Унылая пора пушкин стихотворение текст

Стихи пушкина унылая пора очей очарование полностью - Унылая пора! Очей очарованье! Очей очарованье!.. I Октябрь уж наступил - уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад - дорога промерзает. Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы. II Теперь моя пора: Суровою зимой я более доволен, Люблю ее снега; в присутствии луны Как легкий бег саней с подругой быстр и волен, Когда под соболем, согрета и свежа, Она вам руку жмет, пылая и дрожа!

Урок литературного чтения в 4-м классе. А.С. Пушкин. "Унылая пора! Очей очарованье!"

Стихи об осени: а. Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса —Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и в золото одетые леса,В их сенях ветра шум и свежее дыханье,И мглой волнистою покрыты небеса,И редкий солнца луч, и первые морозы,И отдаленные седой зимы угрозы. Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,Короче становился день,Лесов таинственная сеньС печальным шумом обнажалась,Ложился на поля туман,Гусей крикливый караванТянулся к югу: приближаласьДовольно скучная пора;Стоял ноябрь уж у двора. С небес уже скатилась ночи тень. Взошла заря, блистает бледный день —А вкруг меня глухое запустенье…Уж нет ее… я был у берегов,Где милая ходила в вечер ясный;На берегу, на зелени луговЯ не нашел чуть видимых следов,Оставленных ногой ее прекрасной. Задумчиво бродя в глуши лесов,Произносил я имя несравненной;Я звал ее — и глас уединенныйПустых долин позвал ее в дали.

"Унылая пора! очей очарованье!"

Стихи об осени: а. Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса —Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и в золото одетые леса,В их сенях ветра шум и свежее дыханье,И мглой волнистою покрыты небеса,И редкий солнца луч, и первые морозы,И отдаленные седой зимы угрозы. Уж небо осенью дышало,Уж реже солнышко блистало,Короче становился день,Лесов таинственная сеньС печальным шумом обнажалась,Ложился на поля туман,Гусей крикливый караванТянулся к югу: приближаласьДовольно скучная пора;Стоял ноябрь уж у двора.

С небес уже скатилась ночи тень. Взошла заря, блистает бледный день —А вкруг меня глухое запустенье…Уж нет ее… я был у берегов,Где милая ходила в вечер ясный;На берегу, на зелени луговЯ не нашел чуть видимых следов,Оставленных ногой ее прекрасной.

Задумчиво бродя в глуши лесов,Произносил я имя несравненной;Я звал ее — и глас уединенныйПустых долин позвал ее в дали. К ручью пришел, мечтами привлеченный;Его струи медлительно текли,Не трепетал в них образ незабвенный. Уж нет ее!.. До сладостной весныПростился я с блаженством и с душою.

Уж осени холодною рукоюГлавы берез и лип обнажены,Она шумит в дубравах опустелых;Там день и ночь кружится желтый лист,Стоит туман на волнах охладелых,И слышится мгновенный ветра свист.

Поля, холмы, знакомые дубравы! Хранители священной тишины! Свидетели моей тоски, забавы! Забыты вы… до сладостной весны! Журча ещё бежит за мельницу ручей,Но пруд уже застыл; сосед мой поспешаетВ отъезжие поля с охотою своей,И страждут озими от бешеной забавы,И будит лай собак уснувшие дубравы. IIТеперь моя пора: я не люблю весны;Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен;Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.

Суровою зимой я более доволен,Люблю её снега; в присутствии луныКак лёгкий бег саней с подругой быстр и волен,Когда под соболем, согрета и свежа,Она вам руку жмёт, пылая и дрожа! IIIКак весело, обув железом острым ноги,Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек! А зимних праздников блестящие тревоги?..

Но надо знать и честь; полгода снег да снег,Ведь это наконец и жителю берлоги,Медведю, надоест. Нельзя же целый векКататься нам в санях с Армидами младымиИль киснуть у печей за стёклами двойными.

IVОх, лето красное! Ты, все душевные способности губя,Нас мучишь; как поля, мы страждем от засухи;Лишь как бы напоить, да освежить себя —Иной в нас мысли нет, и жаль зимы старухи,И, проводив её блинами и вином,Поминки ей творим мороженым и льдом.

VДни поздней осени бранят обыкновенно,Но мне она мила, читатель дорогой,Красою тихою, блистающей смиренно. Так нелюбимое дитя в семье роднойК себе меня влечёт. Сказать вам откровенно,Из годовых времён я рад лишь ей одной,В ней много доброго; любовник не тщеславный,Я нечто в ней нашёл мечтою своенравной.

VIКак это объяснить? Мне нравится она,Как, вероятно, вам чахоточная деваПорою нравится. На смерть осуждена,Бедняжка клонится без ропота, без гнева. Улыбка на устах увянувших видна;Могильной пропасти она не слышит зева;Играет на лице ещё багровый цвет.

Она жива ещё сегодня, завтра нет. VIIУнылая пора! Приятна мне твоя прощальная краса —Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и в золото одетые леса,В их сенях ветра шум и свежее дыханье,И мглой волнистою покрыты небеса,И редкий солнца луч, и первые морозы,И отдалённые седой зимы угрозы. VIIIИ с каждой осенью я расцветаю вновь;Здоровью моему полезен русской холод;К привычкам бытия вновь чувствую любовь:Чредой слетает сон, чредой находит голод;Легко и радостно играет в сердце кровь,Желания кипят — я снова счастлив, молод,Я снова жизни полн — таков мой организм Извольте мне простить ненужный прозаизм.

IXВедут ко мне коня; в раздолии открытом,Махая гривою, он всадника несёт,И звонко под его блистающим копытомЗвенит промёрзлый дол и трескается лёд. Но гаснет краткий день, и в камельке забытомОгонь опять горит — то яркий свет лиёт,То тлеет медленно — а я пред ним читаюИль думы долгие в душе моей питаю.

XИ забываю мир — и в сладкой тишинеЯ сладко усыплён моим воображеньем,И пробуждается поэзия во мне:Душа стесняется лирическим волненьем,Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,Излиться наконец свободным проявленьем —И тут ко мне идёт незримый рой гостей,Знакомцы давние, плоды мечты моей. XIИ мысли в голове волнуются в отваге,И рифмы лёгкие навстречу им бегут,И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,Минута — и стихи свободно потекут.

Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,Но чу! Анализ стихотворения А. Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье,В багрец и в золото одетые леса,В их сенях ветра шум и свежее дыханье,И мглой волнистою покрыты небеса,И редкий солнца луч, и первые морозы, И отдаленные седой зимы угрозы.

Золотая пора года поражает своей красотой, поэтичностью. Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревьев, а осыпаясь ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье на протяжении столетий вдохновляло художников, поэтов, композиторов, драматургов. Пушкина всегда привлекала осень своим очарованием. Он любил это время больше всех других, о чем неустанно писал как в прозе, так и в стихах.

Он не любит весну, воспетую многими поэтами, за то, что грязно, слякотно. Не выносит знойного лета, с вечно жужжащими насекомыми. Но зима морозная, долгая. Хоть герой и любит мчатся на санях по снегу, кататься на коньках. Не всегда погода благоволит любимым забавам.

А сидеть долго дома у камина рассказчику скучно, тоскливо. Знаменитые строки родились во вторую Болдинскую осень в 1833 году. Известно, что данный период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами просились к перу, а перо к бумаге.

Подготовка ко сну, увядание природы — для Пушкина этап обновления, новой жизни. Он пишет, что вновь расцветает. Уже в первых строках звучит антитеза. Яркое противопоставление двух описаний одного явления. С другой — называет погоду за окном очарованием очей. Он пишет об увядании природы — слово с негативной окраской.

Но в то же время сообщает читателю о своей любви к данному периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багрец и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую погоду невозможно усидеть взаперти. Лирическим героем выступает рассказчик, за которым прорисовывается личность самого Александра Сергеевича.

Внимательный читатель понимает, что описание живое. Пушкин, что видит, то изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета. Главная тема текста — красота осенней природы, смена погоды. Трепетно и с любовью герой спешит поделиться радостью от наступления октября.

Донести основную мысль, настроение автору помогают средства художественной выразительности. Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Будто приглашает к диалогу. Таким образом, использован жанр обращения. Так читающий лучше понимает автора, его настроение, чувство и ту мысль, которую поэт хотел донести. Размеренное, напевное, ритмичное прочтение достигается с помощью выбранного поэтического размера — ямба.

Стихотворение поделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строчек. Композиционно текст выглядит незавершенным. Предлагая читателю самому поразмышлять над этим вопросом.

Небольшой элемент натурфилософской лирики в пейзажном описании. Строки целенаправленно лишены точного описания пейзажа. Пушкин, как истинный живописец в поэзии, здесь выступает в роли импрессиониста.

Пойман момент, который вот-вот сменится другим. Но картинка слегка размыта, передает не столько детали, сколько эмоции. Благодаря стихотворению А.

После прочтения текст оставляет позитивные эмоции, приятное волнение. Стихи Жила-была забавная хрюшка. Ей не нравилось тихо хрюкать у своего корыта. Она любила жизнь яркую. Ей по сердцу были красивые наряды. Она совсем не хотела походить на своих непривлекательных подружек. С особой тщательностью хрюшка выбирала шляпку, платья, сапожки, шубку. Надо же, какая модница! Но мы приветствуем всё оригинальное, красивое, цепляющее глаз. Удалось ли моднице-хрюшке выкупить новые наряды? История об этом не умалчивает… Читать и слушать стихи Автор стихов: Ирис Ревю Здравствуйте, а вот и я!

Стихи об осени: А. С. Пушкин. "Унылая пора! Очей очарованье!.."

Дети не "не могут" выучить, а не хотят этого делать, потому что им приказывают. Литературой нельзя наслаждаться, если ее навязывают. Дитев нужно заинтересовать, дать стимул к самостоятельному изучению, но никто об этом даже не задумывается.

Унылая пора, очей очарованье

Писатель как раз возвращался с Урала и решил остановиться в деревне Болдино. Пушкина всегда очаровывала золотая пора года, он любил это время больше всего - об этом он неустанно повторял как в прозе, так и в стихах. Вот и в 1833 году писатель решил посвятить осени большое и эмоциональное стихотворение. Александр Сергеевич очень хотел передать особую атмосферу радости по поводу наступления его любимой поры года. Поэт не может объяснить, с чем связано его восхищение этим временем года. Весна ему не нравится, потому что начинается оттепель, докучает грязь. Летом было бы весело, если бы не донимали комары, мухи, пыль и невыносимая жара. Еще Пушкину нравится зима с ее белоснежным покрывалом, лютым морозом, интересными праздниками. Но отношение к осени у поэта особенное, еще природа не сбросила своего наряда, но уже готовится к продолжительному сну. Тематика произведения грустная, а вот ритмический узор размера этому противоречит, при этом добавляя выразительности и вовсе не нарушая единства художественного впечатления от работы.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Унылая пора, очей очарованье»

Проанализировать стихотворение А. Пушкина, чтобы увидеть, насколько мастерски автор рисует картины осени. Познакомиться с новыми литературными приёмами, позволяющие автору передать всю полноту чувств. План урока На слайдах меняются картины осени, и учитель в записи читает звучит стихотворение А. Очей очарованье!

В стихотворении «Унылая пора, очей очарованье» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец. Продолжительность: Проанализировать стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько осени, и (учитель в записи читает) звучит стихотворение А. С. Пушкина “​Унылая пора! А что придают устаревшие слова данному произведению?

В короткое время А. Он показывает, как рождается в его душе вдохновение, возникают поэтические образы, претворяясь в лирические создания. Пушкин хотел заразить читателя своей особенной, небывалой любовью к осени, знамению вечного обновления жизни. Сходны в стихотворении образы осенней природы - лирического героя.

Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Осень»

Анализ стихотворения А. Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревьев, а осыпаясь ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье на протяжении столетий вдохновляло художников, поэтов, композиторов, драматургов. Пушкина всегда привлекала осень своим очарованием. Он любил это время больше всех других, о чем неустанно писал как в прозе, так и в стихах. Он не любит весну, воспетую многими поэтами, за то, что грязно, слякотно.

.

.

.

.