Проектная работа 2 класс по окружающему миру

Из истории открытия витаминов. Витамин Д. Витамин А. Витамин В. Витамин С.

Проект по предмету Окружающий мир 2 класс

Расширять знания учащихся о Солнце, о вращении Земли вокруг Солнца и своей оси, о пользе и его вредных воздействиях на человека. Доказать, что без Солнца человек не смог бы достичь даже самой малой доли того, что он сейчас умеет делать. Способствовать приобретению коммуникативных умений. Учить отбирать нужный по теме материал. Учить высказывать свое мнение, анализировать, видеть главное, делать обобщение. Развивать внимание учащихся.

Проектная деятельность в начальной школе

Но многие ли из нас знают историю возникновения, состав чернил, процесс производства? Цель исследовательской работы: - узнать историю возникновения чернил; - изготовление чернил собственными силами. Слайд 3 Самый древний рецепт чернил принадлежит египтянам. Задолго до нашей эры они использовали для письма смесь золы от сжигания корней папируса и раствор клейкого густого сока акации или вишни. Слайд 4 В античные времена люди делали чернила из… каракатиц.

На основе этих чернильных мешочков и научились готовить чернила для письма. Слайд 5 Но и в наши дни чернила продолжают широко использовать.

Например, в типографиях для печати журналов и газет, а также наших любимых комиксах используются специальные чернила. Обычный картридж в принтере также наполнен чернилами. А чернила из каракатиц некоторые повара используют в приготовлении блюд для придания им экзотического черного цвета. Интересно, что в наше время лучшая черная краска приготовляется из сажи, полученной при сжигании виноградных косточек.

Слайд 6 На севере Африки в Алжире располагается уникальное озеро. Этот единственный в своем роде водоем заполнен самыми настоящими чернилами, вполне пригодными для письма. В таком ядовитом водоеме не водится рыба, и не растут растения, в этом месте вообще нет живых организмов.

В этом чернильном озеро встречаются две реки. В составе воды одной, большое количество железа, а в другой обнаружено высокое содержание соединений из торфяных болот. При соединении двух таких разных вод образуются химические реакции и как результат — чернила.

Слайд 7 Существует великое множество рецептов чернил. Наиболее простым и в то же время занимательным является рецепт невидимых симпатических чернил. Раньше ими успешно пользовались шпионы. Для такого рода тайнописи существует много способов, и все они используют бесцветные или слегка окрашенные жидкости.

Написанные ими послания становятся видимыми только после определенных действий. Слайд 8 Чернила имеют длинную историю и играют огромную роль в нашей повседневной жизни. Чернила можно приготовить из старых ржавых гвоздей, кваса, меда и даже кислых щей. Причем самостоятельно в домашних условиях. Слайд 2 Эмоции - это то, что переживают и чувствуют люди и животные. Слайд 3 Эмоции помогают животным приспосабливаться к окружающей среде.

Слайд 4 Эмоции нужны человеку, чтобы правильно оценивать ситуацию, в которой он находится. Слайд 5 Эмоции — результат деятельности головного мозга.

Слайд 6 Эмоции выражаются с помощью мимики, жестов, голоса. Слайд 7 Виды эмоций: Слайд 8 Негативные эмоции могут быть разрушительными, поэтому ими нужно управлять. Уходи, обида, прочь! Если вы взволнованны или рассержены, сделайте 3 глубоких вдоха и выдоха, сосчитайте до 10, это поможет успокоиться. Научитесь выражать свои эмоции: расскажите о них друзьям или родным, нарисуйте или напишите о них сказку. Представьте свою отрицательную эмоцию в виде воздушного шарика и отпустите, пусть улетит!

Слайд 3 Цель работы : Узнать какую роль играют усы в жизни кошки? Слайд 4 У нас, дома, живёт кошка. Её зовут Моника. Я ухаживаю за ней, кормлю её, а когда есть свободное время — играю с ней. Наблюдая за Моникой, я задумалась — а зачем ей такие длинные усы? Какую роль они играют в жизни кошки. Я задавала эти вопросы своим родителям, близким родственникам.

Как правило все говорили, что усы нужны, чтобы ловить мышей. Мне показалось, что это не совсем так. Тогда я начала читать журналы о животных и искать информацию в Интернете. Слайд 5 И вот, что я поняла: усы являются жизненно важным органом, который выполняет ряд незаменимых функций. Каждый твёрдый объект, к которому подходит кошка, слегка изменяет направление воздушных потоков и это позволяет ей обнаруживать эти предметы, даже не прикасаясь к ним.

Слайд 6 Узнала, что в среднем у каждой кошки 24 уса - по 12 с каждой стороны, а их средняя длина 6 — 7 см. Слайд 7 В основании усов кошки располагаются нервные окончания, с помощью которых кошка получает информацию об окружающем ее мире, о предметах, о ветре, о температуре воздуха и о многом другом. Благодаря усам, торчащим по обе стороны, кошка определяет, протиснется ли она в отверстие! Также, я узнала, что семейство кошачьих включает в себя животных от маленькой кошки до больших тигров.

Также, я узнала, что семейство коша чьих включает в себя животных от маленькой кошки до больших Тигров. Слайд 8 По расположению усов кошки можно узнать о ее внутреннем состоянии, если усы, к примеру, направлены вперед, это означает, что кошку что-то заинтересовало, либо она хочет таким видом напугать своего противника.

Когда усы кошки направлены назад, это означает испуг, либо просто нежелание общаться. Слайд 9 Усы кошки, так же как и ее основная шерсть подвержены линьке. Но происходит это не одновременно с основной линькой. При выпадении усов происходит их постоянное восстановление.

Происходит обновление усов у кошки и по мере их истирания. Но ни в коем случае нельзя подрезать кошке усы, иначе можно лишить ее одного из важных органов обоняния и осязания. Слайд 10 Выводы: Усы играют роль высокочувствительных антенн и оказывают кошке неоценимую помощь при ближней ориентации.

Слайд 11.

Презентация «Проект по окружающему миру во 2 классе «Города России»

Составь и запиши план выступления на презентации проекта. Оцени свою работу над проектом. Вырази благодарность тем, кто помогал тебе или совместно с тобой участвовал в работе. План моего выступления на презентации. Это очень большой, очень красивый и знаменитый на весь мир город.

Проектная работа по окружающему миру в 3 классе

По ним можно судить о том, что люди научились пользоваться молоком больше 5 тысячелетий назад. Люди охотились на этих могучих животных и заготавливали вкусное мясо впрок. Кос — 377 до н. Гиппократ вёл жизнь странствующего врача периодевта в Греции, Малой Азии, Ливии; посетил берега Чёрного моря, был у скифов, что позволило ему ознакомиться с медициной народов Передней Азии и Египта. Сочинения, дошедшие до нас под именем Гиппократа, представляют собой сборник из 59 сочинений различных авторов, собранных воедино учёными Александрийской библиотеки. Заслугой Гиппократа было освобождение медицины от влияний жреческой, храмовой медицины и определение пути её самостоятельного развития. Развивал физиологическое направление в клинической медицине, одним из первых указал на роль вегетативной нервной системы в патологии, первым в России 1847 произвел операцию под наркозом. Основал общество русских врачей в Москве 1861. Классические труды по физиологии кровообращения и пищеварения Нобелевская премия, 1904 Федор Иванович Иноземцев 9 слайд Шерман Чарлз Скотт Английский физиолог, основатель научной школы, иностранный член-корреспондент АН СССР Автор фундаментальных открытий в области нейрофизиологии Разработал концепцию интегративной деятельности нервной системы.

Проектная работа "Молоко" 2 класс

Но многие ли из нас знают историю возникновения, состав чернил, процесс производства? Цель исследовательской работы: - узнать историю возникновения чернил; - изготовление чернил собственными силами. Слайд 3 Самый древний рецепт чернил принадлежит египтянам. Задолго до нашей эры они использовали для письма смесь золы от сжигания корней папируса и раствор клейкого густого сока акации или вишни. Слайд 4 В античные времена люди делали чернила из… каракатиц. На основе этих чернильных мешочков и научились готовить чернила для письма.

Проектная работа. учеников. 2 «Ж» класса. Актуальность темы На уроках окружающего мира мы знакомились с животными и узнали. Cкачать: Проектная работа по окружающему миру в 3 классе. 2. Вовлечение учащихся в активный познавательный процесс. 3. Cкачать: Проектная работа по окружающему миру на тему "Пчёлы" 1 класс. czech-gm.ruая часть «Из истории названий ».

В начальной школе можно выделить следующие виды проектов: — по доминирующей в проекте деятельности: исследовательские, информационные, практико-ориентированные, игровые, творческие; — по количеству учащихся: индивидуальные, парные, коллективные; — по месту проведения: урочные, внеурочные; — по продолжительности: краткосрочные 1—3 урока , средней продолжительности 1—2 месяца , долгосрочные до одного года ; — по теме: монопроекты в рамках одного учебного предмета , межпредметные затрагивающие 2—3 предмета , свободные выходят за рамки школьного обучения. Результатом работы над проектом может быть доклад, альбом, видеофильм, макет, модель, игра, сценарий, компьютерная презентация, стенд, диафильм, афиша, рисунки, набор, экскурсия, викторина, интервью, реклама, выставка и др. При организации проектной деятельности необходимо учитывать возрастные особенности младшего школьного возраста. Темы детских проектных работ должны быть понятны и интересны детям.

Творческие проекты по окружающему миру

Угадай животное по картинке и Угадай цветок по картинке и Таблица умножения. Второклассникам предлагаем выбрать интересные темы проектов по окружающему миру для 2 класса с целью проведения своих маленьких исследований в различных областях и создания собственных мини-проектов. Можно зачитать второкласснику темы и выбрать понравившуюся. Учащийся может по желанию выбрать понравившуюся тему проекта по окружающему миру во 2 классе начальной школы для проведения мини-исследования, связанного с бабочками, птицами, домашними или редкими экзотическими животными, земноводными, дельфинами, деревьями и растительностью, попробовать вырастить растение у себя дома, исследовать свойства воды или воздуха. Для своего проекта можно также выбрать тему исследовательской работы по окружающему миру для 2 класса посвященную проблеме бездомных животных и экологии окружающей среды или исследовать и изучить любое изобретение человечества: автомобиль, поезд, автобус, велосипед или любой бытовой предмет. Любую тему для проектной работы по окружающему миру можно изменять по своему усмотрению и интересам, корректировать ее в зависимости от увлечений ребенка и объема поставленных задач. Темы проектов по окружающему миру для 2 классов Бабочки!

Проектная работа учеников 2 класса "Зачем животным нужен хвост?"

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Проектная работа. Окружающий мир 2 класс. Красная книга ( Снежный барс )