Монолог неживого предмета

Александр Урсул 29 мая 2008 в 17:34 — Тик-так, тик-так, тик-так, - издаю я пронзительный вечный звук. Это моя работа. Никак нельзя остановиться. Бешеный темп. Сколько себя помню — всегда в работе. Я трудяга.

Всероссийский творческий конкурс на лучшее сочинение «Монолог предмета»

Для того, чтобы составить монолог, необходимо знать особенности его написания. Как написать монолог Монолог - это форма речи устной или письменной , которая ведется от первого лица. Монолог обычно имеет небольшой объем. Для монолога необходимы слушатели. Монолог обычно используется как рассуждение о том или ином предмете. Монолог должен быть связным, логически правильно построенным, законченным.

Рассказ от неодушевленного предмета

Мила Невская Я родился в Корее. Своей родословной — откуда мои запчасти и как меня родили, - я не знаю. Помню себя только уже в салоне связи, под стеклом, как на выставке! И был же я молодец! Который день, месяц, год я живу уже на этом свете?.. Да и сейчас я парень — хоть куда! Моей первой хозяйкой была Светка… Разбудят, бывало, нас с ней часов в 12 дня, - и началось!... Прям ожила, запела! Что поздно?.. Нет, нигде не была… легла поздно… — это ж надо так врать!

Эх, Светка, Светка! Как же ты меня, верного, променяла?!.. Помню, лежишь себе в сумочке среди помад и всякой всячины гламурной до следующего хахаля, - чем не жизнь? Бывало, возьмёт меня в ручку, и так, и сяк поёт, - эх, хоть и работы много, и в ванне пару раз купался…, потом, помню, на подоконнике, под солнышком очухаешься, а всё-таки приятно!..

Не то что в кармане у этого барышника… Алика! Как сдала меня Светка цыганам, я у них недолго задержался - Алик меня купил… Что я только и слышал за целый день — это ж надо так разговаривать! Гардаш натарсан?... Ман да бир тонна анар вардыр сатмак даркар! Мана машин верарсан?... А что? Купил, значит, меня у Алика Лёнька. Бульдозерист… Эх, сколько раз я Светкины ручки холёные вспоминал и плакал! Возьмёт меня этот Лёнька в свою лапищу и тычет по клавишам.

А то, бывало, напьётся, и не слышит, как я, бедный, Рамштайном его надрываюсь. Это он такую мелодию на меня закачал… И думалось мне, нет моих сил больше от такой жизни!

Я же не какой-нибудь там…. Чувствую — включаюсь… Живой! Гляжу — узбек довольный меня забирает… Ну, я тут принял свою участь со смирением, и узбека своего сразу полюбил на радости — избавил меня от лютой смерти! Мастер, конечно, наплёл ему с три короба, как он меня реанимировал, но зато я снова — парень хоть куда!

С узбеком моим была у меня жизнь весёлая! Я ведь, как-никак, а видавший виды уже был, так что особенно не привиредничал… Жив — здоров, и слава Богу! Бывало, проснёмся мы с ним ни свет ни заря, - Але, ассалому-алайкум, калайсан?... Бугун эрталаб соат беш яремда стансада вагон тушириш керак… 2 И если бы мог я сам по себе говорить, то уже, как минимум, на четырёх бы языках разговаривал… -…тезда шерикларни олиб етиб кел!..

Прожил я в скромной узбекской семье из девятнадцати человек целый год, пока не продал он меня обратно тому мастеру, и не выставил меня тот мастер снова под стекло. И купила меня мымра очкастая как я тогда думал , ботаничка из 239-й школы. Взяла под свою опеку! Привет, друг! Как ты?... У меня есть тонна гранатов, продать нужно! Мне машину организуешь?... Здравствуй, как ты?... Сегодня утром в пять тридцать нужно разгрушать вагон на станции… 3 узбекс. Домашнее задание на тему "Монолог неодушевлённого предмета".

Задано режиссёром. У кого есть, что добавить, или изменить, приглашаю в соавторы!

Монолог неодушевленного предмета

Мила Невская Я родился в Корее. Своей родословной — откуда мои запчасти и как меня родили, - я не знаю. Помню себя только уже в салоне связи, под стеклом, как на выставке!

Монолог дорогого когда-то телефона

Вот что получилось Доброго времени суток. Хочу обратится к Вам, так как я знаю Вас. Кем бы Вы ни были, я знаю Вас. Потому, что полностью отражаю Вас. Не только Вашу внешность, вся Ваша суть во мне видна, как на ладони. Мне не нравится, когда люди глядя в меня, пытаются быть похожим на кого нибудь другого. Зачем Вам это? Неужели Вы не понимаете, что не нужно быть похожим на кого либо, нужно просто быть собой, проявлять свою индивидуальность. Я не понимаю Вас...

Анализ теста: назвать предмет и написать сочинение от его имени.

Это необходимо как для наиболее полного преодоления системного речевого недоразвития, так и для подготовки детей к предстоящему школьному обучению. Обследование детей с ОНР выявило у них отсутствие самостоятельности в составлении рассказов, нарушения логической последовательности изложения, затруднения в лексико-грамматическом структурировании высказываний, смысловые пропуски, незавершенность фрагментов — микротем, длительные паузы на границах фраз или их частей не несущие смысловой нагрузки. Это свидетельствует о трудностях в программировании связных монологических высказываний. Таким образом, работе с детьми с ОНР необходимы вспомогательные средства, облегчающие и направляющие процесс становления у ребенка развернутого смыслового высказывания.

Сочинение монолог от имени неодушевленного предмета. Монолог дорогого когда-то телефона. Мила Невская Домашнее задание на тему "Монолог неодушевлённого предмета". Задание: написать рассказ от имени любого неодушевленного предмета. Публикуем уже обработанные тексты, остальное - в.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Монолог предмета. Таня Грин в роли ЛУЖИ!