Падежи имен существительных проверочная работа 3 класс

Ознакомить учащихся с названиями падежей, падежными вопросами. Развивать навыки правописания, изменения имён существительных по падежам 3. Воспитывать чувство взаимопомощи, чуткое отношение к людям через помощь персонажу урока. Ход урока 1. За то, что девочка халатно относилась к выполнению заданий, жители страны Грамматики её наказали. Они отправили её на свой остров, окружили его различными заданиями и пока она их не выполнит, не видать девочке родного дома. Давайте поможем Анюте вернуться домой?

4 класс. Имя существительное. Изменение по падежам. Проверочная работа с. 37 – 39

Организационный момент. Учитель: Ребята, станьте ровно, красиво. Порядок у всех на рабочих местах? Сегодня у нас на уроке присутствуют гости, поприветствуйте их. Первыми сядут девочки, мальчики сядьте ещё тише. Я живу в России, и русский — мой язык.

Проект урока русского языка в 4-м классе по теме "Склонение имен существительных"

Организационный момент. Учитель: Ребята, станьте ровно, красиво. Порядок у всех на рабочих местах? Сегодня у нас на уроке присутствуют гости, поприветствуйте их. Первыми сядут девочки, мальчики сядьте ещё тише. Я живу в России, и русский — мой язык. Нет его красивей, я к нему привык. Хоть язык мой трудный, я его люблю: Я пишу диктанты, правила учу И хотя он не цветок, он нуждается в заботе. Прихожу я на урок и уже готов к работе. Учитель: Ребята, а вы готовы к уроку русского языка?

И сейчас мы это проверим. Минутка чистописания. Когда на письме мы используем заглавные буквы? О каких правилах надо помнить, чтобы правильно и красиво написать буквы? Буквы надо писать с наклоном, на одинаковой высоте и на одинаковом расстоянии. Выполните минутку чистописания, а я посмотрю кто красивее всех напишет? Спинки, локти на месте?

Красивее всех написала… Имя ребенка. Назовите звуки этих букв. Как вы думаете, какая буква лишняя? Актуализация знаний. Учитель: Может, кто-то догадался, почему именно эти буквы вы писали?

Первые буквы в названиях падежей. Как они появились? Он еще не родился, а уже думали, какое ему дать имя, и решили назвать — Именительный.

Родился — стал Родительный. Пока был малышом, ему все давали, и он стал Дательный. Настя Но он был и большим озорником, за всяческие проделки его винили, и он стал Винительный. Рита Потом подрос, стал творить добрые дела и называться стал Творительный. Он всем предлагал свою помощь, о нем заговорили и назвали теперь Предложный. Почему у каждого падежа по два вопроса?

А что вы знаете о падежах? В русском языке 6 падежей, И. В каком падеже стоит подлежащее? Какой падеж без предлога не употребляются?

Предлоги к и по пишутся с существительными в Д. Какой падеж никогда не имеет при себе предлога? Какая поговорка помогает запомнить последовательность падежей в русском языке? Иван рубит дрова, Варвара топит печь 4. Постановка темы и целей урока. Упражняться в определении падежей имён существительных. Паде [. Какое это слово? Значит какое будет проверочное? А как эти слова ещё можно назвать? Запишите эти слова себе в тетрадь. Работа над темой урока. Как определить падеж имени существительного?

Найти слово, к которому относится имя существительное и поставить от него вопрос. По вопросу и предлогу определить падеж. Например: б Работа по учебнику.

Работа с текстом. Учитель: Тогда приступим к определению падежей имён существительных. Откройте учебники по закладкам на странице 23, упр. Вова м. Поезд м. За дверью ж.

Проверочная работа по русскому языку "Склонение имен существительных" для учащихся 3 класса

В скобках запиши склонение существительных. Выпиши только имена существительные женского рода в единственном числе: волновать, волна, волновался, волнушка, волнуется, волнорез, волнение, волнами, взволнованная 4. Запиши слова, разделив их на две группы: одушевлённые и неодушевлённые: грусть, ветка, старик, объяснение, корова, стрекоза, лист, Ростов, Женя 5.

Образовательный сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

Конспект урока русского языка "Склонение имён существительных"; 3 класс Русский язык в 3 классе Тема урока. Регулятивные: определение цели деятельности на уроке с помощью учителя и самостоятельно; различают способ и результат действий, определение и формулирование задач урока, планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей. Самоопределение к деятельности. А теперь все повернитесь и друг другу улыбнитесь. Надеюсь, что вы меня поддерживаете. А теперь проверь, дружок, ты готов начать урок? Все ль на месте, всё ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка?

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?

Урок "Падеж имён существительных" (3 класс)

.

Проверочная работа по русскому языку 3 класс «Имя существительное» 3. Выпиши только имена существительные женского рода в единственном числе: волновать, Определи падеж имён существительных. Контрольные / проверочные работы для учителя начальных классов для 4 класса по ФГОС. Тест по теме: «Падежи имен существительных» 4 класс. Выбери 3) Лиса оглянулась и исчезла за деревьями. Скачать к уроку русского языка Проверочная работа по русскому языку в 3 классе по теме: "Падеж имен существительных и имен прилагательных".

.

Проверочная работа "Падежи и предлоги" 3 класс

.

Конспект урока русского языка "Склонение имён существительных"; 3 класс

.

Проверочная работа по теме «Падежи»

.

Тесты по русскому языку для 4-го класса онлайн

.

Тест по русскому языку Падеж имен существительных 3 класс

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Изменение имён существительных по падежам склонение - Русский язык 3 класс #17 - Инфоурок