Рубцов сентябрь анализ стихотворения

Первая часть начинается с краткой торжественной оды осени и продолжается описанием радостной картины погожих деревенских будней. Река, роща, ягодное изобилие, легко узнаваемые пушкинские оттенки золотого и багряного — это перечисление усиливает восхищение лирического героя. Повторы подготавливают читателя к кульминации: сравнению времени года с необыкновенным праздником. Возникающий здесь образ коней златогривых ассоциируется с волшебной сказкой. Следующее четверостишие посвящено личным эмоциям лирического героя — радости и полному удовлетворению. Характерно, что здесь автор опять применяет испытанный прием повторения. Собачий лай, листва, животные и птицы — сначала перечисляются объекты созерцания, а потом настает очередь описания внутреннего мира героя, в котором отмечается полное отсутствие желаний, вызванное ощущением абсолютной гармонии.

Анализ стихотворения Рубцова “Сентябрь”

Стихотворение написано в 1970 году. Его автору в этот момент исполнилось 34 года, он дождался признания, опубликовал несколько сборников стихов, получил собственное жилье. По жанру — пейзажная лирика, по размеру — дактиль с перекрестной рифмовкой, без деления на строфы. Лирический герой — сам автор. Праздничная оптимистичная интонация ближе к концу произведения становится минорной.

Николай Рубцов — Сентябрь: Стих

Урок 51. Для стихотворения характерны созвучные строчки рифмы , мелодия, ритм, чередование ударных и безударных слогов.

Олицетворение — изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать.

Сравнение — сопоставление изображаемого предмета с другим предметом по их общим признакам. Эпитет — образное определение, подчеркивающее какое-либо свойство предмета или явления, обладающее особой художественной выразительностью. Рифма — звуковой повтор в двух или более стихах преимущественно на конце. Ключевые слова Стихотворение; рифма; ритм; эпитеты; олицетворение; сравнение. Основная и дополнительная литература по теме урока: Климанова Л.

Литературное чтение. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях. Часть 2. На уроке дети познакомиться с жизнью и творчеством поэта Н. Знакомство с произведениями Н. Рубцова происходит в ходе диалога вымышленных персонажей — Саши и Коли.

С: На каникулах мы с мамой посетили музей Николая Михайловича Рубцова. К: А кто такой Николай Михайлович Рубцов, что ты о нём знаешь? Мать — Александра Михайловна — была домохозяйкой. Учился в лесотехническом техникуме г. С 16 лет скитался по стране, был библиотекарем, кочегаром на рыболовном судне, нес срочную службу на Северном флоте, работал в Ленинграде на Кировском заводе кочегаром, слесарем. В 1962—1969 гг.

Печататься Николай Рубцов начал с 1962 года. Давай почитаем. Первичное чтение стихотворения. Работа с толковым словарём со словами: Бездна, ода, кульминация, сени, нагрянул. С: Как ты думаешь, о чём рассказывает Николай Михайлович в своём стихотворении? К: Николай Рубцов родился в глухой вологодской деревне и рано остался сиротой. Главное в его стихотворении — родная природа, которую он ощущал как тайну. Несмотря на то, что он уехал в город, стал городским жителем, его родина — это деревня, и его стихи — это повествование о глухом, нетронутом уголке России, это рассказ о земле с ее деревенскими жителями, о широком, необъятном просторе.

С: Стихотворение можно условно разделить на три части. Давай прочитаем каждую часть.

«Сентябрь» Н. Рубцов

Если вы не нашли нужного сочинения или анализа и Вам пришлось таки написать его самому, так не будьте жмотами! Опубликуйте его здесь, а если лень регистрироваться, так пришлите Ваш анализ или сочинение на и это облегчит жизнь будущим поколениям, к тому же Вы реально ощутите себя выполнившим долг перед школой. Поделись знанием с миром! Коллеги - педагогический журнал Казахстана Урок литературы в 11 классе.

Анализ стихотворения Заболоцкого Сентябрь

Какую мысль здесь хочет до нас донести автор? Я клянусь: Душа моя чиста. Для русских писателей характерно острое чувство нравственной ответственности за судьбы и страдания людей, пронизывающее не только творчество, но и личную жизнь писателей. Они были и остаются совестью народа. Не потому ли так недолог жизненный путь многих русских поэтов и писателей: их сердца надрываются от боли, боли за нас. Можем ли мы оставаться равнодушными? Да, он и был именно таким, поэт Николай Михайлович Рубцов, чистой души человек, родившийся на нашей архангельской земле, воспитанный и вскормленный землёй вологодской. Ему посвящена наша сегодняшняя встреча, мы познакомимся с жизненным и творческим путём поэта, хотя невозможно рассматривать эти два пути по отдельности. Учебная ситуация. Читая сегодня его стихотворения, постараемся постигнуть их красоту, лиричность, любовь к родному краю.

Анализ стихотворения Сентябрь Заболоцкого

Из содержания стихотворения мы можем понять, что нашлись люди, согревшие детей-сирот. И единственной матерью для них стала Родина. Ей и посвятил Николай Рубцов свои лучшие стихи. У каждого человека кроме страны, в которой он родился и вырос, есть и своя малая родина. Для кого-то это его родной город, для кого-то деревня. Малой родиной Рубцова была Вологодчина, потому что детство его прошло в Вологодской области, а потом он жил и умер в Вологде.

Работа над стихотворением czech-gm.ruа «Сентябрь». 1. - Посмотрите на Карточка «Анализ произведения» (Приложение 3). Образ нарядной праздничной осени характерен для лирики Рубцова. Автор густо. О какой родине написал Рубцов стихотворение — обо всей России или о тех местах, где прошло Анализ стихотворения Н.М. Рубцова «Сентябрь».

В молодости Николай Алексеевич любил шокировать читателей своими сюжетами и сравнениями, но с возрастом стал представлять на их суд нежные и грустные часто осенние пейзажи в стихах, которые заставляют задуматься над важными вопросами жизни. Тут показан, логично, сентябрь во всех его красках и ощущениях. Также лейтмотивом проходит идея картины, которую рисует художник. К примеру, здесь мы встречаем слова: живописец, кисть, полотно, нарисовать несколько раз … Собственно, Заболоцкий и обращается к живописцу с предложением перенести на холст то одно, то другое из сентябрьского пейзажа.

"Поверьте мне: я чист душою…" – Светлая лирика Николая Рубцова. 11-й класс

Урок 51. Для стихотворения характерны созвучные строчки рифмы , мелодия, ритм, чередование ударных и безударных слогов. Олицетворение — изображение неодушевленных предметов как одушевленных, при котором они наделяются свойствами живых существ: даром речи, способностью мыслить и чувствовать. Сравнение — сопоставление изображаемого предмета с другим предметом по их общим признакам. Эпитет — образное определение, подчеркивающее какое-либо свойство предмета или явления, обладающее особой художественной выразительностью. Рифма — звуковой повтор в двух или более стихах преимущественно на конце.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: «Звезда полей» Н. Рубцов. Анализ стихотворения