Учебник для школьников по психологии

В учебном пособии рассматриваются теоретические и эмпирические основы нейропсихологии детского возраста. Описываются предмет и задачи клинической и дифференциальной нейропсихологии детского возраста. Представлен нейропсихологический анализ нарушений психических функций, психического развития, поведения, причиной которых являются органические повреждения мозга, а также минимальные мозговые дисфункции, рассматриваемые как следствие резидуальных проявлений нарушений нервной системы в раннем онтогенезе. Отдельный раздел посвящен нейропсихологии индивидуальных различий детского возраста. Дано описание... Истратова О. Эскакусто Т.

Младшие школьники: Список книг

Гении и аутсайдеры. Малкольм Гладуэлл Общая психология. В ней максимально и предельно доступно с общепризнанных позиций излагаются все учебные вопросы. А материалы, предлагающиеся в данной работе вниманию читателя, являются результатом изучения, обработки и обобщения трудов различных отечественных и зарубежных учёных, а также соответствуют требованиям ГОСТа подготовки специалистов в области психологии. Учебник состоит из 4 частей и 25 глав.

Учебник по психологии для школ до конца года подготовят психиатры

Объясняется это тем, что широкое обсуждение проблемы взаимоотношения полов в советском обществе находилось под зйпретом. Возникавшие на этой основе конфликты и трудности в жизни людей трактовались как проявление моральной ущербности или сексопатологии.

А между тем, как следует из легенды об Адаме и Еве, это была самая первая, самая древнейшая проблема в истории человечества. И миллиарды нормальных людей в течение всей своей истории не смогли решить ее удовлетворительно.

Судьба многих и многих была трудной и несчастной также в связи с неумением или невозможностью наладить личную жизнь. В новейшей истории проблема любви и секса была поставлена молодежными неформальными течениями Европы и Северной Америки. Протестуя против двойной морали общества, молодые люди стали пропагандировать свободную, никакими правилами не стесненную эротичность. Поэтому не удивительно, что во время революционных волнений в Париже в середине 60-х годов студенчество выдвигает требование организации полового просвещения для молодежи.

Вскоре соответствующие учебные предметы были введены для выпускных классов многих школ Европы и Америки. Французские ученые издали энциклопедии по сексуальному просвещению отдельно для дошкольников, младших школьников, подростков и юношества. В последние годы впечатляющих успехов в сексуальном воспитании достигли в Швейцарии, о чем несколько подробнее скажем ниже.

В нашей стране первая серьезная капитальная работа по основам сексологии, доступная учителям и работникам других воспитательных учреждений, была издана всего несколько лет назад. Имеется в виду монография И. Введение в сексологию. Был выпущен массовым тиражом учебник под этим названием. Он сыграл положительную роль для своего времени. Очень важно, что здесь вопросы пола были связаны с проблемой семьи. Ведь старшеклассники не получают в школе знаний ни по проблемам секса, ни по проблемам возрастной психологии и психологии воспитания.

Поэтому многие выпускники школы по своему положению в семье и по своему сознанию являются детьми. И эти инфантильные личности вскоре создают семью и рожают детей, не обладая никакими знаниями о природе любви и законах воспитания детей. Однако учебник этики и психологии семейной жизни был построен с резким уклоном в философски-нравственные проблемы личности и несколько абстрактен.

Он подвергся критике в конце 80-х годов. Вместо улучшения программы курса и содержания учебника в соответствии с новыми общественными требованиями, важный учебный предмет был вообще исключен из числа обязательных школьных предметов.

Подборка книг по психологии для подростков и старших школьников

Безопасная оплата: Банковской картой и ещe несколько способов оплаты Возврат 7 дней До 7 дней на возврат, полная гарантия Описание В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии - психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников - особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлениям "Психология" и "Психолого-педагогическое образование", может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии. Сообщить о неточности в описании Характеристики.

Книги и учебники по психологии человека

Тукачев Ю. Администратор Команда форума Никита, я понимаю, о чем Вы написали, но не буду высказываться по этой теме. Я только здесь скиншот размещу из результатов теста по профориентации демо версия для тех, кто хотел бы пройти тестирование : Хохлов Н. Любые подобные внедрения в краткосрочной перспективе меняют распространённость встречаемость психологических проблем, с которыми обращаются родители школьников. Поскольку я регулярно веду приём детей в возрасте от 5 до 17 лет, имею возможность наблюдать за этим сдвигом. Самое сильное воздействие за последний год - введение предмета "Основы религиозных культур и светской этики". Я прошу приносить на нейропсихологическую диагностику тетради по основным предметам, чтобы оценить специфические ошибки.

Популярная психология. Личная эффективность

Объясняется это тем, что широкое обсуждение проблемы взаимоотношения полов в советском обществе находилось под зйпретом. Возникавшие на этой основе конфликты и трудности в жизни людей трактовались как проявление моральной ущербности или сексопатологии. А между тем, как следует из легенды об Адаме и Еве, это была самая первая, самая древнейшая проблема в истории человечества. И миллиарды нормальных людей в течение всей своей истории не смогли решить ее удовлетворительно.

Тогда же, в году, был выпущен учебник Б. М. Теплова «Психология», мы слышим голос человека, шум дождя, крики играющих детей, звонки. Учебник по психологии для учеников с 3 по 11 класс будет подготовлен до конца года. Курс психологии предполагается. Книги по психологии для подростков и старших школьников.. для Владислав Яровицкий «Мой первый учебник по психологии: Книга.

Книга посвящена психологическим закономерностям освоения человеком социальных навыков, умения благодарить и просить о помощи, умения сопротивляться манипулированию и находить привлекательное в жизни. Написанная в жанре психологического эссе, она может быть интересна и полезна широкому кругу читателей. Психолог получит глубокую и разностороннюю информацию о содержании возможной работы с конкретной проблемой, описание шагов этой работы, изложение интересных примеров.

Психология детей младшего школьного возраста. Учебник и практикум

Освоение курса создает базу для осмысленного усвоения педагогических знаний, а также знаний в области других психологических дисциплин. Будущим специалистам необходимо знать основные закономерности становления ведущего вида деятельности и других видов деятельности ребенка младшего школьного возраста, развития познавательных психических процессов и свойств личности на данном этапе онтогенеза, характеристику возможных личностных и поведенческих проблем младших школьников и уметь пользоваться диагностическим инструментарием для выявления особенностей психики детей, конструировать оптимальные условия для их психического развития. Данное учебное пособие составлено с целью формирования у студентов представлений об основных закономерностях психического развития ребенка младшего школьного возраста, методах их диагностики и коррекции. Содержание учебного пособия ориентировано на научный подход к изучению закономерностей психического развития: представления о движущих силах развития психики, об общих закономерностях и логике развития психики младших школьников, знания об особенностях социальной ситуации, ведущей деятельности и новообразованиях психики младших школьников. Учебное пособие начинается с рассмотрения социальной ситуации развития и ведущей деятельности младшего школьного возраста. Далее следует характеристика остальных видов деятельности, типичных для младших школьников: игровой, коммуникативной, продуктивной и трудовой, что обусловлено деятельностным подходом к анализу психики детей.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как удерживать внимание детей учеников на уроке. Произвольное и непроизвольное внимание. Вебинар