Сочинение кладовая солнца мини

В своих произведениях он нередко изображал взаимоотношения человека с природой, поведение человека в мире природы. В мире литературы этот писатель славится именно как певец радостной жизни природы. В ней он также талантливо обрисовывает мир окружающей природы. Каждое деревце, каждое растение, каждое живое существо, все имеет значение в ходе повествования. Из этого произведения мы узнали, насколько полезной может быть кислая ягода клюква, где она растет, когда ее лучше собирать.

«Кладовая солнца» М. М. Пришвина

Сочинение на тему кладовая солнца Сочинение на тему кладовая солнца Главными героями сказки-были являются Настя и Митраша. Это сестра и брат, оставшиеся без родителей. На долю детей выпало тяжелое испытание — содержать хозяйство, оставшееся после смерти родителей. Настя и Митраша жили в мире и согласии, поэтому и дела у них спорились — дом в чистоте, скотина досмотрена. Я считаю, что тема дружбы является главной в этом произведении, ведь только вместе главные герои преодолели все трудности.

Сочинение по рассказу М. М. Пришвина "Кладовая солнца"

Сочинение на тему кладовая солнца Сочинение на тему кладовая солнца Главными героями сказки-были являются Настя и Митраша. Это сестра и брат, оставшиеся без родителей. На долю детей выпало тяжелое испытание — содержать хозяйство, оставшееся после смерти родителей.

Настя и Митраша жили в мире и согласии, поэтому и дела у них спорились — дом в чистоте, скотина досмотрена. Я считаю, что тема дружбы является главной в этом произведении, ведь только вместе главные герои преодолели все трудности. Внешне дети были очень похожи друг на друга — оба со вздернутыми носами, все в веснушках. Брат и сестра отличались трудолюбием, умом, хозяйственностью.

А вот характеры у них были разные. Митрашу автор описывает как строптивого, а Настю — как покладистую, мягкую, благоразумную. Это и привело к ссоре хорошо, что сестра была на несколько лет старше брата, иначе они бы часто конфликтовали. Однажды дети пошли в лес за клюквой. Путь был долгим, трудным. Уставшие ребята присели отдохнуть на Лежачем камне, возле которого росло два дерева. По легенде, много лет назад ветер принес в это место два семечка, они упали в одну ямку и росли вместе.

Корни ели и сосны переплелись как человеческие судьбы. Мне кажется, что автор сравнивал Настю и Митрашу с этими деревьями. Вот почему когда дети поссорились, деревья тоже застонали под порывом ветра, словно поддерживая спор.

Рассудительная Настя предложила пойти по одной дорожке, а упрямый Митраша — по другой. Никто не хотел уступать. После короткой ссоры брат и сестра пошли разными путями. Вскоре Настя набрела на целую поляну с клюквой и стала собирать ягоды. Меня очень удивило то, что такая рассудительная девочка при виде богатого урожая забыла даже о собственном брате. Природа старалась напомнить Насте о Митраше. После встречи со змеей и лосем девочка осознала, в какое гиблое место отправился ее брат.

Она горько заплакала. Неужели Митраше суждено было погибнуть в беспощадном болоте? Мальчика спасла дружба, но не между людьми, а между человеком и животным. Он избежал смерти благодаря собаке. Травка вот уже два года тосковала по своему умершему хозяину — старому леснику Антипычу. Животное было очень привязано к человеку. Интересно то, что собака делила всех окружающих на два типа: Антипычи и его враги. Травка просто не умела жить без своего умершего друга.

Она настолько привыкла ходить с хозяином на охоту, что продолжала делать это и после его кончины. Можно сказать, что собака жила для Антипыча. Травка привыкла отдавать всю добычу леснику, а когда его не стало, она даже забывала поесть после удачного загона. Митраше повезло, потому что собака приняла его за своего хозяина. Животное помогло мальчику выбраться из трясины, оба были счастливы. Тема дружбы, взаимопомощи раскрывается еще в одном эпизоде. Когда односельчане услышали, что во дворе, где жили Настя и Митраша, утром заревела голодная скотина, они поняли: детей не было дома всю ночь.

Меня приятно удивило то, что люди не остались равнодушны, они были готовы бросить все свои дела и отправиться на поиски брата и сестры. К счастью, маленькие сборщики клюквы сами нашли дорогу домой. После всех выпавших на их долю испытаний дети поняли, что самое главное в жизни — дружба и забота о близких.

Настя, которая с такой жадностью собирала клюкву, отдала все ягоды детям, эвакуированным из Ленинграда. Девочке стало стыдно за свое недостойное поведение, она поняла, что самое главное — это хорошие отношения. Сочинения по темам: Кладовая солнца Пришвина В селе около города Переяславль-Залесский остались сиротами двое детей. Их мать умерла от болезни, а отец погиб во время Великой. Однако его произведения. В ней он рассказывает о самостоятельной жизни детей-сирот, Насти.

Сочинение на тему дети войны Когда мы размышляем о Великой Отечественной Войне, то вспоминаем умерших солдат, их подвиги, героизм. Но стоит задуматься, что иногда оставшимся. Впервые она была опубликована после смерти Есенина —. Сочинение на тему Великой Отечественной войны 22 июня 1941 года на нашу страну напали немцы. Началась Великая Отечественная Война. С этого дня не осталось ни одного. Вы сейчас читаете сочинение Сочинение на тему кладовая солнца Поделиться ссылкой:.

Сочинение: Человек и природа в сказке-были М.М. Пришвина "Кладовая солнца"

Пришвина "Кладовая солнца" Сочинение по рассказу М. В ней описываются реальные события жизни детей-сирот, Насти и Митраши. Главные герои сказки-были — Настя и Митраша - удивительно добрые и трудолюбивые дети. Я бы хотел остановиться на описании образа мальчика Митраши, которому лет десять с хвостиком. Он присутствовал на всех собраниях крестьян в селе возле Блудова болота.

Сочинение по рассказу Кладовая солнца Пришвина 6 класс

Пришвина "Кладовая солнца" Еще с первого дня существования человечества на Земле, человек тесно взаимодействовал с природой. Именно природа давала ему пищу, предоставляла способы помыться и обогреться, позднее — открывала все свои всевозможные ресурсы, создавая благоприятные условия для жизни каждого человека. Безусловно, природа — это неотъемлемая часть жизни любого живого существа, в том числе и разумного. В сказке-были М. В начале сказки читатель узнает о том, что на судьбу двоих детей мальчика Митраша и девочки Насти выпала нелегкая ноша — расти сиротами и во всем помогать друг другу. Благо, родители оставили им небольшой домик и неплохое хозяйство, за которым нужно ухаживать, с чем дети отлично справлялись. Брат с сестрой не только занимались домашними делами, но и помогали другим людям и казались взрослыми не по годам. Центральным происшествием сказки становиться поход Митраша и Насти в лес за клюквой.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Аудиокнига - Михаил Михайлович Пришвин - Кладовая солнца

Сочинение на тему: Человек и природа в сказке-были Пришвина «Кладовая солнца»

Кладовая солнца Пришвина Сочинение по рассказу Кладовая солнца Пришвина 6 класс Главные герои рассказа — брат и сестра, Настя и Митраша. Дети остались без родителей. Они — круглые сироты. Другие жители деревни не оставляли их без внимания и всячески старались помочь им, кто чем мог.

Сочинение на тему кладовая солнца. Главными героями сказки-были являются Настя и Митраша. Это сестра и брат, оставшиеся без. Сказка-быль «Кладовая солнца» — одно из интереснейших произведений Михаила Михайловича Пришвина. В ней описываются. Сочинения по произведению czech-gm.ruна "Кладовая солнца" 6 класс. Все темы.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кладовая солнца М.М. Пришвин (диафильм озвученный) 1972 г.