География дронов 8 класс

Описание Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по географии. Издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и является первой частью блока "География. Россия: природа, население, хозяйство". Материал учебника направлен на формирование представлений о России как целостном географическом регионе и субъекте мирового географического пространства, в котором протекают природные и социально-экономические процессы. Главы учебника посвящены изучению территории и населения нашей страны, её природы на основе комплексного подхода, в котором особая роль отведена человеку и его воздействию на окружающую среду. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию и научиться применять её при решении разнообразных географических задач и подготовке творческих работ. Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение".

География России. 8 класс. Природа. Население. Хозяйство. Дронов В. П., Баринова И. И.

Вы начинаете изучать особый раздел географии — географию своей Родины. Здесь вас окружает родная природа, люди, родственные вам по культуре, языку и образу жизни. Справедливо подметил выдающийся русский педагог К. Россия на карте часовых поясов. Что такое местное и поясное время.

УМК "Сферы". В. П. Дронов, 8 кл.

Содержание учебного предмета Что изучает география России. Комплексное изучение России во всем ее многообразии и контрастности Тема 1. Географическое пространство России — 9ч Географическое положение России. Территория и акватория. Государственная территория России. Географическое положение страны и его виды. Характеристика географического положения России. Влияние физико-географического положения на природу, население и хозяйство страны. Географического положение России как фактор развития ее хозяйства.

Размеры и конфигурация территории, их влияние на жизнь и деятельность населения Границы России. Государственные границы России, их виды, значение. Морские и сухопутные границы, воздушное пространство и пространство недр, континентальный шельф и экономическая зона Российской Федерации. Соседи России Россия на карте часовых поясов. Местное, поясное, декретное, летнее время, их роль в хозяйстве и жизни людей.

Россия в мире. Жизненное пространство России. Сравнение с другими государствами мира по основным показателям: территориальному, человеческому, природному, экономическому и экологическому потенциалу. Россия и Содружество независимых государств СНГ.

Россия и международные организации. История освоения и изучения территории России. Формирование и освоение государственной территории России. Выявление изменений границ страны на разных исторических этапах. Районирование — важнейший метод географической науки. Факторы формирования районов.

Виды районирования. Современное административно-территориальное устройство страны. Федеративное устройство страны. Субъекты федерации, их равноправие и разнообразие. Федеральные округа. Практические работы. Влияние географического положения на природу и хозяйство страны. Тема 2. Природа России - 41ч Природные условия и ресурсы России.

Природные условия и природные ресурсы. Природно-ресурсный капитал и экологический потенциал России Оценка и проблемы рационального использования природных ресурсов. Основные ресурсные базы. Группировка отраслей по их связи с природными ресурсами. Сравнение природно-ресурсного потенциала различных районов России. Классификации природных ресурсов. Геологическое летосчисление.

Основные этапы формирования земной коры на территории России. Особенности геологического строения России: основные тектонические структуры. Основные формы рельефа и особенности их распространения на территории России.

Влияние внутренних и внешних процессов на формирование рельефа. Современные процессы, формирующие рельеф. Области современного горообразования, землетрясений и вулканизма. Формирование рельефа в результате деятельности поверхностных вод и ветра. Древнее и современное оледенения.

Стихийные природные явления. Изменение рельефа под влиянием деятельности человека. Изучение закономерностей формирования рельефа и его современного развития на примере своего региона и своей местности. Изучение и освоение российских недр. Минеральные ресурсы: размещение, виды, использование. Минеральные ресурсы страны и проблемы их рационального использования.

Охрана ресурсов недр. Факторы, определяющие климат России: влияние географической широты, подстилающей поверхности, циркуляции воздушных масс, близость морей и океанов, особенности рельефа. Атмосферные фронты, циклоны и антициклоны. Климатические пояса и типы климатов России. Составление прогноза погоды. Комфортность климатических условий. Изменение климата под влиянием естественных факторов.

Влияние климата на хозяйственную деятельность людей: на быт человека, его жилище, одежду, способы передвижения, здоровье. Способы адаптации человека к разнообразным климатическим условиям на территории страны. Климат и хозяйственная деятельность людей. Анализ физической карты и карт компонентов природы. Агроклиматические ресурсы. Опасные и неблагоприятные климатические явления.

Методы изучения и прогнозирования климатических явлений. Охрана воздушного бассейна. Определение особенностей климата своего региона. Составление макета климатической карты. Воды России как составная часть мировой гидросферы. Природно-хозяйственные различия морей России. Хозяйственное использование и охрана ресурсов морей. Виды вод суши на территории страны.

Распределение рек по бассейнам океанов. Бассейны стока рек. Главные речные системы России. Характеристика крупнейших рек страны.

Опасные явления, связанные с водами паводки, наводнения, зажоры, лавины, сели , их предупреждение. Роль рек в жизни населения и развитии хозяйства России. Крупнейшие озера, их происхождение.

Подземные воды. Многолетняя мерзлота, её распространение по территории страны и влияние на природу и хозяйство. Неравномерность распределения водных ресурсов.

Рост их потребления и загрязнения. Рациональное использование, пути сохранения качества и охрана водных ресурсов. Внутренние воды и водные ресурсы своего региона и своей местности. Оценка обеспеченности водными ресурсами крупных регионов России. Растительный и животный мир России: видовое разнообразие, факторы его определяющие. Биологические ресурсы, их богатство и рациональное использование. Меры по охране растительного и животного мира.

Растительный и животный мир своего региона и своей местности. Практическая работа. Факторы образования почв. Основные типы почв, их свойства, различия в плодородии. Размещение основных типов почв на территории России. Почва — национальное богатство.

Почвенные ресурсы России, их рациональное использование и охрана.

География. Россия. Природа, население, хозяйство. 8 класс. Учебник

Он рассматривает такие блоки и разделы, как: - природа; - ресурсы государства; - экономика своей страны. Скрупулезное изучение и обобщение, систематизация знаний позволит без спешки, качественно, подготовиться к сдаче итогового испытания в следующем, 9-м классе. А впоследствии, в 11-м, успешно сдать ЕГЭ. Именно география достаточно часто выбирается школьниками в качестве дополнительного предмета. Готовиться и получать высокие результаты позволяют эффективные и доступные пособия.

Рабочая программа по географии 8 класс Дронов, Савельева

Города России. Урбанизация 148 56. Сельские поселения и сельское население 152 57. Миграции населения 154 Подведём итоги 158 Заключение 159 Дорогие восьмиклассники, от класса к классу вы, как по лестнице, движетесь по ступеням познания географической науки. В этом классе вы начинаете изучать главный школьный географический блок - географию нашей Родины - России. За огромную территорию, удивительное разнообразие природы, гигантские запасы природных богатств, множество народов и языков Россию иногда образно называют отдельной планетой. В этом красивом литературном образе есть доля истины.

ГДЗ и решебники География 8 класс для всех школьных учебников бесплатно

Тип обложки Твёрдый переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд. Мы не принимаем на себя обязательств сообщать пользователям о причинах отклонения вопросов и удаления ранее опубликованных вопросов. Если пользователь задаёт вопрос, он соглашается получать уведомления от сайта Сима-ленд о новых ответах на свои вопросы.

География России, 8 класс, Природа, Население, Хозяйство, Дронов В.П., Ром В.Я., Баринова И.И., Вы начинаете изучать. Решебник по географии за 8 класс хорошо подходит для проверки домашних заданий. В ГДЗ собраны ответы к учебнику по географии В. П. Дронов, И. 8 класс. Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты.

.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

.

Дронов. География. 8 класс. Россия. Природа. Население. Хозяйство. Учебник. Вертикаль. ФГОС.

.

География. География России. Природа. Население. Хозяйство. 8 класс. Учебник. Вертикаль. ФГОС

.

География. 8 кл. Учебник. ВЕРТИКАЛЬ

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: География 8 класс (Урок№1 - Границы России. Размеры территории. Часовые пояса.)