Основания презентация 8 класс габриелян

Примером могут служить гидроксиды натрия и калия — едкий натр и едкое кали. Как появились эти названия? Сообщения учащихся Гидроксид натрия Что за вещество скрывается под названиями "алкаль", "едкая щелочная соль", "каустик", "каустическая сода"? Так называли в разные времена в России гидроксид натрия. До сих про сохранилось его старое название — едкий натр, предложенное еще в 1807 году русским химиком Александром Ивановичем Шерером. В быту гидроксид натрия именуют каустической содой, хотя к соде отношения он не имеет.

Химия - уроки, тесты, презентации, конспекты 8 класс

Но человеку не свернуть. За ним следят, Чтоб шёл вперёд, а не назад. Вот почему из года в год Наука движется вперёд. Вещества, их свойства, превращения - Какие методы мы используем для изучения веществ? Посмотрим, что написано на доске? Слайд 1. У вас есть знания по этой теме?

Основания. Химия 8 класс. И. Жикина. - презентация

Деятельность учащихся Этап 1. Состав оснований. Слайд 9 - Посмотрите внимательно на состав оснований, формулы которых мы выписали при выполнении 1 задания. Что у них общего? Содержат кислород и водород. Учитель объясняет, что атомы кислорода и водорода в молекулах оснований всегда существуют вместе, образуя функциональную группу OH, которая называется гидроксильной группой или гидроксо-группой.

Гидроксогруппа в основаниях существует в виде иона. Давайте попытаемся вместе определить заряд этого иона. Роль катионов в сложных веществах выполняют металлы, так как мы с вами знаем, что металлы не могут быть отрицательными.

С гидроксид-анионами может быть связан любой из известных катионов металлов. Слайд 10 - Зная состав оснований, попытаемся вывести их общую формулу, учитывая, что у катионов Ме заряд зависит от числа отданных атомом электронов.

Этап 2. Номенклатура оснований Слайд 11. Как правильно назвать основание? Найдите ответ в тексте параграфа. Это — обучающая структура, в которой учащиеся по очереди выполняют письменную работу по кругу на одном листе бумаги.

Этап 3. Классификация и свойства оснований. Лабораторная работа. Выявите сходство и различия. Испытаем растворимость данных оснований в воде.

Для этого прилейте в каждую пробирку по 2 мл воды. Осторожно взболтайте. Приложите донышко пробирки с гидроксидами натрия и калия к тыльной стороне ладони. Что наблюдаете? На какие группы можно разделить основания по отношению к воде? Слайд 16.

Чтобы определить растворимость основания, необязательно постоянно испытывать его водой - существует специальная таблица растворимости учитель знакомит с таблицей Обратите внимание на цвет растворов щелочей. Cлайды 17-19 Таким образом, мы с вами выяснили, что щёлочи - это чрезвычайно едкие вещества и при работе с ними надо соблюдать чрезвычайную осторожность, не допускать попадания на кожу, одежду и особенно в глаза.

Вспомните, какие реакции называются качественными. Слайд 20. Это такие реакции, с помощью которых распознают определённые вещества. Для щелочей тоже существуют качественные реакции, с помощью которых их можно распознать среди растворов других веществ. Это реакции щелочей с индикаторами. К содержимому первой пробирки добавьте 1- 2 капли лакмуса. К содержимому второй пробирки добавьте 1- 2 капли метилоранжа. К содержимому третьей пробирки добавьте 1- 2 капли фенолфталеина. Учащиеся проводят эксперимент и оформляют результаты в виде таблицы.

Затем комментируют полученные результаты. Проверка усвоения учебного материала. Верите ли вы, что: В состав оснований входят катионы металла и гидроксид - анионы. Гидроксид - ион - это сложный анион. Основание - это бинарное соединение. Гидроксид меди II —растворимое в воде основание. Лакмус в щелочах меняет окраску с фиолетовой на жёлтую.

В щелочной среде бесцветный фенолфталеин становится малиновым. Итоги урока. Учитель просит капитанов каждый группы провести обсуждение и оценить всех членов команды по "5"-бальной шкале. Оценки выставляются в специальную ведомость.

Домашнее задание Слайд 21.

Основания презентация 8 класс

Казани Слайд 2 Цели урока: 1. Познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией и представителями класса оснований 2. Продолжить формирование знаний об ионах на примере сложных ионов 3.

Конспект урока + презентация по теме "Основания" (8 класс, УМК О.С. Габриеляна)

Данная проверочная работа включает в себя пять заданий. Работа в двух вариантах... Открытый урок по химии. Урок открытия новых знаний с использованием исследовательской деятельности и информаци... Соответственно изменено количество часов в теме "Введение", "ппостые вещест... Тема урока ионные уравнения. Помощь при подговке к ЕГЭ по химии....

Основания. Свойства оснований в свете ТЭД. Презентация

Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям химии, руководителям методических объединений. Содержание Урок 1. Предмет химии. Превращения веществ.

Презентация составлена по программе О.С. Габриеляна. г Основания 8класс Автор: Калиберда В.В., учитель химии МБОУ СОШ. Презентация на тему: Основания. Скачать эту презентацию области «​Основания, их классификация и свойства» 8 класс czech-gm.ruлян г. 5 Сильные и слабые основания Сильные основанияСлабые основания NaOH гидроксид натрия (едкий натр) KOH гидроксид калия (едкое кали) LiOH​.

.

Химия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику О. С. Габриеляна

.

Презентация к уроку химии по теме "Основания"

.

Основания, их классификация и свойства. 8-й класс

.

Соединения химических элементов 8 класс

.

Химические свойства оснований. Химия. 8 класс. Конспект урока

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Габриелян О. С. 8 класс §20 "Основания"