Проблема художественного творчества сочинение егэ

Проблема коллективного творчества в литературе По А. Куприну Великий писатель Александр Иванович Куприн поднимает проблему коллективного творчества в литературе. Автор ставит под сомнение это мнение. Куприн, сравнивая писательское творчество со строение дома, подчеркивает, что на фасаде дома ставится подпись не каменщиков или землекопов, а архитектора.

Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. (1)Художественное творчество, с моей точки зрения, не просто способ самовыражения. (2)Порой оно может. Проблема, Текст, Аргументы. Проблема роли музыки в нашей жизни. Проблема очищающей силы искусства. В.П. Астафьев. О Домском соборе. ЕГЭ.

Вы здесь: Критика24. Цыбулько 2019. Автор рассказывает о своем знакомстве с живописью известного художника Левитана. Свое отношение к затронутой проблеме писатель очень полно раскрывает в тексте. Этот пример показывает, что творчество художника воздействует на повествователя.

ЕГЭ. Литература. Аргументы к заданию № 9. Тема: «Творчество»

Их роль в жизни общества. Влияние искусства на жизнь человека, предназначение художника. Общее и различия в целях и т. Граница между ремеслом и искусством. Размышления по теме Искусство - крайне тонкая материя, требующая особого подхода и понимания. Где та грань, где заканчивается ремесло и начинается искусство? Как отличить бездарность от гения?

Сборник идеальных эссе по обществознанию

Музыка может помочь человеку почувствовать красоту, вновь пережить моменты прошлого Сила искусства способна перевернуть жизнь человека Картины по-настоящему талантливого художника отражают не только внешний облик, но и душу человека В тяжелых ситуациях музыка воодушевляет человека, дает ему жизненных сил Музыка способна передать людям мысли, которые невозможно выразить словами К сожалению, искусство может подтолкнуть человека к духовной деградации Аргументы Л.

Николай Ростов, проигравший в карты огромную для его семьи сумму денег, пребывает в удрученном, подавленном состоянии. Он не знает, как поступить, как признаться во всем родителям. Уже дома он слышит прекрасное пение Наташи Ростовой. Эмоции, вызванные музыкой и пением сестры, переполняют душу героя. Николай Ростов осознает, что в жизни нет ничего более важного, чем все это. Сила искусства помогает ему побороть страх и признаться во всем отцу.

В произведении мы узнаем историю о бедном скрипаче, обладающем выдающимся талантом. Оказавшись на балу, молодой человек начинает играть. Своей музыкой он настолько трогает сердца людей, что тут же перестает казаться им нищим и уродливым. Слушатели будто вновь переживают лучшие моменты своей жизни, возвращаются к тому, что утрачено безвозвратно. Музыка настолько сильно влияет на Делесова, что по щеках мужчины начинают течь слезы: благодаря музыке он переносится в свою молодость, вспоминает первый поцелуй.

Перед смертью слепой старый повар просит свою дочь Марию выйти на улицу и позвать любого человека, чтобы он исповедал умирающего. Мария делает это: на улице она видит незнакомца и передает просьбу отца. Желание умирающего было простым: снова увидеть жену такой, какая она была в молодости.

Незнакомец начинает играть на клавесине. Сила музыки оказывает на старика такое сильное влияние, что он видит моменты из прошлого как наяву. Молодой человек, подаривший ему эти минуты, оказывается Вольфгангом Амадеем Моцартом, великим музыкантом. Общение с девочкой побуждает композитора написать для Дагни музыку. Зная, что ребенок не может оценить всю прелесть классических произведений, Эдвард Григ обещает сделать подарок для Дагни через десять лет, когда ей исполнится восемнадцать.

Композитор верен своему слову: через десять лет Дагни Педерсен неожиданно для себя слышит посвященное ей музыкальное произведение. Музыка вызывает бурю эмоций: она видит свой лес, слышит шум моря, пастуший рожок, свист птиц. Дагни плачет слезами благодарности. Эдвард Григ открыл для нее то прекрасное, чем на самом деле должен жить человек. Молодой художник Чартков совершенно случайно на последние деньги приобретает загадочный портрет.

Главная особенность этого портрета — невероятно выразительные глаза, кажущиеся живыми. Необычная картина не дает покоя всем, кто ее видит: каждому кажется, что глаза следят за ним.

Позже оказывается, что портрет написал очень талантливый художник по просьбе ростовщика, история жизни которого поражает своей таинственностью. Он вложил все усилия, чтобы передать эти глаза, но потом понял, что это глаза самого дьявола. Написанный Бэзилом Холлуордом портрет молодого красавца Дориана Грея — лучшее произведение художника.

Сам молодой человек восхищен своей красотой. Лорд Генри Уоттон говорит ему, что это не вечно, потому что все люди стареют. В чувствах юноша желает, чтобы вместо него старел этот самый портрет. Позже становится понятно, что желание сбывается: любой поступок, совершенный Дорианом Греем, отражается на его портрете, а сам он остается прежним. Молодой человек начинает совершать бесчеловечные, безнравственные поступки, и это никак на нем не отражается.

Дориан Грей совсем не меняется: к сорока годам он выглядит так же, как и в юности. Мы видим, что великолепная картина вместо благотворного влияния разрушает личность. Музыка способна согреть душу человека даже в тяжелое военное время. Василий Теркин, герой произведения, играет на гармони убитого командира. От музыки людям становится теплее, они идут на музыку как на огонь, пускаются в пляс. Это позволяет им хоть на какое-то время забыть о невзгодах, трудностях, несчастьях.

Товарищи убитого командира отдают гармонь Теркину, чтобы он и в дальнейшем веселил свою пехоту. Для героя произведения, музыканта Петруся, музыка стала истинным смыслом жизни. Слепой от рождения, он был очень чувствителен к звукам. Когда Петрусь был ребенком, его привлекла мелодия дудки.

Мальчик начал тянуться к музыке и в дальнейшем стал пианистом. Скоро он прославился, о его таланте много говорили. Люди старались избегать Якова Матвеевича, мрачного и грубого человека.

Но случайно найденная мелодия затронула его душу: Якову Матвеевичу впервые стало совестно за то, что он обижал людей. Герой наконец-то понял, что без злобы и ненависти окружающий мир был бы просто прекрасен.

Как писать итоговое сочинение

Паустовского по проблеме силы воздействия художественного творчества на человека. Природа — удивительный, щедрый дар человечеству. Любование её картинами, наслаждение звуками, красками — одно из самых ярких удовольствий, которые испытывает человек. И это чувство может только усиливаться, если знаком с пейзажной живописью и видишь природу глазами художника, который умеет пристально всматриваться в неё и замечать невыразимую прелесть в самом обычном. Паустовский поднимает проблему силы воздействия художественного творчества на человека.

Готовимся к итоговому сочинению по направлению «Искусство и ремесло»

Музыка может помочь человеку почувствовать красоту, вновь пережить моменты прошлого Сила искусства способна перевернуть жизнь человека Картины по-настоящему талантливого художника отражают не только внешний облик, но и душу человека В тяжелых ситуациях музыка воодушевляет человека, дает ему жизненных сил Музыка способна передать людям мысли, которые невозможно выразить словами К сожалению, искусство может подтолкнуть человека к духовной деградации Аргументы Л. Николай Ростов, проигравший в карты огромную для его семьи сумму денег, пребывает в удрученном, подавленном состоянии. Он не знает, как поступить, как признаться во всем родителям. Уже дома он слышит прекрасное пение Наташи Ростовой. Эмоции, вызванные музыкой и пением сестры, переполняют душу героя. Николай Ростов осознает, что в жизни нет ничего более важного, чем все это. Сила искусства помогает ему побороть страх и признаться во всем отцу. В произведении мы узнаем историю о бедном скрипаче, обладающем выдающимся талантом. Оказавшись на балу, молодой человек начинает играть.

Проблема коллективного творчества в литературе (По А.И. Куприну)

Все материалы авторские. Художник В. Панов Тема творчества 1. В начале произведения он бедный художник. Но однажды в купленной картине Чартков нашёл клад — много денег. Творчество, талант легко могут пропасть, если целью жизни становятся деньги.

Творчество, талант легко могут пропасть, если целью жизни становятся деньги. Так произошло и с Чартковым. Как он был поражён картинами своего​. Всё об итоговом сочинении в 11 класс: темы, направления, Важно! Демо ЕГЭ / Реальный ЕГЭ ! Такая проблема выбора встает перед каждой творческой Книгопродавец, ловкий предприниматель, считает, что художественные произведения – это такой же товар, как и. Основные аргументы есть на странице Как писать сочинение. Банк аргументов для сочинений ЕГЭ из художественной и публицистической литературы Проблема души, внутреннего мира, по-настоящему богатым и полным.

Часть 2. Запишите сначала номер задания 26, 27 и т. Ответы записывайте четко и разборчиво.

Проблемы творчества, искусства, литературного труда, роли книги

Для Петруся искусство — отдушина, способ самовыражения. Герой слушает игру конюха Иохима на дудочке, а вскоре сам начинает играть на фортепьяно. Ему пришлось пройти через многие испытания, чтобы добиться признания. Петрусь не просто играет, он чувствует музыку, передает в ней жизнь и народные чаяния. Яков, герой рассказа А. Но он ощущает силу искусства, когда на него наваливается тоска о прожитой зря жизни. Тогда у Якова выходит настолько жалобная и прочувствованная мелодия, что он плачет.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сочинение ЕГЭ: пишу вместе с вами
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных