- Дули, Быкова, Поспелова: Английский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП
- Английский язык. 4 класс. Учебник 2018
- Учебник по английскому языку 4 класс
- ГДЗ Английский язык Spotlight 4 класс Быкова
- Методическая разработка урока английского языка по теме "Профессии" (4 класс)
- ГДЗ Быкова Н. И. 4 класс "Spotlight" - "Английский в фокусе"
- Ответы по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
- Английский в фокусе (Spotlight). 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1
Английский язык. 4 класс. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В. Spotlight Быкова, Дули. Английский в фокусе. Учебник. 4 класс. Учебник Английский язык 4 класс Быкова Spotlight 4. Скачать бесплатно, читать Spotlight 4 Английский в фокусе. Авторы: Быкова Н.И., Дули Дж. и др.
Spotlight 4 Английский в фокусе. Быкова Н. УМК Учебник состоит из 8 разделов Modules , имеющих четкую структу: работа над чтением Reading Skills ; работа над аудированием и устной речью Listening and Speaking Skills ; работа над грамматическим строем языка, в том числе словообразованием и фразовыми глаголами Grammar in Use ; работа над письмом творческого характера Writing Skills ; подготовка к Единому государственному экзамену Spotlight on Exams ; дополнительный материал для работы над лексикой Word Perfect ; дополнительный материал для работы над грамматикой Grammar Check ; материал для совершенствования умений чтения художественных текстов Literature ; материал, знакомящий учащихся с жизнью и культурой Великобритании Culture Corner ; материал, рассказывающий об экологических проблемах Going Green ; материал для самопроверки Progress Check. Как и другие учебники данной серии, учебник обучает живому, современному и аутентичному английскому языку. Обучение основывается на повторении пройденного и движения вперед за счет постепенного наращивания возможностей учащихся в освоении и использовании английского языка.
Дули, Быкова, Поспелова: Английский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП
Автор Быкова Н. Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд.Английский язык. 4 класс. Учебник 2018
Учитель настраивает детей на работу, вводит в атмосферу иноязычной речи. How are you today? What is the weather today? P: It is Thursday. Мотивирование учебной деятельности. Учитель предлагает учащимся узнать у одноклассника их любимый день недели.
Учащиеся задают друг другу вопросы в парах , а затем отвечают на них. P2: My favourite day is … Коммуникативные: умение задавать вопросы в парах и отвечать на них. Учитель предлагает посмотреть видео-ролик о различных профессиях, затем просит определить тему урока.
T: Tell me, please. What is the theme of our lesson? Актуализа-ция знаний и фиксация затруднения в деятельности. Учитель привлекает внимание учащихся к презентации, знакомит с различными профессиями.
На слайдах изображены картинки представителей различных профессий. Учитель произносит название профессий и просит детей повторять за ним хором. Учитель предлагает соединить слова, обозначающие место работы, с представителем профессии. Слова записаны на электронной доске в два столбика: 1. Дети подходят к доске по очереди и соединяют профессию и место работы, называя вслух. Остальные ученики проверяют — правильно ли выполнено задание.
Познавательные: усвоение информации на слух и ее воспроизведение. Регулятивные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средства её осуществления. Первичное закрепление новой лексики Учитель предлагает выполнить задание — отгадай профессию. Учащиеся выходят по — одному и читают описание того, чем они занимаются. Остальные предполагают возможную профессию.
Познавательные логические: подведение полученной информации под понятия. Динамичес-кая пауза. Учитель предлагает учащимся поиграть в парах, побыть кем-либо из работников каждому. Напарник должен догадаться по описанию, кто перед ним. T: Are you tired? Учащиеся в парах: один показывает профессию жестами, второй отгадывает и называет ее. Личностные: формирование позитивной позиции в отношении к изучению английского языка. Регулятивные: постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимся, и того, что еще неизвестно.
Формирование грамматических навыков в устной речи. На интерактивной доске слайд с этими словами. При помощи мультимедийной презентации учитель задает вопросы. Учащиеся вспоминают о правильном построении утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений в настоящем времени. Учащиеся отвечают на вопросы учителя при помощи презентации. Коммуникативные: умение ставить вопросы разного рода в рамках парной и групповой работы.
Самостоя-тельная работа с проверкой по эталону. Побуждает учащихся выполнить упражнение в рабочих тетрадях. Match the words, than say the sentence.
Change your workbooks, look at the board and check up, please. После самопроверки, учитель просит устно составить предложения по образцу, спрашивает желающих. Выполняют задание в тетради.
Осуществляют самопроверку по эталону, самооценку своей работы. Критерии оценивания на доске. Регулятивные: внесение необходимых корректив в свои действия в случае расхождения речевого действия и заданного образца. Включение нового знания в систему знаний. Следит за правильностью произношения.
T: Find ex. Read these words aloud, please. T:Now look at ex. Copy and complete these words. Слушают учителя, а затем читают слова хором и индивидуально. Выполняют упр. Регулятивные: умение действовать по предложенному плану и самостоятельно планировать свою деятельность. Рефлексия деятельности. Просит учащихся закончить предложения показывает презентацию. Look at the board and finish the sentences Я сегодня узнал а ….
Учебник по английскому языку 4 класс
Предназначен для 2—4 классов и рассчитан на 2 часа в неделю. Основные особенности УМК данного этапа обучения: - Используется принцип устного опережения; - Обучение построено на основе простых реальных речевых ситуаций общения; - Учитываются возрастные, типологические и психологические особенности младших школьников; - Учащиеся знакомятся со странами изучаемого языка; - Формируются способности к ведению диалога культур; - Наличие большого количества иллюстраций, песен, игр, сказок; - Наличие разнообразных мультимедийных компонентов в составе УМК. Учебник для начинающих Starter может быть использован в 1 классе как пропедевтический курс. Предназначен для 5—9 классов и рассчитан на 3 часа в неделю. Основные особенности УМК данного этапа обучения: - Наличие аутентичных языковых материалов; - Использование английского языка как средства изучения других дисциплин; - Знакомство учеников с рациональными приемами изучения иностранного языка Study Skills ; - Включение материала о странах изучаемого языка Culture Corner и России Spotlight on Russia ; - Большой набор дополнительных интерактивных учебных пособий входящих в состав УМК, позволяющих создать условия для личностного ориентированного обучения; - Наличие текстов для дополнительного чтения Extensive Reading ; - Включение материалов для подготовки к различным формам итоговой аттестации.
ГДЗ Английский язык Spotlight 4 класс Быкова
Учебник Spotlight 4, как и остальные учебники этой линейки построен на достаточно необычной для российского образования методике. Информация в нём подана очень красочно, с большим количеством ярких схем и забавных иллюстраций. В конце учебника есть словарик с транскрипциями и переводом, а также грамматические правила которые необходимо запомнить. В составление учебника участвовали носители языка, поэтому информация в нём не сухие заученные знания, а живая, применимая на практике. Большинство родителей, учителей и учащихся отзываются очень положительно о данном учебнике. Автора постарались сделать его весёлым и интересным, и дети сами с удовольствием садятся за учебник, что, согласитесь, довольно редкое явление. В результате такого обучения даже учащиеся второго-третьего класса довольно свободно могут вести диалог на английском языке, многие обучаемые по данной программе занимают первые места в междугородних олимпиадах.
Методическая разработка урока английского языка по теме "Профессии" (4 класс)
Учитель настраивает детей на работу, вводит в атмосферу иноязычной речи. How are you today? What is the weather today? P: It is Thursday. Мотивирование учебной деятельности.
Все книги серии Английский в фокусе (Spotlight) в интернет магазине это учебно-методический комплекс по английскому языку для учащихся школ с 1 ₽ за 2 тома. Английский язык. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. Начиная с 3 класса, задания даются на английском языке. 4 класс. Учебник. Английский язык. Английский в фокусе. 4 класс. Учебник. ФГОС 5 рец. УМК по английскому языку Spotlight отвечает требованиям Английский язык для начальной школы ( классы) – Н.И. Быкова, Учебник для начинающих (Starter) может быть использован в 1 классе как пропедевтический курс.
.
ГДЗ Быкова Н. И. 4 класс "Spotlight" - "Английский в фокусе"
.
Ответы по английскому языку. 4 класс. Учебник. Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова М. Д., Эванс В.
.
Английский в фокусе (Spotlight). 4 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Spotlight 4 /Английский в фокусе 4 класс/ аудио стр 4 - 13
интересно
класс 10балов
Чтобы ничего не делать, надо это хорошо уметь. Ага? Еще что нибуть по этой теме охото.
тупа пад сталом!!!!
уже с самого начала было понятно чем закончится