Нравственный выбор на войне

Каждый сам творец своей судьбы и от него зависит его нравственный выбор. На войне многим приходилось выбирать, какую сторону принять и как поступить. Одни солдаты сбегали с поля боя, готовы были самовольно сдаться в плен, а другие сражались с врагом даже без оружия, в рукопашную шли на него, подрывались на минах, чтобы спасти своих сослуживцев. Почему люди ведут себя в одних и тех же ситуациях неодинаково? На эту тему размышляли многие авторы в своих произведениях. Андрею Соколову на протяжении всей повести приходится выбирать.

czech-gm.ru::Проблема нравственного выбора в одном из произведений современных писателей о войне О Великой Отечественной Войне Разное. Урок по теме Нравственный выбор героев в произведениях о Великой Отечественной войне. Теоретические материалы Прочее, Сочинения, Архив​.

Нравственный выбор человека на войне. Показать текст целиком Когда в мирную жизнь врывается война, она приносит горе, слезы, смерть и страх. Великая Отечественная война стала тяжелейшим испытанием для всего народа, и для каждого человека в отдельности. Война это проверка на прочность, это всегда выбор. И наверно самый тяжелый выбор — нравственный.

Проблема нравственного выбора в одном из произведений современных писателей о войне

Великая Отечественная война, длившаяся тысяча четыреста восемнадцать дней, для русского народа навсегда останется в памяти. Ее нельзя вычеркнуть из воспоминаний тех, кому довелось сражаться. Бессмертен подвиг всех, кто боролся и победил фашизм! Подвиг главного героя, которому было всего восемнадцать, достоин преклонения. Молодой, безусый лейтенант Плужников, полный желаний, заканчивая училище, мечтает служить в разведчасти.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Каждый сам творец своей судьбы и от него зависит его нравственный выбор. На войне многим приходилось выбирать, какую сторону принять и как поступить. Одни солдаты сбегали с поля боя, готовы были самовольно сдаться в плен, а другие сражались с врагом даже без оружия, в рукопашную шли на него, подрывались на минах, чтобы спасти своих сослуживцев.

Почему люди ведут себя в одних и тех же ситуациях неодинаково? На эту тему размышляли многие авторы в своих произведениях. Андрею Соколову на протяжении всей повести приходится выбирать. Он попал в плен, когда был без сознания. Каждый день он просыпался с мыслями бежать оттуда. Соколов не собирался служить врагу, хотя мог стать предателем, рассказать немцам важные сведения.

Благодаря этому условия в плену стали бы лучше, но герой не сделал этого. Он терпел все муки плена: сложную работу, отсутствие еды и воды, холод. Во время плена он выиграл моральный поединок с врагом, он повел себя как настоящий русский солдат, за это немец дал ему целую буханку хлеба, он мог съесть ее сам, спрятать ее, но русский солдат поделился ею со всеми, снова сделал нравственный выбор. Автор через свое произведение доносит до читателя главную мысль: если человек до войны был гуманным и честным, то война не сможет убить в нем положительные качества, сделать его черствым и жестоким.

В произведении В. Обстоятельства складываются так, что они попадают в плен. В этот момент проявляется истинная сущность героев. Рыбак, хваткий, практичный, крепкий и здоровый, становится предателем. Им руководит страх за жизнь. Сотников, скромный, слабый, больной, не предает свою Родину и стойко принимает смерть. Сотников в отличие от Рыбака обладает внутренней силой: он верен своим убеждениям, народу, армии до последней минуты.

А его сослуживец ради спасения своей жизни изменяет Родине. В итоге Рыбак служит немцам в полиции, но эта жизнь тяготит его, он хочет повеситься, но и это ему не удается. Это произведением доказывает, что нравственный выбор человека зависит от духовной силы человека, нравственности, ответственности за свои поступки и слова. Главному рассказу В. Сашка берет в плен немца, доставляет его к комбату, тот пытается получить от него нужную информацию, но это не удается, комбат был раздражен, поэтому дал приказ пустить немца в расход.

Сашка не может допустить его расстрела, ведь он показывал немцу листовки, в которых говорилось об обратном. Наш боец переживает за врага. Он бежит к другому офицеру, пытаясь объяснить ситуацию, затем тянет время, все ждет что-то комбат придет.

Он встает перед выбором: убить врага или нет. К счастью, он приходит и отменяет свой приказ. Такое поведение Сашки демонстрирует то, что война не убила в нем гуманность, доброту и чистоту. Главный герой в одном из боев получил ранение и был направлен в госпиталь, чтобы до него добраться, ему нужно было пройти опасную зону.

На своем пути он встретил тяжело раненного солдата, он пытается ему помочь, обещает, что добравшись до госпиталя, пошлет к нему санитаров, делает специальную метку, чтоб они нашли его. Получив медицинскую помощь, Сашка с санитарами идет спасать раненного, несмотря на боль и опасность, потому что он не может допустить смерть этого человека, и делает все, что в его силах. Кондратьев показывает в своем произведении человека, которые в любой жизненной ситуации остается собой, Сашка всегда готов прийти на помощь другому, он мужественен, естественен и честен в любой ситуации.

Литературные произведения доказывают нам, что каждый человек в экстренных ситуациях ведет себя по-разному. Один без укора совести придаст своих сослуживцев и Родину, ради спасения своей жизни, а другой вытерпит все пытки и лишения, ни за что не станет предателем, не нарушит своего слова, не выдаст военную тайну. Все зависит от человека, его нравственности, системы ценностей и убеждений.

«Проблема нравственного выбора человека на войне»

Толстой, и мы вынуждены согласиться с этим утверждением, ведь война приносит страх, кровь, слезы. Война также является и испытанием для человека. Проблема нравственного выбора героя на войне характерна для всего творчества В.

Нравственный выбор человека на войне

Но они смогут восстановить события, лишь изучив документы, мемуары. Это будет потом. А сейчас ещё живы те, кто мужественно встал на защиту нашей страны летом 1941 года. Ещё свежи воспоминания об ужасах войны в их сердцах. Таким человеком можно назвать и Василя Быкова. В его произведениях нет напыщенности, излишней торжественности. Автор пишет о войне как очевидец, как человек, испытавший и горечь поражений, и тяжесть потерь и утрат, и радость победы. Его, по собственному признанию, интересует не технология боя, а нравственный мир человека, поведение его на войне в кризисных, трагических, безвыходных ситуациях. Его произведения объединяет одна общая идея — идея выбора. Выбора между смертью, но смертью героя, и трусливым, жалким существованием.

Нравственный выбор героев в произведениях о Великой Отечественной войне

Война приносит горе, беды, голод и смерть. Люди сами развязывают войны, сами страдают от них. Из-за многочисленных военных столкновений гибнут люди. Миллионы людей.

Реферат. Нравственный выбор героев в Великой Отечественной войне. Выполнила ученица 11 класса «Б» Онипко Мария Проверила Гнетеева Г.А. г. Сочинение по литературе. Нравственный выбор человека на войне | Война – это самое страшное наказание для человечества. Война приносит горе. Нравственный выбор человека на войне. Когда в мирную жизнь врывается война, она приносит горе, слезы, смерть и страх. Великая.

.

“Нравственный выбор на войне” сочинение

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 11 класс (Урок№32 - Нравственный выбор героев романа czech-gm.ruова «Белая гвардия».)
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 3
  1. elclitheg

    Я извиняюсь, но, по-моему, Вы ошибаетесь. Пишите мне в PM, обсудим.

  2. Регина

    Извиняюсь, но это мне не совсем подходит. Кто еще, что может подсказать?

  3. methnirol

    динамично все это и очень позитивно

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных