Приближение десятичных дробей 6 класс презентация никольский

Организационная структура урока Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала 6 мин. Этап 2. Организация и самоорганизация учащихся в ходе дальнейшего усвоения материала. Организация обратной связи 7 мин.

Cкачать: Презентация к уроку математики "Десятичное приближение обыкновенной дроби" 6 класс. Тема урока: год. Тип урока: урок изучения нового материала. Цели: Сформировать умение округлять десятичные дроби. Усвоить.

Самоопределение к учебной деятельности Цель этапа: 1 включить учащихся в учебную деятельность; 2 определить содержательные рамки урока: продолжаем работать с десятичными дробями, изучаем операцию округления до указанного разряда. Организация учебного процесса на этапе 1: — Здравствуйте, ребята! Что мы изучали предыдущих уроках? Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Сложение, вычитание, умножение, деление, сравнение, возведение в степень. Выясним после небольшой разминки.

Разработка урока по математике на тему: "Округление десятичных дробей"

Бесконечные периодические десятичные дроби Урок 17. Математика 6 класс ФГОС В данном видеоуроке мы поговорим о бесконечных периодических десятичных дробях. Введём понятие периода дроби. А также сформируем представления о периодических дробях. Конспект урока "Бесконечные периодические десятичные дроби" Представим себе такую историю… — Саша, чем ты занимаешься?

Рабочая программа по математике_6 класс

Самоопределение к учебной деятельности Цель этапа: 1 включить учащихся в учебную деятельность; 2 определить содержательные рамки урока: продолжаем работать с десятичными дробями, изучаем операцию округления до указанного разряда. Организация учебного процесса на этапе 1: — Здравствуйте, ребята! Что мы изучали предыдущих уроках? Десятичные дроби. Действия с десятичными дробями. Сложение, вычитание, умножение, деление, сравнение, возведение в степень. Выясним после небольшой разминки.

Организация учебного процесса на этапе 2: 1. Работаем в парах или группах две соседние парты. В каких записях есть ошибки? Почему вы так решили? Обсуждая записи 7 и 8 повторяем правило округления натуральных чисел. Выявление причин затруднения и постановка цели деятельности Цель этапа: 1 организовать коммуникативное взаимодействие, в ходе которого выявляется и фиксируется отличительное свойство задания, вызвавшего затруднение в учебной деятельности; 2 согласовать цель и тему урока.

Не умеем округлять десятичные дроби. У нас нет алгоритма округления десятичных дробей. Уметь округлять десятичные дроби. Составить алгоритм округления десятичных дробей до указанного разряда. Округление десятичных дробей. Приближение десятичных дробей. Как вы думаете, приближение и округление как то связаны? Заслушиваем несколько высказываний. Проверим наши предположения, посмотрев фрагмент информационного образовательного ресурса.

Построение проекта выхода из затруднения Цель этапа: 1 организовать коммуникативное взаимодействие для построения нового способа действия, устраняющего причину выявленного затруднения; 2 зафиксировать новый способ действия в знаковой, вербальной форме и с помощью эталона. Организация учебного процесса на этапе 4: — Вернемся к примеру из просмотренного фрагмента. Найдите приближение числа 4, 421 до сотых с недостатком; с избытком.

К какому числу ближе 4, 421? Удобно работать по правилу. Работаем в парах. Сравните правило округления натуральных чисел и десятичных дробей. Что общего? Чем отличаются? Алгоритм на экране, у каждого ученика в распечатанном виде.

Первичное закрепление во внешней речи Цель этапа: зафиксировать изученное учебное содержание во внешней речи. Организация учебного процесса на этапе 5: — Проверим, как составленный алгоритм можно использовать при выполнении заданий. Учитель показывает образец применения алгоритма.

Примеры округления чисел до указанного разряда по одному ученику у доски выполняют. Устно разбираем примеры, предложенные на слайде. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону Цель этапа: проверить своё умение применять новое учебное содержание в типовых условиях на основе сопоставления своего решения с эталоном для самопроверки. Организация учебного процесса на этапе 6: Карточки с заданиями. На экране текст дополнительного задания, для тех, кто работает быстрее.

После самопроверки проводятся анализ и исправление допущенных ошибок. Рефлексия деятельности на уроке Цель этапа: 1 зафиксировать новое содержание, изученное на уроке; 2 оценить собственную деятельность на уроке; 3 поблагодарить одноклассников, которые помогли получить результат урока; 4 зафиксировать неразрешённые затруднения как направления будущей учебной деятельности; 5 обсудить и записать домашнее задание.

Организация учебного процесса на этапе 7: — Чему мы учились сегодня на уроке? Как округлять десятичные дроби. Домашнее задание.

Приближение десятичных дробей

Пролетарск Рабочая программа по математике для 6 класса. Учебник С. Кузнецова, Н. Дрофа, 2002; 4-е изд. Программы общеобразовательных учреждений.

Математика - уроки, тесты, презентации, конспекты 6 класс

Никольского и др. Виленкина и др. Введение Учебники С. В них больше внимания уделено доказательности изложенияучебного материала, обучению детей доказательствам, развитию мышления и речи школьников, привитию им интереса к занятиям математикой. Указанные отличия влияют на последовательность изучения тем и распределение материала между 5 и 6 классами. Так как по учебнику Н. Если у учащихся нет учебников [1], то учитель должен вести преподавание по этому учебнику, а задания для классной и домашней работы давать по учебнику для 6 класса Н. В то же время, по учебнику Н.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Математика 5 Приближённые значения чисел с недостатком и избытком Ок

Приближенные значения чисел. Округление чисел

Подчёркиваем цифру округляемого разряда. Вертикальной чертой отделяем все цифры, стоящие справа от округляемого разряда. Если справа от подчёркнутой цифры стоит цифра0, 1, 2, 3 или 4, то подчёркнутую цифру оставляем без изменений, а все цифры после вертикальной черты отбрасываем. Если справа от подчёркнутой цифры стоит цифра5, 6, 7, 8 или 9, то к подчёркнутой цифре добавляем 1, а все цифры после вертикальной черты отбрасываем.

Приближение десятичных дробей. Школа schoolru. Презентация для учебника. Козлова С. А., Рубин А. Г. «Математика, 6 класс. Ч. 1». "Прямая и отрезок" (геометрия, 7 класс, Атанасян 8. 7 3. "Приближение десятичных дробей" (набор упражнений по теме по Никольскому, 6 класс). Цель урока Вывести правила округления десятичных дробей Формировать Презентация была опубликована 6 лет назад пользователемВсеволод Филатов . Выполнила ученица 5А класса Глазунова Алёна. Чтобы сложить (вычесть) Заполните таблицу Заданное число Найдите приближение по.

Цель: Включение учащихся в учебную деятельность. Задачи: Создать условия для возникновения у ученика внутренней потребности включения в учебную деятельность. Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть, готовыми к новым открытиям!

Бесконечные периодические десятичные дроби

.

Презентация к уроку математики "Десятичное приближение обыкновенной дроби" (6 класс)

.

Округление десятичных дробей

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: czech-gm.ru
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. adoran

    По моему мнению Вы ошибаетесь. Могу это доказать. Пишите мне в PM.

  2. Изольда

    Отличная фраза

  3. Михей

    Я считаю, что Вы не правы. Давайте обсудим. Пишите мне в PM, пообщаемся.

  4. Якуб

    Жаль, что сейчас не могу высказаться - нет свободного времени. Освобожусь - обязательно выскажу своё мнение.

  5. Мстислав

    Интересует заработок для вебмастера?

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных