранение; культура. Обучение; воспитание; индивидуально-личностное развитие учащихся; здоровье учащихся; психолого-педагогическое и социальное сопровождение учащихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях различного типа и вида; социализация.

Психология и социальная педагогика (44.03.02)

Основные подходы к определению сущности и содержания социальной педагогики[ править править код ] Существует несколько подходов к пониманию сущности и содержания социальной педагогики. В словаре по педагогике Г. Коджаспирова и А. Мискес Германия говорит о социальной педагогике как о научной дисциплине, раскрывающей социальную функцию общей педагогики и исследующей воспитательный процесс во всех возрастных группах". Для Е.

Связь социальной педагогики с другими науками

.

Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и социальная педагогика

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Социальная педагогика