Математика 2 класс 21 век рудницкая учебник

Изменений в программе нет. Математика: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Рудницкая, Т. Математика: 2 класс: рабочие тетради для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Разделы рабочей программы: 1 планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; 2 содержание учебного предмета, курса; 3 тематическое и поурочное планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

Математика. 2 класс. Учебник в 2-х частях. Ч. 1

Рудницкой, Т. Юдачевой М. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебные задачи и находить пути их решения Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. Математика : 2 класс : учебник для учащихся общеобразоват. Рудницкая , Т. Рудницкая, Т.

Математика, 2 класс, Методическое пособие, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2016

Изменений в программе нет. Математика: 2 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Рудницкая, Т. Математика: 2 класс: рабочие тетради для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. Разделы рабочей программы: 1 планируемые результаты освоения учебного предмета, курса; 2 содержание учебного предмета, курса; 3 тематическое и поурочное планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся.

Личностные результаты освоения программы по математике У второклассника продолжат формироваться: самостоятельность мышления; умение устанавливать, с какими учебными задачами ученик может самостоятельно успешно справиться; готовность и способность к саморазвитию; сформированность мотивации к обучению; способность характеризовать и оценивать собственные и умения; заинтересованность в расширении и углублении получаемых математических знаний; готовность использовать получаемую математическую подготовку в учебной деятельности и при решении практических задач, возникающих в повседневной жизни; способность завершения; способность к самоорганизованности; способность высказывать собственные суждения и давать им обоснование; владение учителем и учащимися класса при групповой работе, работе в парах, в коллективном обсуждении математических проблем.

Предметные результаты освоения программы по математике У второклассника продолжат формироваться: владение основами логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи; умение применять для решения учебнопознавательных и учебно-практических задач, а также использовать эти знания для описания и объяснения различных процессов и явлений, оценки их количественных и пространственных отношений; владение устными и письменными алгоритмами выполнения арифметических действий с целыми неотрицательными числами, умениями вычислять значения числовых выражений, решать текстовые задачи, измерять наиболее распространенные в практике величины, распознавать и изображать простейшие геометрические фигуры; умение работать в информационном поле таблицы, схемы, диаграммы, графики, последовательности, цепочки, совокупности ; представлять, анализировать и интерпретировать данные.

К концу обучения во втором классе ученик может научиться: формулировать: свойства умножения и деления; определения прямоугольника и квадрата; свойства прямоугольника квадрата ; называть: вершины и стороны угла, обозначенные латинскими буквами; элементы многоугольника вершины, стороны, углы ; центр и радиус окружности; координаты точек, отмеченных на числовом луче; читать: обозначения луча, угла, многоугольника; 4 5 различать: луч и отрезок; характеризовать: расположение чисел на числовом луче;.

Содержание программы 140 часов Элементы арифметики 65 часов Сложение и вычитание в пределах 100. Чтение и запись двузначных чисел цифрами. Числовой луч. Сравнение чисел с использованием числового луча. Практические способы сложения и вычитания двузначных чисел двузначных и однозначных чисел. Поразрядное сложение и вычитание двузначных чисел. Таблица умножения однозначных чисел. Табличное умножение чисел и соответствующие случаи деления. Доля числа. Нахождение одной или нескольких долей данного числа.

Умножение и деление с 0 и 1. Свойство умножения: умножать числа можно в любом порядке. Решение задач на увеличение или уменьшение числа в несколько раз. Выражения 16 часов Названия компонентов действий сложения, вычитания, умножения и деления.

Числовое выражение и его значение. Числовые выражения, содержащие скобки. Нахождение значений числовых выражений. Составление числовых выражений. Величины 23 часа Единица длины метр и ее обозначение. Сведения из истории математики: старинные русские меры длины вершок, аршин, пядь, маховая и косая сажень и массы пуд. Периметр многоугольника и его вычисление. Правило вычисления площади прямоугольника квадрата.

Практические способы нахождения площадей фигур. Единицы площади: квадратный дециметр, квадратный сантиметр, квадратный метр и их обозначения дм 2, см 2, м 2. Геометрические понятия 21 час Луч, его изображение и обозначение. Принадлежность точки лучу. Взаимное расположение на плоскости лучей и отрезков. Многоугольник и его элементы: вершины, стороны, углы.

Построение окружности с помощью циркуля. Взаимное расположение фигур на плоскости. Прямой и непрямой углы. Прямоугольник квадрат. Свойства противоположных сторон и диагоналей прямоугольника. Практические работы. Определение вида угла прямой, непрямой , нахождение прямоугольника среди данных четырехугольников с помощью модели прямого угла. Устный счет. Арифметически й диктант. Счет десятками в пределах 100. Продолжение наблюдения. Самостоятельная работа. Двузначные числа и их запись.

Стартовая диагностика. Комбиниро развития умения считать предметы десятками, читать названия чисел и составлять запись каждого числа. Графический диктант 1 развития умения считать предметы десятками, читать названия чисел и составлять запись каждого числа. Графический диктант 2 обучения детей названию последовательности и записи цифрами натуральных чисел в пределах 100.

Графический диктант Умение считать предметы десятками, читать названия чисел и составлять запись каждого числа. Овладение основами логического и алгоритмического мышления. Умение считать предметы десятками, читать названия чисел и составлять запись каждого числа. Овладение основами математической речи. Умение читать и записывать цифрами любые двузначные числа. Готовность и способность к саморазвитию. Сформированность мотивации к обучению.

Самостоятельность мышления. Готовность слушать собеседника, вести диалог. Упражнение в записи двузначных чисел. Входная контрольная работа. Луч и его обозначение. Комбиниро проверки знаний. Графический диктант 4 Проверка остаточных знаний после долгого перерыва в обучении. Графический диктант 5 ознакомления с понятием луча как бесконечной фигуры.

Ребусы развития умения чертить луч, обозначать начало и бесконечность, называть луч латинскими буквами; овладения основами пространственного воображения Графический диктант 6 Умение читать и записывать цифрами любые двузначные числа. Умение представлять, анализировать и интерпретировать данные. Умение самостоятельно разбирать задание и выполнять его, соблюдать орфографический режим. Числовой луч Овладение умениями распознавать и изображать простейшие геометрические фигуры.

Умение чертить луч, обозначать начало и бесконечность, называть луч латинскими буквами. Умение применять для решения учебнопрактических Умение чертить луч, обозначать начало и бесконечность, называть луч латинскими буквами.

Готовность использовать получаемую математическую подготовку в учебной деятельности при решении практических задач, возникающих в повседневной жизни.

Активное использование математической речи для решения разнообразных коммуникативных Адекватное оценивание результатов своей деятельности. Выполнение учебных действий в разных формах практические работы, работа с моделями. Луч и его Комбиниро Умение читать задание и Умение 9 обозначение. Самостоятельна я работа. Практическая работа.

Работа над ошибками. Контрольны й Комбиниро развития умения изображать луч с помощью линейки и обозначение луча буквами. Обучение построению точек с заданными координатами; развитие умения сравнивать числа с использованием числового луча. Графический диктант 7 Проверка качества освоение программного материала и достижения планируемого результата обучения.

Группировка Анализ ошибок, сделанных в контрольной работе. Умение применять для решения учебнопрактических Умение чертить луч, выбирать единичный отрезок, находить точку по заданной координате. Умение применять для решения учебнопрактических Умение самостоятельно разбирать задание и выполнять его, соблюдать орфографический режим. Умение работать в информационном поле. Умение находить ошибку, указанную учителем, исправлять и приводить аналогичные примеры. Единицы измерения длин 9 устанавливать, с какими учебными задачами ученик может самостоятельно успешно справиться.

Умение устанавливать, с какими учебными задачами ученик может самостоятельно успешно справиться. Активное использование математической речи для решения разнообразных коммуникативных Адекватное оценивание результатов своей деятель-ности.

Понимание причины неуспешной учебной деятельности и способность конструктивно действовать в условиях неуспеха. Создание условий Готовность 10 изучения новых знаний. Графический диктант 8 логического и алгоритмического мышления. Соотношения между единицами длины. Упражнения в соотношении между единицами длины. Общее понятие. Многоугольник и его элементы.

Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях.

Часть 1, 2 Рудницкая, Юдачева Вентана-Граф Изображения обложек учебников приведены на страницах данного сайта исключительно в качестве иллюстративного материала ст. Это достаточно непросто, особенно при изучении такой дисциплины, как математика. Помочь грамотно распределить нагрузки, извлечь радость от получения новых знаний и успешно усвоить материал помогут качественные учебники. Какой комплекс наиболее удачный, и как с ним работать? Педагоги начальной школы выделяют учебник, авторы которого — Юдачева Т.

Математика. 2 класс. Учебник. Часть 1. Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В.

Рудницкая В. Математика: 2 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 частях. Поурочные планы по учебнику В. Рудницкой, Т. Кузнецова М. Дружим с математикой: 2 класс: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений. Тематическое планирование уроков математики Раздел учебника Количество часов Характеристика деятельности учащихся Виды контроля Числа 10, 20, 30…100. Двузначные числа и их запись. Читать числа в пределах 100; записывать и сравнивать числа в пределах 100.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Математика 1 класс урок 2 Сравнивание. Рудницкая 21 век

ГДЗ Математика 2 класс Рудницкая (рабочая тетрадь)

Автор Рудницкая В. Тип обложки Мягкий переплёт Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации. Сима-ленд оставляет за собой право удалить опубликованный вопрос в любое время, а также самостоятельно определять срок, в течение которого вопросы считаются актуальными и на который они публикуются в рамках сайта Сима-ленд.

В нём содержится программа по математике для 2 класса, Методическое пособие разработано на основе концепции «Начальная школа XXI века». Смотрите также учебники, книги и учебные материалы. Главная» 2 класс» "Начальная школа XXI века" п/ред. Виноградовой Вентана-Граф» Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. Рабочая тетрадь​. Из серии: Начальная школа XXI века Жанр: математика 2 класс, школьные учебники по математике; Теги: начальная школа.

.

Рудницкая. Математика. 2 класс. Рабочая тетрадь. Часть 2. ФГОС.

.

Рабочая программа по курсу «Математика», 2 класс

.

Начальная школа 21 века. 2 класс

.

Математика. Тетрадь для контрольных работ. 2 класс. ФГОС

.

Календарно-тематическое планирование по математике, 2 класс. УМК "Школа 21 века"

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Математика 2 класс (czech-gm.ruкая, czech-gm.ruа) Тема: Умножение числа8