Рассказ Леонида Андреева «Кусака» - это удивительная история о Характеристика и образ Кусаки в рассказе Андреева Кусака сочинение. В рассказе Л. Сочинение по повести Станционный смотритель Пушкина 7 класс. В рассказе Л. Н. Андреева «Кусака» говорится о проблеме совести и человеческой доброты. Главное действующее лицо рассказа — собака без имени.
У нее никогда не было не было имени. Она жила на улице и питалась отходами, которые удавалось найти. Собака много лет бродяжничала и голодала. Ребятишки постоянно кидались в нее камнями и палками, а взрослые громко и страшно свистали. Она перетерпела множество обид от людей и полностью потеряла доверие к ним. Когда кто-то хотел приблизиться к ней, она убегает, поджав хвост.
Сочинение-отзыв о рассказе Л. Андреева «Кусака»
Вся её жизнь,- это бесконечные обиды и побои. Люди прогоняют её, бросают камни, и всячески обижают; от такой жизни,- собака стала озлобленной и недоверчивой. В её понимании,- человек самый большой враг. Она уходит подальше от людей, и поселяется на пустующих зимой дачах. С наступлением весенних тёплых дней, на дачу возвращаются хозяева, собака встретила людей агрессивно. Лето прошло в беззаботной радости, но с наступлением холодных осенних дней люди покинули дачи.TESTSOCH.RU
У нее никогда не было не было имени. Она жила на улице и питалась отходами, которые удавалось найти. Собака много лет бродяжничала и голодала. Ребятишки постоянно кидались в нее камнями и палками, а взрослые громко и страшно свистали.
Она перетерпела множество обид от людей и полностью потеряла доверие к ним. Когда кто-то хотел приблизиться к ней, она убегает, поджав хвост. В Кусаке стала накапливаться злость, и она кидалась на проходивших мимо людей, пытаясь укусить. Внешность Кусаки невзрачная. Длинная шерсть вся в засохшей грязи, весит рыжими клочками на брюхе.
Потеряв веру в доброту и ласку людей, Кусака живет под крыльцом заброшенного дома охраняя его вместо сторожа, ничего не прося взамен. Кусаку хотели даже пристрелить, но она всегда убегала в кустарник, как только люди выходили на улицу. Девочке жалко было пса, и она стала постепенно его подкармливать. Кусака с недоверием медленно стала приближаться к Леле и брать у нее куски хлеба. Вскоре она привыкла к людям, проживающим в доме и всегда знала, что кухарка вынесет ей отходов и костей.
Ночами, забравшись под крыльцо Кусака охраняла сон и спокойствие жильцов. Она очень гордилась, что принадлежит семье и дому. Благодаря появившейся в жизни Кусаки гимназистки Лели, собака расцветает и становится счастливой. Жизнь на улице не научила Кусаку показывать свои чувства, как другие домашние собаки.
Ласкаться она не умела. Каждый раз, когда кто-то прикасался к дворняге, она вздрагивала, ожидая что будет больно от ласкающей руки. Кусака почувствовала себя счастливо, ведь она осознала, что теперь должна служить людям. Внешность собаки полностью изменилась и стала неузнаваемой от еды. Ела она понемногу, осталась привычка после голодной и бродячей жизни.
Шерсть стала красивого черного цвета и лоснилась, как атлас. Счастливой Кусака была не долго, ведь дачникам необходимо было ехать домой в город.
Они оставили собаку одну сделав еще более несчастной. Она осталась одна на пустой даче и почувствовала себя снова обманутой людьми и никому не нужной. Она жалко выла от тоски и одиночества. В ней автор с трогательным сочувствием отнёсся к нелёгкой судьбе собаки, которая с рождения даже не имела имени. Свою кличку она получила за то, что укусила Лёлю. Кусака не знает, что такое уютный теплый дом, ей неведомы радости домашнего очага и уюта.
С самых ранних своих лет она вынуждена учиться выживать, а не жить. В тексте рассказа подмечается, что собака часто бродяжничает. Внешность Кусаки невзрачная, она даже в какой-то степени уродливая. Андреев описывает её как грязную собаку, у которой шерсть вся пропитана грязью. Животное отталкивает людей одним своим видом.
Но можно ли это чем-либо объяснить? Скорее всего, собака стала злой и неряшливой лишь потому, что никто из людей не внушал ей доверия. Она не любила их, ведь они не раз её предавали. Например, некоторые ребята нарочно бросали в неё палками, камнями. После такого отношения Кусака стала отвечать людям тем же. К ней невозможно было подойти, она рычала и пыталась укусить. Но можно ли сказать, что собака полностью потеряна в нравственном смысле?
Вспомним, где её встречает семья Лёли. На даче. А что она там делает? В тексте говорится, что она бескорыстно охраняла заброшенную дачу. При этом Кусака не ждёт никакой награды. Факт добродушия и отзывчивости на лицо. А как ведёт себя собака после того, как Лёля начинает к ней тянуться?
В ответ, Кусака делает тоже самое. Жизнь её полностью меняется, она рада, что хоть кому-то в этой жизни она ещё нужна. Рада простым мелочам: солнышку, птичкам, ласковой руке хозяина. Даже еда предстаёт перед ней в новых красках. Её внешность меняется, собака становится ухоженной, чистой, свежей. В глазах Кусаки виден неподдельный блеск.
Однако, всё это собачье счастье длится лишь до отъезда хозяев в город. Вероятно, собака ожидала, что и её возьмут. Но этого не произошло. Люди даже не прощаются с ней, она чувствует себя ненужной игрушкой, с которой поиграли и выбросили. И снова в глазах собаки печаль и одиночество.
Снова она начинает горько выть, осознавая, что люди снова предали её. Итак, образ собаки Кусаки вырисовывается довольно просто: это обиженное жизнью живое существо, которое постоянно сталкивается с предательством людей. И нельзя сказать, что она скверная или злая. Просто окружающая среда сделала её такой. Люди во многом виноваты, что родившееся на свет Божье творение вынуждено так страдать. Скорее всего, Андреев в образе собаки отразил жизнь многих людей.
Возможно, они кажутся какими-то странными, даже немного дикими. С ними трудно общаться и контактировать. Но может всё дело в том, что мы не делаем первый шаг и сами часто обращаемся с ними плохо?
Есть над чем задуматься! Другие сочинения:.
Сочинение по рассказу Андреева “Кусака”
Сочинение на тему: Кусака. Собачка Кусака сначала была очень милая и ласковая, но она боялась людей. И однажды после жестокого предательства, после удара, она вообще перестала доверять людям.
Характеристика и образ Кусаки в рассказе Андреева Кусака сочинение
Он не смог смириться с теми противоречиями, которые были вызваны социальным переворотом, и покинул Россию навсегда. В своих произведениях он выступает в защиту слабых и обездоленных, униженных и несчастных. Но Андреев никогда не поучал своего читателя, не писал проповедей о нравственности и доброте, он просто показывал, как не должно быть. Перед нами история бродячей собаки, которая ни от кого не видела доброго отношения, сама искала себе пищу и угол для ночлега, пряталась от жестокости детей и взрослых и стойко переносила все эти тяготы бродячей жизни. Она не доверяла людям, потому что не раз была обманута ласковыми словами. Долгими и холодными зимами она страдала от одиночества и, несмотря на страх, пыталась приблизиться к теплым избам, в надежде найти какое-нибудь пропитание. Действие рассказа начинается зимой, потому что в это время года особенно остро чувствуется безысходность положения тех, у кого нет своего дома. Эту зиму собака провела под террасой пустующей дачи, у которой не было сторожа. Она сама отчаянно и бескорыстно сторожила дом, и это вносило какой-то смысл в ее существование.
Сочинение-отзыв по рассказу Леонида Андреева "Кусака"
Но не только людям плохо, бедствуют в этом мире и животные. Выросшая на улице, никогда не имевшая ни своего угла, ни клички, ни достаточно еды, собака живет в постоянном страхе: любой может ударить, швырнуть камнем, гнать е презрением. Постепенно Кусака приспосабливается к этим тяжелым испытаниям. Собака становится недоверчивой и озлобленной. В людях она видит своих врагов, всегда готовых напасть.
Найди ответ на свой вопрос: сочинение на тему кусака пж. РУССКИЙ ЯЗЫК 7 КЛАСС,Что изображено на картине И. Попова. Сочинение по рассказу Андреева “Кусака”. Леонид Андреев – один из тех русских писателей, которые не приняли Октябрьскую. Сочинение на тему «Сочинение-отзыв по рассказу Леонида Андреева "Кусака"» (7-й класс).
.
Сочинение по рассказу Кусака Андреева 7 класс
.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Литература 7 класс (Урок№25 - Б. Л. Пастернак. «Июль», «Никого не будет в доме...»)
Расскажите вы сами написали или позаимствовали у кого то, если сами то это довольно интересное мнение
Спасибо за эту информацию, однако осмелюсь внести долю критики, мне кажется автор перестарался с изложением фактов, и статья получилась довольно академичной и сухой.