Сказка задание по литературе 3 класс

Идёт, сам не зная куда. Ты ходишь Круглый год по небу, сводишь Зиму с тёплою весной, Всех нас видишь под собой. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ль, где на свете Ты царевны молодой? Пушкин родился в Москве.

Климанова, Горецкий, 3 класс. 1 часть учебника

Примеры сказок Вот несколько коротких сказок, которые придумали школьники к уроку литературного чтения в 3 классе. Маленькая Фея На берегу большого озера в красивом домике жила маленькая Фея. У нее была волшебная палочка. С ее помощью Фея помогала несчастным и делала вокруг своего домика все красиво. На другом берегу жил злой Маг. Ему не нравилась Фея, потому что она добрая. Он хотел уничтожить ее.

Урок-КВН по литературному чтению

Кто этот сказочник? В какой стране он жил? Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают о выполненной дома работе. Читают на оценку. О любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня? Выполняют речевую зарядку.

Отвечают на вопросы учителя по речевой разминке III. Сообщение темы урока. Определение целей урока — Прочитайте тему урока. Объясните свое мнение. О чем рассказывают они?

Кто из героев мифов поразил вас своим мужеством и храбростью? Чем еще запомнились вам эти персонажи? Сказки любят во всем мире. Любят не только дети, но и взрослые. Подумайте и ответьте: что общего в сказках русского народа и сказках других народов? А чем они отличаются? Обсуждают тему урока.

Отвечают на вопросы учителя, формулируют цель урока. По названию произведения определяют тематическую и эмоциональную направленность текста, выделяют главных героев. Из какой сказки прозвучавшая песня? Кто автор сказки? Какие сказки братьев Гримм вы еще читали? Кто рассказал о ней? Дюймовочка, Г. В какой сказке следовало дернуть за веревочку, чтобы дверь открылась? Кто автор этой сказки?

Я почти глаз не сомкнула! Бог знает, что у меня была за постель! Я лежала на чем-то твердом, что у меня все тело теперь в синяках!

Просто ужасно! Из какой сказки эти предметы: тыква, часы, карета, туфелька? Кто сочинил эту сказку? Не выдержал утенок, перебежал двор — и через изгородь! Родители их были очень бедны, и жили они в старом домишке на опушке леса. Дети с утра до ночи работали, помогая отцу-дровосеку.

Часто они возвращались домой такие усталые, что у них даже не было сил поужинать. И вдруг в городские ворота постучали, и старый король пошел отворять. У ворот стояла принцесса. Боже мой, на кого она была похожа от дождя и непогоды! Но и тогда зверю нельзя убивать человека в тех местах, где охотится его стая или племя. Вслед за убийством человека появляются рано или поздно белые люди на слонах, с ружьями и сотни смуглых людей с гонгами, ракетами и факелами.

И тогда приходится худо всем жителям джунглей. А звери говорят, что человек — самое слабое и беззащитное из всех живых существ и трогать его недостойно охотника. Всем, кроме младшего: ему достался кот. Надо вам сказать, что когда-то Кристофер Робин был знаком с одним лебедем на пруду, которого он звал Пухом.

Сказочники всего мира любят рассказывать о крошечных человечках, малюсеньких мальчиках и девочках. Знаешь ли ты такие сказки? Итог урока. Рефлексия — Что особенно заинтересовало вас во время урока? Что нового вы узнали на уроке? Какую сказку захотелось прочитать? Оцените себя. Отвечают на вопросы.

У него служил поваром Карлик Нос. Маленький Мук был им с рождения. Кем служил во дворце Маленький Мук. Их носила вместо тапочек злая колдунья. Имя старухи, которая готовила обед всем городским кошкам. Взамен на это Великан-плотогон давал людям деньги. По вертикали: 1. Подойдя к ней, можно позвать стеклянного человечка.

К этому слову необходимо было придумать рифму, чтобы вызвать стеклянного человечка. Имя заколдованной гусыни. Это принес с рынка в дом старухи Якоб. Она помогает разыскивать клады. Столько лет было Якобу, когда он оказался у старухи. Настоящее имя Маленького Мука. На нем храбрый портной вышил свой девиз. В этот город шли состарившиеся животные. Они испугались, увидев пирамиду из животных. Это получила в награду трудолюбивая девушка. Фамилия немецких братьев-сказочников.

Он разбил весь товар, которым торговала надменная принцесса. На ней собирался играть петух. Неродная дочь. Около него девушка пряла пряжу. Храбрецы заказали себе это оружие, одно на всех. Они очень просили вынуть их из печи. По вертикали: 2. Его храбрый портной положил в карман. Она очень просила избавить ее от зрелых плодов. Имя храброго портного. Кличка благородного короля. Когда взбиваешь ее перину, на земле идет снег.

Она была необычной формы и стала причиной насмешек и прозвища. Этот зверь собирался музицировать на скрипке. Неблагодарный, вредный маленький подземный житель. Их победил хитростью портняжка. На него в атаку шли храбрецы.

Ими торговала у дороги надменная принцесса. Эту работу выполняла при дворце надменная принцесса. Они всегда росли в саду вдовы. Он с помощью хитрости обогнал зайца. Один из храбрецов. Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет категорию , класс, учебник и тему: Выберите категорию:.

ГДЗ литература 3 класс, Климанова. Составь план к сказке.

Климанова, Горецкий, 3 класс. Он является отличным помощником в учебном процессе. ГДЗ по литературному чтению 3 класс — это возможность легко усвоить пройденный материал, самостоятельно изучить пропущенные темы, с легкостью выполнить домашние задания и получить похвалы учителя за их качество.

Проект к уроку литературного чтения в 3 классе "Сочиняем волшебную сказку"

В современном обществе приоритетом образования становится такое обучение, которое помогает выпускнику найти своё призвание, реализоваться в жизни как личность. Трудно учиться сейчас здоровым, подготовленным к школе детям. Что же говорить о детях с задержкой психического развития, детях с ограниченными возможностями здоровья. Они испытывают трудности в обучении. Нет мотивации в познавательной деятельности, не развита эмоционально-волевая сфера. В системе психологической, медицинской и педагогической помощи таким детям на первое место ставят не дефект, а формирование и развитие целостной личности ребёнка. Под руководством взрослых дети с ограниченными возможностями здоровья могут компенсировать нарушения, реализовать свои возможности и благополучно адаптироваться в социальной среде. Художественная литература является средством эстетического, нравственного и социального воспитания детей, способствует повышению их познавательной и творческой активности, даёт ребёнку образцы правильного литературного языка.

Творческие задания по литературному чтению для учащихся 3-4 классов

Литературное чтение. В третьем классе продолжается формирование их читательского кругозора и приобретается опыт в самостоятельном выборе книг. Увеличивается объем учебной информации, что ведет к трудностям ее усвоения. Учащиеся продолжают знакомство с народным творчеством, они узнают о разновидностях русских песен потешки, пестушки, заклинки, колыбельные — неотъемлемой частью творчества русского народа, что вызывает и интерес к изучаемому предмету, и прививает любовь к русскому языку. Впервые учащиеся узнают о докучных сказках, о рукописных книгах и первопечатнике Иване Федорове.

Создатели проекта: ученики 3 класса Расскажу я вам сказку интересную преинтересную, волшебную - преволшебную. чтобы все дети всегда выполняли домашнее задание и учились Воспитание интереса к чтению детской художественной литературы, развитие речи, фантазии. задания по литературному чтению,Задания подобраны для классов. 3)Кем не стала старуха в сказке о золотой рыбке? 4)Кого. Учебно-дидактические материалы по Чтению для 3 класса по УМК Тестовые задания по литературному чтению для начальных классов. (3 Установите соответствие между названием сказки и её автором: 1.

Определение целей и задачи урока. Дети делятся на две команды, вытягивая жетоны двух цветов. Работа по теме урока. Конкурсы Конкурс 1.

3 класс. Литературное чтение. Тема. Обобщение по разделу «Зарубежная литература».

Кто этот сказочник? В какой стране он жил? Отвечают на вопросы учителя. Рассказывают о выполненной дома работе. Читают на оценку. О любви не меня ли вы мило молили и в туманы лимана манили меня? Выполняют речевую зарядку.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ПРОЕКТ СОЧИНЯЕМ ВОЛШЕБНУЮ СКАЗКУ "Если бы я был волшебником"