Цель литературы помогать человеку понимать самого себя

Роль литературы в воспитании молодого поколения? Напишите сочинение по приведенному ниже тексту. Объем не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Сформулируйте позицию автора рассказчика.

Цель литературы - помогать человеку А. М. Горький

Казаченко Ю. Роль литературы в современном обществе. Роль литературы в современном обществе Казаченко Юлия, студентка 3 курса специализации Хореографическое творчество Литература в обществе всегда занимала большое место и имела конкретные задачи и определенные функции. Прежде всего, — эстетические и информационные. Литература могла быть для общества, как лучшим другом, так и самым жестоким критиком.

Ваше Величество - Литература!

Казаченко Ю. Роль литературы в современном обществе. Роль литературы в современном обществе Казаченко Юлия, студентка 3 курса специализации Хореографическое творчество Литература в обществе всегда занимала большое место и имела конкретные задачи и определенные функции. Прежде всего, — эстетические и информационные. Литература могла быть для общества, как лучшим другом, так и самым жестоким критиком.

Но и конечно литература всегда была отражением общественной жизни и являлась одним их двигателей культурологического процесса. На разных этапах своего развития человечество размышляло о роли литературы в обществе. С изменениями, происходящими в жизни, люди тоже становятся другими. Процесс самовыражения захватывает все, превращая человека в раба своего времени, где все продается и покупается.

Общество реальное разделяется на бедных и богатых, успешных и неуспешных. Чаще говоря о некоторых достижениях демократических прав свобод, при этом мы забываем о падении нравов. И именно литература является главной основой любого общества, носителем новых идей и духовного насыщения: в художественных произведениях пережитое страной предстает во всей своей полноте.

Литература способна очень серьезно влиять на своего читателя. Специалистами уже научно доказано, что художественная литература способна существенно влиять на массовое сознание, создавать ориентиры для развития людей. И если литература действительно учит прекрасному, учит распознавать добро и зло, представляя собой суть мыслей и размышлений лучших умов человечества, то сегодня она представляется одним из наиболее эффективных средств, которые могут сделать этот мир лучше, добрее.

Ещё М. Горький писал: Цель литературы — помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в людях, уметь найти хорошее в них, возбуждать в их душах стыд, гнев, мужество, делать все для того, чтоб люди стали благородно сильными и могли одухотворить свою жизнь святым духом красоты [2]. Современная литература явление чрезвычайно неоднозначное. С одной стороны, литература и авторы стали более раскрепощенными, больше не ограничены ни цензурой, ни какими-либо рамками или канонами, как это было на протяжении многих веков в предыдущие годы.

С другой же стороны, именно в связи с тем, что литература ничем и никем не ограничена, сегодня на рынке можно увидеть сотни наименований произведений, которые не только не имеют никакой художественной ценности, но и негативно влияют на современных читателей, формирование их художественного вкуса и на весь литературный процесс в общем. Изменился и современный читатель.

Как правило это человек среднего или пожилого возраста, которому чтение было привито еще во время Советского Союза когда образование тоже не отличалось особой направленностью на развитие личности, а растило серую массу. Несмотря на то, что новый век информационных технологий дал людям безграничный доступ к лучшим библиотекам мира, возможность читать электронные книги и быть в курсе всего, чем живет современный литературный процесс, люди практически перестали читать книги.

Современные школьники и студенты в большинстве своем не читают вообще, умудряясь удачно и без ущерба успеваемости пропускать даже издания, ознакомление с которыми предполагает учебный курс. И это сказывается не только на общей грамотности современных молодых людей, но и на их мировоззрении, ценностных ориентирах, морали. Размышляя о значении литературы в современном мире, обращаемся к Нобелевской лекции А. Солженицына, произнесённой на церемонии вручения, спустя несколько лет после присуждения ему премии.

В своем выступлении он называет важные функции литературы: 1. Литература создает единую систему отсчета для злодеяний и благодеяний, для нетерпимого и терпимого; 2. Дает возможность человеку усваивать чужой жизненный опыт как собственный; 3. Передавать его от поколения к поколению, то есть быть живой памятью нации. Многое из сказанного и написанного А. Солженицыным сейчас воспринимается как пророчество. Не потеряли актуальность его высказывания о значении писательского слова в современном мире, прозвучавшие более 30 лет назад.

Он отмечает такую особенность мировой литературы, как единство: Я думаю, что мировой литературе под силу в эти тревожные часы человечества помочь ему верно узнать самого себя вопреки тому, что внушается пристрастными людьми и партиями; перенести сгущённый опыт одних краёв в другие, так чтобы перестала у нас двоиться и рябить в глазах, совместились бы деления шкал, и одни народы узнали бы верно и сжато истинную историю других с тою силой узнавания и болевого ощущения, как будто пережили её сами, — и тем обережены бы были от запоздалых жестоких ошибок.

А сами мы при этом, быть может, сумеем развить в себе и мировое зрение: центром глаза, как и каждый человек, видя близкое, краями глаза начнём вбирать и то, что делается в остальном мире. И соотнесем, и соблюдем мировые пропорции [3, с.

Писателя же он называет выразителем национального языка, главной скрепой нации. По его мнению, литература может помочь миру в его раскаленный час. Литература вносит свою лепту в воспитание и развитие новых поколений, помогает открыть новые горизонты совершенствования человека, оставляя и свой заметный след для будущих поколений.

От современной литературы требуется новый взгляд на обыденные вещи. Как бы не менялся человек, и как бы не смотрело на жизнь время, вечные ценности остаются неизменными. Он живет, наслаждается жизнью до тех пор, пока чувствует под ногами твердую почву. Но стоит этой почве пошатнуться, как человек открывает страницы откровения. И, конечно же, лучшим путеводителем в поисках истины всегда был и остается огромный пласт культурного наследия, несущий в себе опыт многих поколений.

Особенно большое влияние оказывает литература на подрастающее поколение. Поэтому литературное воспитание является одним из внешних факторов, способных повлиять на то, какая личность вырастет, какими чертами характера будет обладать.

Список литературы Айзерман, Л. Время понимать. Проблемы русской литературы советского периода. Собрание сочинений в издании Книга. Рассказ Читатель. Солженицын, А. Нобелевская лекция.

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Отечественная война 1812 года. Революционные и национально-освободительные движения в Европе. Возникновение тайных декабристских организаций в России 1821—1822. Восстание декабристов 1825 и его поражение. Реакционная политика Николая I.

Роль художественной литературы в воспитании молодого поколения

Использование ИКТ в развитии творческого потенциала учащихся на уроках литературы. Насонова Наталия Валерьевна natalija. Nasonova Natalija Valerivna natalija. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, он будет лучше того учителя, который прочел Все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель. Как с ним не согласиться, ведь ничто так не привлекает как неизведанное, неведомое и незнакомое. В быстроразвивающемся мире дети стремятся ко всему новому.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: МИХАИЛ ЛАБКОВСКИЙ - КАК ПОНЯТЬ СЕБЯ И СВОИ ЖЕЛАНИЯ

Конспект урока литературы на тему "Русская литература 19 века" (10 класс)

Блог Понимать самого себя Воспринимать книгу как набор жизненных рекомендаций, как рецепт - довольно распространённый читательский недуг. Особенно восприимчивы к нему в юности. Каждый из нас знает ребят, "работающих" под того или иного литературного героя. Но отражённый свет бесплоден.

цель литературы - помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в нем стремление к истине, бороться с пошлостью в. Помочь человеку найти себя, стать личностью и призвана что "цель литературы - помочь человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и. Применение логических схем на уроках литературы цель литературы помогать человеку понимать самого себя, поднять его веру в себя и развить в​.

Помогает литература человеку познать себя? Действительно, чему учит литература? Литература способна помочь человеку узнать что-то новое, чему-то научиться, найти решение своих проблем, она может успокоить и утешить. Но самое главное - с помощью литературы можно познать самого себя.

Роль литературы в воспитании молодого поколения? (по Лебедеву).

Однако, прежде чем ее использовать, следует запомнить, что это не просто случайная рекомендация определенной книги отдельному человеку, а обдуманный курс действий, который требует тщательного планирования. Кто является объектом воздействия при использовании библиотерапевтической техники? Человек, нуждающийся в психологической помощи и поддержке. В принципе, для библиотерапии подойдет любая книга, содержание которой соответствует конкретной задаче, поставленной библиотерапевтом, и конкретной проблеме человека. Терапевтический эффект книги может основываться, например, на узнавании человеком своей проблемы, травмирующей ситуации в художественном произведении и следовании заданным в произведении образцам выхода из подобных ситуаций, их психологического преодоления. При этом, чем более похожа ситуация, описанная в книге, и герой на обстоятельства и характер пациента, тем сильнее, по мнению сторонников этого подхода, выражен эффект.

Понимать самого себя

.

Все школьные новости

.

Литература в современном мире

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Знаменитая речь В. Франкла о смысле и цели в жизни