Литература 2 часть 5 класс

Дополнительные материалы Литература. Содержание учебных и литературных текстов максимально соответствует возрастным особенностям обучающихся. Школьникам будет интересно учиться по этой книге, потому что классические обязательные произведения и книги о жизни и проблемах подростков включены в единый учебный сюжет; серьёзное и весёлое соседствуют рядом. Учебные пособия легко читаются. Параграфы короткие и умещаются в 1-2 разворота.

Приобретая пособие по литературе 5 класс Коровина ответы на предмет даже не обладая необходимым количеством знаний. Часть 1 Часть 2. На сайте czech-gm.ru вы найдете ответы к учебнику по литературе 5 класс Коровина 1 и 2 части. Вы можете смотреть и читать ответы онлайн (без.

Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 Под редакцией М. Ладыгина Третий урок волшебства Басня Этот литературный жанр возник очень давно. В Древней Греции огромной популярностью пользовались басни Эзопа, а в Древнем Риме этот жанр успешно разрабатывает Федр. Очень хорошо известна была басня на Руси. Басни пишут А.

Литература. 5 класс. В 2-х ч. Ч. 1.

Ночь перед Рождеством. Чудеса, которые случаются накануне Рождества, помогают кузнецу В акуле обрести свое счастье. Какие герои вызывают у вас сочувствие, какие - смех? Сочувствие вызывает кузнец Вакула. Немного жаль и Чуба, когда он обнаруживает, что не один пользуется благосклонностью Солохи, и очень этим раздосадован. В чём комизм ситуации, в которую попадают гости Солохи? Какие ещё эпизоды показались вам смешными?

Литература. 5 класс. Учебник. Часть II

Ночь перед Рождеством. Чудеса, которые случаются накануне Рождества, помогают кузнецу В акуле обрести свое счастье. Какие герои вызывают у вас сочувствие, какие - смех? Сочувствие вызывает кузнец Вакула. Немного жаль и Чуба, когда он обнаруживает, что не один пользуется благосклонностью Солохи, и очень этим раздосадован. В чём комизм ситуации, в которую попадают гости Солохи? Какие ещё эпизоды показались вам смешными? Забавен черт, который ухаживает за ведьмой как настоящий кавалер, улыбку вызывает и дьяк: тянущий своп руки к ее прелестям.

Смешон и Чуб, который пребывает в восторге от своего остроумия и не подозревает о том, что в его шутках - все правда. Еще смешными является эпизод, когда ткач и кум пытаются отвоевать у грозной жены кума мешок, в котором, как они думают, лежит целый кабан, а на самом деле там оказывается голова, а потом и дьяк. И тот, где пузатый Пацюк ест вареники. А еще когда бабы спорят о том, повесился или утонул кузнец, и в результате все едва не заканчивается дракой.

Аргументируйте свою оценку. Смех Н. Гоголь беззлобно посмеивается над своими героями, комически изображает ситуации, в которых они оказываются; даже представители нечистой силы изображены не страшными, а смешными. Он не критикует персонажей, не иронизирует над их недостатками, не пытается найти объяснений происходящему, он просто любуется колоритными характерами во всем их разнообразии.

Какие события повести вы отнесёте к бытовым, какие — к фантастическим? Всегда ли можно провести между ними границу? К фантастическим событиям, без сомнения, можно отнести эпизоды, когда ведьма собирает звезды себе в рукав, а черт ворует месяц, когда вареники у пузатого Пацюка сами прыгают в сметану, а потом отправляются к нему в рот.

К бытовым событиям относятся все остальные, но провести между ними границу возможно не всегда. Черт поклялся мстить кузнецу за то, что помимо того, что кузнец был очень набожным человеком, он занимался живописью и даже слыл лучшим живописцем во всем околотке, часто писал образа святых, а на церковной стене в правом притворе и вовсе изобразил целую картину - святого Петра, в день Страшного суда изгонявшего, из ада черта, которого вдобавок били и гоняли кнутами, поленьями и всем, чем ни попадя.

Черту было очень обидно, к тому же, как он ни старался, ему не удалось помешать работе над картиной, после чего он и поклялся отомстить кузнецу. Воссоздан обычай колядовать и славить Христа. Перед Рождеством парубки и девушки принаряжаются и ходят веселыми компаниями по домам, чтобы петь колядки. Это песни о Рождестве Христа, в конце которых колядующие желают здоровья хозяину, хозяйке, детям и всему дому.

За то хозяева благодарят их деньгам и разными, вкусностями. Упоминается и традиция есть кутью-в канун Рождества - кашу из пшеницы с медом и отваром из сухофруктов. Говорится и о голодной кутье в канун Рождества, когда постились - не ели скоромной мясной н молочной пище 8. Сделайте вывод. Сказочные персонажи повести очень близки фольклорным персонажам. К примеру, ведьма, летающая на метле и собирающая звезды з рукав, которая не гнушается ухаживаний черта и спускается в избу через трубу и о которой в селе ходят всякие нехорошие слухи, от нелепых до страшноватых.

Однако Гоголь придает традиционному фольклорному персонажу неожиданные черты. Солоха с другой стороны, очень напоминает обычную деревенскую кумушку. Она хозяйственная, положила глаз на вдовца Чуба, потому что он богат, и умело, без ворожбы, рассорила его с собственным сыном, влюбленным в дочь Чуба Оксану. Она любит принарядиться и тоже может терять присутствие духа, например, когда внезапно, в самый неподходящий момент Вакула возвращается домой.

Черт тоже во многом напоминает фольклорного - так же описан, такой же мелкий пакостник. Но и в нем есть самобытные черты, которые роднят его с обычным человеком, к примеру, тогда, когда он радуется, думая, что заполучит душу кузнеца и тем самым утрет нос хромому черту, считавшемуся з аду первым на выдумки.

Пузатый Пацюк тоже непрост: Гоголь сближает в одном образе и запорожского казака, и проницательного и все ведающего. Похоже ли испытание, придуманное Оксаной для Вакулы, на испытание героя в народных сказках? Испытание, придуманное Оксаной для Вакулы, очень похоже на испытание героя в народных сказках. Обычно в народных сказках дается такое задание, которое очень трудно, почти невозможно выполнить и с которым, тем не менее, герой все-таки блестяще справляется.

Испытание в "Ночь перед Рождеством" такое же. Невозможно обычному сельскому кузнецу добыть черевички, в которых ходит сама царица. Для этого нужно отправиться в Петербург, в то время как для Вакулы Даже пребывание на работе в Полтаве выдающееся событие, о котором он вспоминает в особых случаях. Затем нужно попасть не к кому-нибудь, а к самой царице, чтобы попросить у нее черевички. Поэтому кузнец понимает, что Оксана просто смеется над ним, ставя невыполнимое условие.

Отметьте в тексте те фрагменты, где говорится о красоте Оксаны. Подготовьте рассказ о ней. Дочь Чуба. Оксана очень хороша собой. Ей не минуло еше и семнадцати лет, у нее свежее, живое в детской юности лицо с блестящими черными очами и невыразимо приятной усмешкой, прожигавшей душу.

Черноглазая, чернобровая, со слегка вздернутым кверху носиком на смугловатом лице, с длинными черными косами, которые перевиты вокруг головы, с плавной походкой, и тоненьким смехом, она прекрасно знает, что красива.

Она всегда з окружении парубков... Она чуточку высокомерна, кокетлива, самонадеянна, тщеславна и самодовольна. Запишите ключевые слова, которые помогут рассказать о характере кузнеца Вакулы. Силач и детина хоть куда, кузнец, занимался рисованием и слыл лучшим живописцем во всем околотке, богобоязливый человек, был упрям и не оставлял своего волокитства, мог согнуть и разогнуть в одной руке медный пятак и лошадиную подкову, набожный человек, иногда умел ввернуть модное слово, честный христианин, исправлял должность церковного титара, благочестивый кузнец.

Почему Вакула оказывается сильнее чёрта? Вакула оказывается сильнее черта именно потому, что он человек верующий. Гоголь постоянно подчеркивает его набожность. Вера в Бога помогает Вакуле не поддаться искушению, устоять перед соблазном, он не хочет погубить свою душу, а потому расправляется с чертом, заставляет его помочь. Обуреваемый горем, от того, что Оксана не любит его и смеется над ним, он готов утопиться в проруби, но не совершает этого, решая поискать другие пути.

Он убегает из хаты пузатого Пацюка, чтоб не набираться греха, когда видит, что тот в пост уплетает вареники со сметаной. В конце концов он подчиняет себе черта, заставляет его служить ему, а в завершение всего наказывает его хворостиной. Что испытывает Вакула при виде убранства дворца? При виде убранства дворца Вакула испытывает восторг и восхищение. Все кажется ему сказочным: и лестница, которую жаль топтать ногами, и украшения на ней, и картина в зале, и медная ручка на двери. Боже ты мой, какие краски!

Он простодушно пытается определить стоимость этого великолепия: тут одного железа рублей на пятьдесят пошло, тут вохры, я думаю, и на копенку не пошло, все ярь да бакан, это все я думаю, немецкие кузнецы за самые дорогие цены делали и т.

Слово запорожцев к царице и просьба Вакулы поставлены рядом. Какого эффекта достигает Гоголь в этой сцене? С одной стороны, эта сцена показывает простодушие и непосредственность Вакулы, не умеющего следовать дворцовому этикету.

С другой стороны, придает повести сказочность, изображая, идеальную царицу, правительницу, близкую народу, для нее равны и просьба запорожцев, прибывших с официальным визитом, и наивная просьба кузнеца о черевичках. Подготовьтесь к выразительному чтению любого фрагмента повести.

Послушайте в электронном приложении начало произведения. Как вы считаете, удалось ли чтецу верно передать настроение, создать в воображении слушателей нужную картину? Да, чтецу удалось верно передать настроение, создать в воображении слушателей нужную картину.

Подготовьте художественный пересказ эпизода, изображённого на иллюстрации М. Родионова с. Как проявляются характеры героев в данной сцене? Родионов в своей иллюстрации к повести показывает, как проявляются характеры героев в данной сцене.

Вакула робко стоит позади Оксаны, держа шапку в ржах. Он не может оторвать глаз от зеркала, в котором отображается красавица, на лице его восхищение смешано с грустью и выражением безнадежности: он понимает, что капризная красавица занята лишь собой, Оксана поправляет косы на голове. Рассмотрите репродукцию картины К. Какие приметы народного быта воссозданы художником? Как передана атмосфера праздника? Атмосфера праздника передана с помощью необычного освещения.

Несмотря на то, что на картине изображена ночь или поздний вечер, картина необыкновенно светлая. Вся она залита лунным сиянием, отражаемым белым снегом. Вдалеке виднеется церковь с сияющими маковками. Стены хат тоже выбелены.

Несмотря на поздний час, никто не спит. Две группы людей расположены в центре картины, группа колядующих видна и на заднем плане, у окон другой хаты. Парням и девушкам очень весело. Одни колядуют у освещенного окна ли которого видна высунувшаяся рука хозяина или хозяйки, держащая хлеб. Ребенок рядом, одетый в чуть великоватую ему одежду, держит в руках раскрытый мешок, куда этот хлеб должен упасть. Видимо, это благодарность за спетую колядку. Чуть поодаль расположилась парочка, и молодой парубок заботливо прикрывает возлюбленную полой своего тулупа.

Один парубок повалился на санки, которые катят две девушки, и те хохоча, пытаются его согнать, опрокинув санки или швырнув в него снежный ком. Страницы 240-241 1.

ГДЗ по литературе 5 класс Меркин учебник

Чтобы у пятиклассников не пропало желание изучать этот предмет им необходимо научиться наслаждаться процессом чтения и немного помогать при ответах на вопросы после прочтения литературных произведений. ГДЗ к учебнику Коровиной за 5 класс 1 часть, как раз и являются тем самым пособием, с помощью которого ребята смогут проконтролировать правильность и корректность ответов по литературе, не ожидая проверки преподавателей. С самого начала ребят ждет знакомство с учебником, где им придется ответить на несколько вопросов.

ГДЗ от Путина по литературе 5 класс Коровина ответы на вопросы

Учебник Литература — замечательный предмет, пополняющий не только багаж знаний любого человека, но и дающий возможность пережить вместе с героями произведений прекрасные и трогательные моменты, захватывающие приключения, осознать жизненные ценности, погрузится в далекое прошлое или заглянуть в будоражащее будущее. Чтобы привить любовь к этому предмету, надо уметь наслаждаться самим процессом чтения. Во многом этот момент зависит от оформления учебника по литературе, который будет выбран в качестве основного в пятом классе. Большой популярностью в школах в наше время пользуется учебное пособие по литературе для 5 класса Коровиной В. Почти все отзывы о данном учебнике как критиков, так и родителей, дети которых по нем обучаются, положительные. Этому поспособствовали красочное оформление, хорошо читаемый шрифт, структурированный и полное соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Но даже все выше перечисленные плюсы не гарантируют полное и четкое понимание учеником того, как выполнить домашнее задание по литературе на отлично. В этом случае мы рекомендуем воспользоваться нашими гдз для 5 класса по учебнику Коровиной В. Они сделают процесс подготовки домашнего задания проще и сократят количество времени, которое бы потратил ученик, пытаясь разобраться с трудностями с помощью другой дополнительной литературы. Пользуйся и ты каждый день!

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

.

ГДЗ готовые домашние задания учебника по литературе 5 класс Меркин 1 и 2 части ФГОС от Путина. Решебник (ответы на вопросы и задания). Литература 5 класс Учебник Коровина часть 2 - читай бесплатно электронную версию, листая онлайн страницы книги по номерам. Литература. 5 класс. Часть 2. Коровина. Онлайн учебник.

.

ГДЗ по Литературе 5 класс Коровина В.Я.

.

Литература 5 класс Учебник Коровина часть 2 читать онлайн бесплатно

.

ГДЗ по литературе 5 класс Коровина Журавлёв Коровин

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Муму И.С. Тургенев (часть 2)/слушать/литература 5 класс/аудиокнига/видеокнига/сказка на ночь
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев...

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных