М ю лермонтов парус анализ

Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны, ветер свищет, И мачта гнется и скрипит… Увы, он счастия не ищет, И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бури есть покой! Лермонтовым в 1832 году. Эти двенадцать строк хорошо знакомы каждому культурному человеку.

Анализ стихотворения Лермонтова Парус (6, 9 класс)

Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! Именно поэтому в его творческом наследии достаточно много произведений лирического характера. Это произведение в полной мере отражает душевные метания юного поэта, который оказался на жизненном перепутье.

«Парус» М. Лермонтов

Что кинул он в краю родном?.. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!

Юный поэт еще только начинал свой творческий путь. Тем не менее, в произведении он уже затрагивает серьезные философские вопросы, разработкой которых будет заниматься в течение всей жизни. Его тема непосредственно связана с реальным событием в жизни Лермонтова. В возрасте семнадцати лет поэт бросает учебу в Московском университете и переезжает в Петербург, где под давление бабушки поступает в школу прапорщиков. Переезд в столицу был первым ответственным решением Лермонтова.

От него зависела вся дальнейшая судьба поэта. Центральный образ стихотворения — одинокий парус в безбрежном море, который сравнивается с состоянием лирического героя. Лермонтов сразу ставит риторические вопросы о цели своего существования. Спокойное море поэт сравнивает со своей прежней безмятежной жизнью. Романтическая натура Лермонтова жаждет перемен. Карьера военного не была его идеалом, просто в ней поэт видел возможность активной деятельности.

На самом деле он еще находился на жизненном перепутье. В стихотворении просматривается мотив одиночества и неприятия окружающего мира, свойственный поздней лирике Лермонтова. Лермонтов признается, что его стремление к активной деятельности не связано с улучшением собственного положения.

Он сознательно готов к жизненным лишениям и страданиям ради свершения какого-либо великого поступка. Философский смысл стиха не умаляет его художественных достоинств. Произведение проникнуто особой динамикой.

Автор применяет риторические вопросы и восклицания. Многоточия подчеркивают глубину размышлений лирического героя. В нем молодой Лермонтов смог показать наличие большого многогранного таланта. Мастерское сочетание чистой лирики с философской темой — редкое поэтическое качество. Лермонтов заявил о себе, как о поэте, которого ждет великое будущее.

Михаил Лермонтов — Парус (Белеет парус одинокий): Стих

Что кинул он в краю родном?.. Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит… Увы! Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! Юный поэт еще только начинал свой творческий путь.

«Парус», анализ стихотворения Лермонтова

Данное стихотворение было написано юным семнадцатилетним поэтом в 1832 году. В этот сложный период Лермонтову приходится покинуть Москву и прервать учебную деятельность в университете. Приняв такое сложное для себя решение, поэт устремляется в Петербург, где остается наедине со своими мыслями и чувствами. Там в холодном Петербурге, гуляя по берегам Финского залива, юный Михаил и создает своё бессмертное произведение. Первый вариант написанного произведения поэт высылает в письме к М. Впоследствии Лермонтов переработал первую строчку, заимствовав известное многим начало произведения из поэмы, написанной А. О чем данное произведение?

Лингвистический анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова "Парус"

Читать: Стихотворение М. Вынужденный уехать из Москвы и распрощаться с мечтой о филологическом образовании, он уезжает в Петербург, чтобы сделать карьеру военного. Там, впечатленный красотой и мощью волн, гуляющих в Финском заливе, он и создает свое бессмертное творение, состоящее всего из 12 строк и наполненное глубокими переживаниями юноши о своем будущем. Данное произведение характеризуется не только яркой образностью, динамичностью и выразительностью, а еще и удивительной зрелостью мысли столь юного поэта, гениальным мастерством передачи чувств и переживаний главного героя. Главная тема стихотворения Центральным образом в стихотворении является белый парус, который одновременно и обычная часть морского судна и в то же время человек, который ассоциируется у автора и с самим собой, с его характером и непростой жизненной судьбой, морская стихия в этом случае представляет собой окружающий его мир. Обладая абсолютной свободой и глубоко опечаленный собственным бесконечным одиночеством, бродяга-странник парус бороздит морские просторы и надеетсяобрести, как и сам поэт, смысл своего существования, отыскать ту высокую цель, ради которой стоит жить и преодолевать все трудности на своем жизненном пути.

«Парус» Михаил Лермонтов. Белеет парус одинокой. В тумане моря голубом​!.. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?.. Играют. Лингвистический анализ основан на учете нормативности и исторической изменчивости литературного языка и четком разграничении. «Па́рус» («Белеет парус одинокой») — стихотворение, написанное ​летним Сам Лермонтов не относился к «Парусу» серьёзно, а потому не включил этот Лермонтов М. Ю. Письмо Лопухиной М. А. // Лермонтов М. Ю. Собрание Шанский Н. М. Лингвистический анализ художественного текста​.

Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Парус. История создания — стихотворение было написано в 1832 году на берегу Невы в Петербурге.

Анализ стихотворения «Парус» Лермонтова

В стихотворении нашли отражение личные переживания юноши. Незадолго до этого он покинул Московский университет, оставив мечту стать филологом. По настоянию любимой бабушки Лермонтов переехал в Петербург, намереваясь поступить в юнкерскую школу. Перед поступлением молодой человек много размышлял о своем прошлом и возможной будущей судьбе — эти мысли и чувства легли в основу произведения. Стихотворение молодого поэта отличает не только яркая образность, мелодичность и поэтическая красота, но и отраженная в нем глубина переживаний и чувств, удивительная зрелость мысли. Композиционно стихотворение состоит из трех строф.

Парус (стихотворение)

.

М. Ю. Лермонтов "Парус": анализ стихотворения

.

.

.