2 класс 2100 окружающий мир

Общеобразовательные учебные пособия и справочники, наглядные пособия Аннотация С опорой на собственный опыт ребенка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создает базу для изучения основ наук в средней школе. Главное внимание уделяется только тем географическим понятиям, которые используются в качестве подписей и легенд географических карт. Главный навык, который приобретают школьники во 2-м классе - пользование картами. При этом во 2-м классе вовсе нет необходимости выучивать всю многочисленную географическую номенклатуру, важно научиться находить на карте все предложенные географические объекты. Нужно подружиться с картой, узнать новый для себя язык. Конечно, некоторый минимум слов необходим, чтобы пользоваться новым языком. Географический подход позволяет детям нанизывать, упорядочивать огромную информацию, которую обрушивает на них современная цивилизация, а учителю и родителям - помочь им в этом.

Окружающий мир 2 класс. Наша планета Земля. Методика для учителя

Вахрушев А. Окружающий мир. Часть 1 pdf яндекс. Вахрушев Окружающий мир 3 класс. Вахрушев, Д. Данилов, А.

Вахрушев, Ловягин, Кремлева: Окружающий мир. 2 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. ФГОС

Категория: Начальные классы 07. Вахрушева и обеспечена учебно-методическим комплектом: Программа обеспечена УМК для 2 класса: 1. Вахрушев А. Окружающий мир. Наша планета Земля. Методические рекомендации для учителя 2 класс. Общая характеристика учебного предмета Новизна данной программы заключается в том, что ребята в процессе обучения учатся использовать полученные знания во время выполнения конкретных заданий, имитирующих жизненные ситуации. Деятельностный подход - основной способ получения знаний.

Решение проблемных творческих задач - главный способ осмысления мира. Окружающий мир как учебный предмет несёт в себе большой развивающий потенциал: у детей формируются предпосылки научного мировоззрения, их познавательные интересы и способности; создаются условия для самопознания и саморазвития ребёнка. Знания, формируемые в рамках данного учебного предмета, имеют глубокий личностный смысл и тесно связан с практической жизнью младшего школьника.

Цели обучения: Развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи; Освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и обществе; Воспитание позитивного эмоционально - ценностного отношения к окружающему миру, патриотических чувств.

Задачи обучения: Формировать представления о понятиях, об окружающем нас мире с точки зрения историков, географов, экологов; Ознакомить с новыми терминами; Формировать потребность участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье.

Живая и неживая природа. Твёрдые тела, жидкости и газы, их свойства. Воздух — смесь газов. Вода — жидкость. Лёд — твёрдое тело. Смена состояний веществ. Земля и солнце 17 ч Определение времени дня и года по Солнцу и Луне.

Определение направлений по Солнцу и Полярной звезде. Основные стороны горизонта: восток — направление на восход Солнца, запад — направление на закат Солнца, север — направление на Полярную звезду, юг — направление на Солнце в полдень. Компас и пользование им. Практическая работа с компасом. Смена фаз Луны. Изготовление солнечных часов. Форма Земли. Линия горизонта. Доказательства шарообразной формы Земли: расширение горизонта с поднятием в высоту, кругосветные путешествия, лунное затмение, полёт в космос.

Практическая работа с глобусом. Глобус — модель Земли. Движение глобуса и Земли. Экватор, полюса, полушария. Меридианы и параллели. Вселенная или космос. Планеты и звёзды — небесные тела. Звёзды — самосветящиеся небесные тела. Планеты светят отражённым светом. Земля — планета. Солнце — звезда. Планеты Солнечной системы. Движение планет по орбитам вокруг Солнца. Луна — спутник Земли. Солнечное затмение. Цвет воздуха. Земное притяжение.

Все предметы притягиваются друг к другу, большие массивные предметы притягивают к себе сильнее — закон всемирного тяготения. Влияние земного притяжения на нашу жизнь. Смена дня и ночи. Основной источник света на Земле — Солнце. Вращение Земли вокруг своей оси — причина смены дня и ночи. Соразмерность ритма жизни человека суткам. Режим дня. Смена времён года. Жизнь природы изменяется по сезонам.

Высота солнца над горизонтом в разные сезоны года. Изменение угла наклона солнечных лучей в течение года. Обращение Земли вокруг Солнца — причина смены сезонов года. Ось Земли направлена на Полярную звезду. Благодаря наклону оси Земля поворачивается к Солнцу то своим северным полушарием лето северного полушария , то южным зима северного полушария.

Земля сохраняет тепло солнечных лучей. Холодные, умеренные и жаркий пояса освещённости и их расположение на Земле и относительно солнечных лучей. Полярный круг, тропик. Атмосфера — воздушная оболочка Земли. Погода и её признаки. Температура, её измерение. Практическая работа с термометром.

Осадки: дождь, снег, град. Ветер и причина его образования. Климат — закономерно повторяющееся состояние погоды в течение года. Дневник наблюдений за погодой. Признаки хорошей и плохой погоды. Что изображают на глобусе и карте. Глобус и карта 8 ч План и карта — изображение Земли на плоскости. Представление о масштабе. Условные знаки. Глобус — уменьшенная модель Земли. Карта полушарий. Условные обозначения к карте и глобусу. Высота и глубина на карте Земли и глобусе.

Практическая работа с картой. Материк — большой участок суши, окружённый водой. Северный Ледовитый, Атлантический, Тихий и Индийский океаны.

Формы земной поверхности 8 ч Реки — постоянный водный поток из осадков, выпавших на поверхность суши. Исток, русло, устье дельта. Левый и правый берег. Водосборный бассейн. Круговорот воды в природе. Почему вода в реке не кончается? Почему в реке так много воды? Почему реки текут не только во время дождя? Как реки и ручьи изменяют земную поверхность? Долина реки. Важнейшие реки мира и их местонахождение на карте.

Горные и равнинные реки. Озёра — природные водоёмы со стоячей водой. Проточные и бессточные озёра. Крупные озёра. Самое глубокое озеро — Байкал.

2 класс окружающий мир рабочая программа вахрушев данилов

Автор Бурский О. Показать ещё Сима-ленд вправе самостоятельно и без уведомления пользователей отбирать вопросы для публикации. Мы не размещаем вопросы, которые: не относятся к тематике работы магазина, осуществлению покупок в нём; содержат ненормативную лексику, высказывания оскорбительного характера; содержат ссылки на другие веб-сайты. Мы не публикуем вопросы, в которых содержатся: ссылки на другие веб-сайты, а также упоминания конкретных продавцов и импортёров товаров; утверждения, порочащие честь, достоинство и деловую репутацию третьих лиц в том числе магазинов, производителей и импортёров товаров ; материалы в том числе в виде текста, видео, графических изображений, кода , нарушающие права третьих лиц, в том числе права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации.

Тест по окружающему миру для 2 класса ОС "Школа 2100"

Дормидонтовка руководитель МО: Рогозина Т. Минкина С. Дормидонтовка Вяземского района Хабаровского края Автор — разработчик данной рабочей программы Чуйко Наталья Владимировна, квалификационная категория — I , педагогический стаж — 28 лет , опыт работы с данным УМК — 9 лет ; Сроки действия рабочей программы 2011-2015 учебный год ; I. Вахрушев, Д. Данилов, А. Раутиан, С. Федеральный государственный образовательный стандарт. Примерная основная образовательная программа.

Вахрушев. Окружающий мир. 2 класс. Наша планета Земля. Рабочая тетрадь. ФГОС.

Окружающий мир. Наша планета Земля. Вахрушев А. С опорой на собственный опыт ребенка учебник формирует целостное представление о мире, интерес к его познанию и создает базу для изучения основ наук в средней школе.

Окружающий мир, 2 класс, Рабочая тетрадь (Наша планета Земля), развивающей Образовательной системы «Школа ». Учебник «Окружающий мир» для 2 класса («Наша планета Земля») развивающей Образовательной системы «Школа ». Решебник (ГДЗ) по Окружающему миру для 2 класса Школа авторы: Вахрушев А.А. ГДЗ Рабочая тетрадь окружающий мир 2 класс Вахрушев А.​А.

Любая дидактика предполагает контроль над усвоением знаний, предметных умений и универсальных учебных действий. Без знаний, полученных школьниками, эффективность обучения будет равна нулю.

Окружающий мир. 2 класс. Рабочая тетрадь. Вахрушев А. А., Бурский О. В., Раутиан А. С.

Формирование универсальных учебных действий личностные и метапредметные результаты В результате изучения всех без исключения предметов на ступени начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться. В сфере личностных универсальных учебных действий будут сформированы внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая учебные и познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение, способность к моральной децентрации. В сфере регулятивных универсальных учебных действий выпускники овладеют всеми типами учебных действий, направленных на организацию своей работы в образовательном учреждении и вне его, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию в том числе во внутреннем плане , контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение. В сфере познавательных универсальных учебных действий выпускники научатся воспринимать и анализировать сообщения и важнейшие их компоненты — тексты, использовать знаково-символические средства, в том числе овладеют действием моделирования, а также широким спектром логических действий и операций, включая общие приёмы решения задач. В сфере коммуникативных универсальных учебных действий выпускники приобретут умения учитывать позицию собеседника партнёра , организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем и сверстниками, адекватно воспринимать и передавать информацию, отображать предметное содержание и условия деятельности в сообщениях, важнейшими компонентами которых являются тексты.

Рабочая программа по окружающему миру 2 класс "Школа 2100"

.

Гдз (решебник) ответы Проверочная работа №1 Окружающий мир 2 класс Вахрушев А.А.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Открытый урок(окружающий мир) 2 czech-gm.ruмма школа czech-gm.ruТЕ!!