Сочинение на публицистическую тему 7 класс

Охраняй природу Сочинение Люби и охраняй природу охрана природы 7 класс Всем очень нравится отдыхать на природе. После шумного и загрязненного города так приятно растянуться на зеленной траве, вдыхать запах полевых цветов и чистого воздуха. Вокруг шумят деревья, поют птицы и журчит ручей или шумит река. И, как хорошо, когда трава чистая, без шуршащего мусора под ногами. Воздух без химических примесей и смога. А вода свежая, родниковая, без масляных разводов и островков пластиковых бутылок.

Урок русского языка в 7 классе «Сочинение в публицистическом стиле»

На мир в тиши минутной снизойдет. Людмила Осокина Просмотр слайдов с изображением осеннего загородного пейзажа 8 слайд чтение четверостишия И весел звучный лес, и ветер меж берёз Уж веет ласково, а белые берёзы Роняют тихий дождь своих алмазных слёз И улыбаются сквозь слёзы. Бунин - Как вы думаете, отличается ли природа, которую мы видим на этих фотографиях от той, что нас окружает? Да, конечно. Это загородная природа. Наша задача: понаблюдать за изменениями в природе в окрестностях нашего города б Выбор формы сочинения, типа и стиля текста. Но вначале несколько слов о самом авторе.

Сочинение рассуждение на тему Хочу и надо в моей жизни

Ход урока после оргмомента Работа с эпиграфом, определение темы урока У: - Сегодня урок развития речи. Вы спросите, на какую тему? Попробуйте догадаться, определить, о чём пойдёт речь на уроке, сами. Тему подскажет эпиграф? Мир наш беречь просто необходимо От наших с вами следов бытия.

Что мы потомкам желаем оставить? Грязные реки? Отравленный лес? Может, не поздно ещё нам исправить Действия монстра по кличке Прогресс?

Особенности публицистического стиля. У: Верно, ребята. Сегодня на уроке мы будем готовиться к сочинению в публицистическом стиле. Всё это радует глаз человека.

Человек любуется красотой лесов, рек, полей, любуется и становится добрее, согласны? У: Запишите четверостишие поэта Евгения Евтушенко: Люди! Берегите эти земли, эти воды, Каждую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, Убивайте лишь зверей внутри себя!

Наша с вами задача — написать сочинение в публицистическом стиле: это может быть заметка в школьную газету представьте себя юными корреспондентами , это может быть небольшая статья о бережном отношении к природе.

Ваша цель — воздействовать на слушателя, читателя. А с помощью каких средств? Евтушенко: обращения, побудительные предложения, восклицательные предложения. Работа над текстом. Сравнение текстов разных стилей и типов речи. Сравните тексты. Определите их стиль и тип речи. Укажите признаки стиля. Текст 1. Ландыш относится к семейству лилейных.

Листья у ландыша эллипсоидальные, цветки собраны в колосья, плод — ягода; опыляется при помощи насекомых. Ландыш, с белыми ароматными цветами и красными ягодами, широко распространён в лесах европейской части России, Кавказа, Дальнего Востока; цветки и листья применяются в медицине как сердечное средство; ядовит; разводится как декоративный; получаемое из цветов эфирное масло применяется в парфюмерии.

Текст 2. В лесу под зелёными сводами деревьев разлит чудный аромат — это цветёт белый, душистый колокольчик — ландыш. Пойдёмте скорее туда, вон на тот бугорок, где между редко растущими деревьями виднеется такая нежная, светлая зелень и разные белые цветы — это всё ландыш!

Текст 3. Всякое р. Там, где много р. Что за чудный запах? Какой красивый цветок с белыми жемчужинками! Стой мой друг! Не рви цветов в лесу! Пусть это чудо радует глаз, ом. Именно давняя пр. Помни: ландыш, колокольчик, фиалка занес. У: Все эти тексты о природе, согласны? А точнее — о ландыше. Попробуем определить стили и типы речи. Обоснуйте своё мнение.

Нет ни авторской оценки описываемого предмета, ни отношения автора к излагаемому материалу. Есть специальная лексика термины : семейство лилейных, эллипсоидальные, медицина, парфюмерия. У: Да, в этом тексте сжато, по-научному изложены сведения о ландыше. В тексте много эпитетов: чудный аромат, душистый колокольчик, нежная зелень. Автор любуется ландышем, выражает свои эмоции с помощью предложений распространённых, восклицательных У: -А в каком стиле, по-вашему, написан 3-ий текст?

Автор призывает бережно относиться к цветам, не рвать их. У: Убедил ли вас автор, почему не надо этого делать?

Есть в тексте те языковые особенности публицистического стиля, о каких мы говорили? Воздействует это на слушателя? Я вижу, что вы хорошо справились с этим заданием, знаете признаки стилей речи.

Собирание языкового материала, составление рабочих материалов к сочинению. У: Продолжаем работать над темой нашего сочинения. Какое же место в этом доме занимает человек? Экология — это наука, которая рассматривает взаимоотношения человека и окружающей среды. Приносит ли он пользу или вред окружающему миру?

Сочинение на тему Люби и Охраняй природу 7 класс

Структура урока. Здравствуйте, ребята. Сегодня урок развития речи. Поэтому разделимся на три группы путём жеребьёвки. Займите свои рабочие места.

Сочинения по произведению "7 класс" (Сочинения на свободную тему):

Охраняй природу Сочинение на тему Люби и Охраняй природу 7 класс Все, что окружает нас: леса, поля, реки, моря и горы, растения и животные, вся флора и фауна служит людям. Она отдает все, что производит: от кислорода, ягод и грибов, древесины, меха и много всего за что человечество должно благодарить природу. Мы должны ее любить и охранять. Человечество, за много тысячелетий часто вмешивалось и нарушало многие природные процессы. Она же, как неразумных детей, прощала и понимала нам. Мы же не только не поняли своих ошибок, но с каждым годом прибавляем их количество. Мелеют реки и горят леса, вымирают популяции животных и птиц, пропадают целые сорта растений. Но, люди, не понимают, что надо остановиться, подумать и начать беречь природную среду. Охранять ее от нашей жадности и нерадивости. Полюбить и пытаться сохранить каждую травинку и былинку, во благо нашего будущего и процветания, а не вымирания наших потомков.

Сочинение на тему "Хочу" и "Надо"

Ход урока: 1. Оргмомент приветствие, сообщение темы и целей урока. Работа с текстом А. Слово учителя.

Сочинение на тему Люби и Охраняй природу 7 класс. Все, что окружает нас: леса, поля, реки, моря и горы, растения и животные, вся флора и фауна. Ответы на вопрос – Напишите сочинение в публицистическом стиле на вопросов сводится, в конечном счете, на теме моего сочинения: чело век в. Урок посвящён подготовке к сочинению-рассуждению на публицистическую тему “Береги и охраняй природу”. Основные цели урока.

Хочу и надо в моей жизни Сочинение рассуждение на тему Хочу и надо в моей жизни В жизни есть множество занятий, которые доставляют удовольствие. Отдых на природе, катание на велосипеде, компьютерные игры. Однако не всегда можно заниматься любимыми делами сколько захочешь. У каждого члена общества есть определенные обязанности, которые каждый должен выполнять.

Сочинение Люби и охраняй природу (охрана природы) 7 класс

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Как написать сочинение-рассуждение. 3-7 класс.