Описание впр по истории 5 класс

Форма проведения урока: систематизация и обобщение знаний. Деятельностная: воспитание общей культуры, эстетического восприятия окружающей действительности, создание условий для самооценки учеников, развитие пространственного мышления, творческих способностей, навыков самостоятельной работы, умение работать в группе, обучение приемам самоанализа, сопоставления, сравнения, развитие умений обещать, систематизировать знания. Задачи: 1. Способствовать развитию проектных умений: умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний; умение самостоятельно найти недостающую информацию в информационном поле; умение взаимодействовать в группе в решении общих задач; навык монологической речи; умение уверенно держать себя во время выступления; разделение ролей в группе и выполнения роли; способность рефлексировать этапы работы со знанием. Развивать мыслительные операции: анализ, сравнение, синтез, обобщение. Исследовать и сопоставлять исторические события, раскрывая причинно-следственные связи.

ВПР - ВПР История 5 класс - ВПР История 5 класс (образцы, варианты) ВПР г., 5 класс. Описание проверочной работы по истории. Смотреть. ВПР по истории 5 класс год все варианты с ответами. 16 апреля года по истории 5 класс г · Описание ВПР по истории 5 класс г.

Работа состоит из двух частей и включает в себя 8 заданий. Часть 1 работы содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложено задание по истории родного края. Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны.

История и обществознание ВПР

Время выполнения проверочной работы — 45 мин. Максимальный первичный балл — 15. Работа состоит из двух частей и включает в себя 8 заданий. Часть 1 работы содержит задания по истории Древнего мира, в части 2 предложены задания по истории родного края. Типы заданий, сценарии выполнения заданий Задание 1 нацелено на проверку умения работать с иллюстративным материалом: обучающийся должен соотнести изображения памятников культуры с теми странами, где эти памятники были созданы.

ВПР 2018. История. 5 класс. Все варианты с ответами

Дворец самого Эхнатона был очень богатым, в нем были и висячие сады, и балкон, статуи самого Эхнатона. Лишь в ноябре Нил возвращался в свои берега обожествление власти фараона рассказ: к правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания, целовали ему сандалии, вельможи называли себя жалкими людишками. Земледелие зерновое хозяйство овощеводство стало главным занятием под влиянием благоприятных факторов: 1 жаркий климат; 2 мягкие и плодородные почвы; 3 полноводные реки разливы, восстанавливающие плодородие почв; возможности для орошения.

Финикия Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Перед выполнением каждого из заданий 3—6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3—6 буквы должны быть одинаковыми. Финикийцы находили на дне моря особые раковины и из улиток добывали пурпурную краску. Они познакомились с египетским письмом, клинописью. Которые были очень сложными. И тогда финикийцы создали новую систему письма.

От финикийского и греческого алфавитов произошли почти все алфавиты в мире, в том числе и наша азбука 5 Стрелка показывает на Финикию. Финикия занимала узкую приморскую полосу вдоль северной части восточного побережья Средиземного моря, окаймлённую с востока Ливанскими горами, подступающими местами почти вплотную к берегу.

Эта особенность природных условий Финикии отразилась даже в названиях важнейших населённых пунктов. Возможности для пашенного земледелия ввиду недостатка удобных земель были ограничены, но имевшиеся земли всё же могли интенсивно использоваться, так как ветры с моря приносили обильные дожди.

Здесь преобладало садоводство, разводили оливковые деревья, финиковые пальмы, виноградную лозу и др. Важным богатством страны были леса, росшие в горах Ливана над побережьем, изобиловавшие кедром и другими ценными породами деревьев. Шумерские города- государства Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме. Дворцы, храмы, дома строили из больших глиняных кирпичей. Топлива в Двуречье мало, и кирпичи не обжигали, а просто сушили на солнце.

Однако в шумерских песнях отсутствует связующий стержень, найденный аккадским поэтом. Гильгамеш был правителем города Урук в Шумере. Его стали считать божеством только после смерти.

Утверждали, что он был на две трети бог, только на одну треть - человек, и правил почти 126 лет. К сожалению, большинство архитектурных памятников было утрачено. Остались только глиняные таблички с уникальными письменами, на которых писали шумеры — клинопись. Долгое время она оставалась неразгаданной тайной, однако стараниями ученых у человечества теперь есть данные о том, что представляла собой цивилизация Междуречья 5.

Шумерские города-государства в кружочке со стрелочкой. Ассирийское государство. Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме. Вначале всадник сидел на неоседланной лошади, а затем было изобретено высокое седло без стремян. Всадники вели бой парами: один был вооружен луком, другой копьем и щитом. После гибели ассирийской державы библиотека уцелела, так как книги были глиняные 5.

Ассирийское государство- черная стрелка показывает. Вавилонское царство Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Издание законов царя Хаммурапи рассказ: законы Хаммурапи были написаны на черном камне, по этим правилам, установленным царем, а не по собственному произволу должны были судьи разбирать все споры между людьми. Жители Вавилона знали, что за нарушение законов, последует суровое наказание Правление царя Навуходоносора II рассказ: Навохудоносор 2 разгромил египтян, вторгся в Сирию, главный враг — Мидия строительство храмов-зиккуратов рассказ: многоступенчатое культовое сооружение в виде башни, такой храм символизировал Вселенную, террасы были окрашены в разные цвета, что символизировало 3 мира.

Древний Китай Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме. Самих китайцев это действо очень веселило, а вот европейцам внушало страх и ужас. На самом деле это был еще не порох, а просто бамбуковые побеги, брошенные в огонь. После нагрева стебли лопались с характерным звуком, который был очень похож на небесный гром. Эффект от взрывающихся побегов дал почву для размышления китайским монахам, начавшим проводить эксперименты по созданию подобного вещества из природных компонентов.

Трудно сказать, в каком году китайцы изобрели порох, но существуют сведения о том, что уже в шестом веке китайцы имели представление о смеси нескольких компонентов, которая горит ярким пламенем. Они соединяли различные вещества в разной пропорции, надеясь однажды найти верную комбинацию.

Некоторые китайские императоры находились в тяжелой зависимости от этих снадобий, они мечтали получить вечную жизнь и не гнушались употреблением опасных смесей. В середине девятого века один из монахов написал трактат, в котором описывал практически все известные эликсиры и способы их применения.

Но не это было самым важным - в нескольких строках трактата упоминался опасный эликсир, который внезапно загорелся в руках алхимиков, причинив им неимоверную боль. Погасить пламя не удалось, и за несколько минут сгорел целый дом.

Именно эти данные могут поставить жирную точку в споре о том, в каком году изобрели порох и где. Хотя вплоть до десятого-одиннадцатого века порох в Китае не производили массово. К началу двенадцатого века появилось несколько китайских научных трактатов с подробным описанием компонентов пороха и необходимую для горения концентрацию. Стоит уточнить, что когда изобрели порох, он был горючим веществом и не мог взрываться.

Цай Лунь велел своим подручным собирать кору деревьев, остатки тканей и непригодные для рыболовства сети. Затем его работники измельчали эти материалы и замачивали их в воде на долгое время. Когда смесь превращалась в мягкую массу, её нагревали, а затем заливали в специальные формы и выставляли для просушки на солнце.

Так и получали первые образцы бумаги, пригодной для письма. Уже в III веке до н. Древний компас имел вид ложки с тонким черенком и шарообразной выпуклой частью, сама ложка была изготовлена из магнетита. Хорошо отполированная выпуклая часть ложки устанавливалась на медную или деревянную пластину, которая была также тщательно отполирована.

Черенок ложки свободно висел над пластиной, а сама ложка свободно вращалась вокруг оси установленного выпуклого основания. На пластине были обозначены страны света в виде циклических знаков Зодиака. Роль магнитной стрелки выполнял черенок ложки. Если черенок привести во вращательное движение, а затем немного подождать, то остановившаяся стрелка ее роль играет черенок ложки будет указывать точно на юг.

История этой великолепной ткани овеяна легендами. Согласно одной из них, супруга Желтого императора Хуанди сидела под тутовником и пила чай, когда в ее чашку упал белый шарик — кокон. Женщина любила созерцать различные явления и увидела, как из пушистого шарика появляется крепкая белая нить. Намотав нить на палец, жена императора поняла, что такие волокна можно использовать для создания ткани. По ее приказу шелкопрядов стали выращивать специально. Позднее в Китае был изобретен примитивный ткацкий станок, после чего производство шелка в древнем Китае в эпоху династии Шан в XVI веке до н.

Основатель династии — Цинь Шихуан — объединил Китай под своей властью в 221 до н. Он создал централизованное, управляемое государство на основе легизма, при этом проводились репрессии против сторонников конфуцианства: так, в 213 до н. Цинь Шихуан объявил о прекращении всех войн навек, собрал от князей оружие и переплавил, построив 12 больших монументов. Он упорядочил меры и веса, ввёл стандартное написание иероглифов, организовал жёсткую бюрократическую систему правления.

Правление Цинь Шихуана характеризовалось большим количеством общественных работ, на которых были задействованы миллионы граждан. В этот период была построена Великая китайская стена длиной 4000 км, уникальная гробница Цинь Ши Хуана, в которую входила Терракотовая армия, огромнейший императорский дворец Эпан.

Сеть дорог общей длиной 7500 км опоясывала страну, дороги были шириной 15 м с тремя полосами, центральная полоса предназначалась для императора. Император упорядочил меры, веса, ввёл единый стандарт иероглифов постройка стены вокруг страны для защиты от кочевников Великая Китайская стена, интересные факты о которой вы узнаете совсем скоро, является грандиозным памятником Древнего Китая, его символом.

Ее называют "восьмым чудом света". Самым длинным в мире оборонительным сооружением является Великая Китайская стена. Интересные факты о ней на сегодняшний день весьма многочисленны. Этот шедевр архитектуры таит в себе множество загадок. Он вызывает ожесточенные споры различных исследователей. Длина сооружения составляет порядка 4 тыс. Однако нужно учитывать, что стена не идет нигде прямо: она то изгибается, то поворачивает.

Протяженность Великой Китайской стены, таким образом, должна быть не менее 6 тыс. Высота сооружения в среднем составляет 6-7 метров, достигая на отдельных участках 10 метров. Ширина - 6 метров, то есть по стене в ряд могут идти 5 человек, спокойно проедет даже маленький автомобиль. С внешней ее стороны находятся выполненные из крупного кирпича "зубцы".

Внутреннюю стену защищает барьер, высота которого составляет 90 см. Раньше в нем находились водостоки, сделанные через равные участки 5. Древняя Индия Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме.

Они принесли с собой свои взгляды и традиции. Одной из таких идей был индуизм, который в настоящее время считается мировой религией.

Другой стала идея кастовой системы общества. Еще в древних индуистских священных текстах, называемых Ведами, содержится описание кастовой системы Индии.

Согласно Ведам, в древнем арийском обществе существовало 4 социальных класса касты : брахманы священники и ученые , воины и дворяне, ремесленники и купцы, и наконец, самый низший класс, состоящий из сельскохозяйственных рабочих, служащих и других рабочих. После того как арийцы обосновались на территории Индии и перешли от кочевого образа жизни к земледелию, они начали развивать кастовую систему.

В порядке важности и влияния касты располагались в следующем порядке: на самой верхней ступени находились жрецы, затем воины, торговцы и фермеры, и, наконец, низкооплачиваемые работники. Кастовая система становилась все более строгой, пока, наконец, не дошло до того, что нельзя было изменить данную от рождения касту или заключить брак с человеком из другой касты.

Империя Маурьев — это этап исторического развития части территории современной Индии, который характеризуется правлением Чандрагупты.

Материал для подготовки к ВПР по истории 5 класс.

Безопасная оплата: Банковской картой и ещe несколько способов оплаты Возврат 14 дней, с Ozon Premium — 60 дней. Гарантия легкого возврата До 14 дней на возврат, полная гарантия Описание Пособие содержит весь материал, необходимый для организации подготовки к всероссийской проверочной работе ВПР по истории в 5-м классе. В книге приведено подробное описание содержания ВПР по истории для 5-го класса, дана её структура, рассмотрены типы заданий и алгоритмы их выполнения, система оценивания. Пособие включает также демонстрационный вариант проверочной работы по истории с подробными комментариями, 15 авторских тренировочных вариантов, составленных по кодификатору и образцу ВПР, представленным на сайте www. Несомненным плюсом данного пособия являются приложения, в том числе и словарь по истории Древнего мира, которые будут незаменимы при подготовке к ВПР.

ВПР демоверсия 2019 по истории 5 класс

Пособие предназначено для подготовки учащихся 5 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе ВПР по истории. Сборник содержит 15 тренировочных вариантов ВПР, позволяющих оценить индивидуальные достижения школьников по предмету. Каждый вариант включает задания по истории Древнего мира истории зарубежных стран с древнейших времён до 476 г. В конце книги даны ответы на все задания и критерии оценивания их выполнения. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема. В третий год правления Юнши в двенадцатой луне на железных рудниках в Шаньяне Су Лин и с ним 228 других рабов напали на начальников, убили их, ограбили склады и оружие.

История. 5 класс. ВПР. 15 тренировочных вариантов

Дворец самого Эхнатона был очень богатым, в нем были и висячие сады, и балкон, статуи самого Эхнатона. Лишь в ноябре Нил возвращался в свои берега обожествление власти фараона рассказ: к правителю Египта приближались, подняв руки в знак обожания, целовали ему сандалии, вельможи называли себя жалкими людишками. Земледелие зерновое хозяйство овощеводство стало главным занятием под влиянием благоприятных факторов: 1 жаркий климат; 2 мягкие и плодородные почвы; 3 полноводные реки разливы, восстанавливающие плодородие почв; возможности для орошения. Финикия Задания 3- 6 Выберите одну тему из перечня, а затем выполните задания 3—6, только по выбранной Вами теме. Перед выполнением каждого из заданий 3—6 укажите букву, которой выбранная тема обозначена в перечне. Указанные в заданиях 3—6 буквы должны быть одинаковыми.

ВПР по истории 5 класс - демоверсия года с ответами. 5 класс г. с ответами · Описание ВПР по истории 5 класс г. Все варианты с ответами. Проверочная работа по истории. Всероссийская Проверочная Работа по истории для 5 класса. впр по. ВПР История 5 всероссийские проверочные работы. ВПР История. 5 класс. Образец Демоверсия · ВПР История. 5 класс. Вариант 20 с.

КИМ предназначены для диагностики достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения. Содержание и структура проверочной работы определяются на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования приказ Минобрнауки России от 17.

ВПР. История. 5 класс. 30 вариантов типовых заданий с ответами

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Обзор демоверсии ВПР по истории в 5 классе 2019 год
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. zietrodif

    Шдето я что то подобное уже видел

  2. Тит

    Чего и следовало ожидать, написавший удачно накропал!

  3. Милана

    Более грамотного изложения давно не видел но вы не везде полностью правы, за 10 минут такие темы полностью не почухать

  4. Аглая

    Вы ошибаетесь. Пишите мне в PM.

  5. Наталия

    Мне очень помогали ваши записи

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных