Кладовая солнца митраша в беде

Часть 1. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне. Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была, как золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны.

"Кладовая солнца." Сказка-быль. Часть 1.

Митраше 10 лет, а Насте - 12 лет. Дети живут вдвоем в своем сельском доме. Они дружно ведут хозяйство и много работают. Они слышат, что где-то вдали воет волк. Дети продолжают свой путь.

Сочинение по литературе на тему «МИТРАША В БЕДЕ», по произведению М.М. Пришвина «Кладовая Солнца»

Задачи: Обучающие: - проанализировать эпизоды данного произведения; раскрыть особенности жанра, характеры героев, замысел писателя - показать единство человека и природы. Развивающие: - совершенствовать навыки выразительного чтения; развивать речь, творческие способности учащихся. Воспитательные : воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, бережное отношение к природе. Оборудование: портрет М. Пришвина, проектор, кроссворды. Ход урока. Человек должен быть разумным в своих отношениях с природой, понимать её, любить и охранять.

Пришвин Здравствуйте ребята! Давайте улыбнемся друг другу, и пусть наш день будет наполнен улыбками радостями. Мотивация учебной деятельности, объявление темы, цели урока.

Сегодня на уроке мы будем анализировать эпизоды рассказа М. А для начала мы вспомним особенность творчества Пришвина, вокруг чего он строил свое произведение? Природа и человек, прослеживается взаимосвязь III. Работа над содержанием произведения. Литературный поединок. Ваша цель — быстро и правильно ответить на заданные мною вопросы. В каком году была написана сказка-быль? В 1945 году 2. Кто такой Антипыч? Лесник 3.

Как в произведении называли волка? Серый помещик 4. По-народному какое-нибудь отменно приятное местечко в лесу. Палестинка 5. Топкое место в болоте ,всё равно, что прорубь на льду. Елань 6. Название болота, возле которого жили дети.

Блудово 7. Имена главных героев. Настя, Митраша 8. Кто спас от смерти мальчика на болоте? Собака Травка 9. Разведчики болотных богатств 10. Автор произведения. Михаил Пришвин 2. Фронтальная беседа с элементами выборочного чтения текста и пересказом. Давайте попробуем сделать кластер о внутренних чертах Митраши и Насти. Митраша описан по-другому.

Главное в его описании - мужские, волевые качества. Детям некогда было играть и развлекаться. Автор сравнивает детей с действиями их родителей. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы.

Дети подражают поведению своих родителей. Настя сначала поддразнивает, потом ласково гладит брата по затылку. Маленькая перепалка заканчивается примирением и дружной работой. У нее свои, женские, хозяйственные заботы, она заботится о том, чтобы они были сыты в дороге. Митраша уже решил, что пойдет искать палестинку. Он — мужчина, исследователь, ищет новых путей. Так намечается конфликт повествования. Спор, а потом и ссора ребят, которая едва не привела к трагедии.

Тут уж Настя рассердилась, так и вышло, что ребята пошли разными дорогами.

Кладовая солнца

События, о которых пойдёт речь, происходили в местах лесистых и болотистых в районе города Переславль-Залесского. Глава 1. В начале произведения автор знакомит нас с его главными действующими лицами — девчушкой Настей и её братцем Митрашей. Мать их умерла от болезни, а отец погиб на войне.

Две тропинки (по повести М. Пришвина «Кладовая солнца»)

Дети рано остались сиротами, потеряв мать из-за болезни, а отца в ходе войны. Они быстро повзрослели, стали самостоятельными. Настя, как большая девочка, собирает корзину с едой для себя и для брата. Митраша уже умеет охотиться и в лес без ружья не ходит. Сначала они всем селом помогали сиротам, а потом дети научились управляться с хозяйством сами. Однажды они собрались в лес найти полянку, усыпанную клюквой. Отец им когда-то говорил, что возле Слепой елани есть такое место. Путь, правда, лежал через болото, к тому же в лесу водились волки, но это не остановило смелых детишек. Примерно на полпути Настя с Митрашей поссорились.

Сочинение на тему: Как Митраша попал в беду в сказке Кладовая солнца, Пришвин

Прежде всего необходимо усилить внимание к развитию образного восприятия и эстетического чувства учеников, повысить эмоциональную направленность уроков. Большего внимания потребует работа с теми главами, в которых раскрывается роль труда в жизни детей, своеобразие их характеров и жизненных позиций. Для реализации этих задач следует продумать творческие вопросы и задания, увеличить внимание к речевой деятельности учащихся и нравственному потенциалу уроков. Не следует забывать о том, что интерес к различным сторонам произведения, который нельзя не заметить в рисунках учащихся, раскрылся в условиях художественно-эстетической деятельности, а не созерцания. Помимо четырех уроков по программе многие учителя-словесники проводят урок внеклассного чтения, который может предварять основные уроки.

Десятилетнего Митрашу — героя повести М. Пришвина «Кладовая солнца» — неумолимо засасывало болото. Спасла его собака Травка, которая в. Аннотация. Кладовая солнца - история неразлучных брата и сестры, потерявших родителей. Митраша и Настя собрались за клюквой на болото и там. пересказ отрывка из кладовой солнца митраша в беде. Пожаловаться. Ответ или решение0. Знаешь ответ? Как написать хороший.

Цели: раскрыть нравственную суть взаимоотношений Митраши и Насти;замысел писателя-показать единство человека и природы; развивать речь, творческие способности учащихся; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, бережное отношение к природе. Оборудование: плакаты,кроссворды. Ход урока. Здравствуйте, ребята.

пересказ отрывка из кладовой солнца митраша в беде

Он жил вместе с сестрой Настей. Митраша моложе Насти на два года. Ему десять лет с хвостиком. Он плотный, лобастый, коротенький, затылок широкий. Митраша весь в золотых веснушках, а носик его, чистенький, глядел вверх. Он упрям, но очень трудолюбивый и целеустремленный.

Рассказ Пришвина Кладовая солнца

.

Урок по сказке были М.М.Пришвина "Кладовая солнца"

.

«Кладовая солнца» – сказка-быль Михаила Михайловича Пришвина

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кладовая солнца М.М. Пришвин (диафильм озвученный) 1972 г.