Кот ворюга автор произведения

У: - Мы реализовали 2-ю часть цели урока. Вторичное чтение. У: Прочитаем третью часть цели урока. Прочитаем его.

Кот-ворюга. Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из. Читать полный текст сказки «Кот-ворюга» Паустовского онлайн, полное собрание сказок Константина Георгиевича Паустовского доступно на нашем​.

Кот-ворюга - краткое содержание для читательского дневника Автор: Константин Георгиевич Паустовский Жанр произведения: рассказ Главные герои: Ворюга - кот, Рыбаки - рассказчики. Сюжет Наглый кот не давал покоя рыбака. Каждую ночь он что-то воровал из их дома. Долго не могли даже рассмотреть его, не то что словить. Оказалось он рыжий с изорванным ухом и отрубленным концом хвоста. Кроме продуктов, кот однажды достал из чулана коробку с червями.

Кто автор рассказа "Кот Ворюга"?

Кот ворюга, Паустовский Константин Георгиевич Краткое содержание, краткий пересказ Кот ворюга Краткое содержание произведения Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался, что никто из нас его толком не видел. Только через неделю удалось наконец установить, что у кота разорвано ухо и отрублен кусок грязного хвоста.

Сказка Кот-ворюга - Паустовский К. Г.

Уривки Року 1663. Мы пришли в отчаяние. Мы не знали, как поймать этого рыжего кота. Он обворовывал нас каждую ночь. Он так ловко прятался,... Сестра Галя сидела рядом и тоже читала.

Максимова со Сташевским, Алексеем и Винклером в этот порт загнал жестокий осенний шторм. Молодые люди жили в дрянной гос... Мы знаем, что Паустовский в своих рассказах пишет о любви к родине, красоте окружающей природы, доброте людей.

Можно предположить, что рассказ будет о коте, который что-то воровал. Но Паустовский называет рассказ не просто кот-вор, а кот-Ворюга. Тем самым он уже в названии выражает своё отношение к нему, он будет отличаться от других котов.

Важная черта характера героя заявлена уже в самом названии. Экспозиция в рассказе Паустовского разделена на две части: одна находится не в самом начале, а примерно в середине рассказа , где начинается описание дома Дом был маленький.

Именно здесь мы знакомимся с героями, какие они, чем занимаются и что с ними происходит. И вторая часть в начале рассказа, где повествуется предыстория того, что происходит с героями, знакомство с котом - Ворюгой. Завязка - это то, без чего не было бы всей истории, всего действия. В данном рассказе завязкой является момент- кот украл со стола кусок ливерной колбасы.

Если бы Ворюга не украл эту колбасу, может быть его и не поймали. Но так как он её украл, то начали развиваться дальнейшие действия. У героев встала цель во что бы то ни стало его поймать. Развиваются действия- сначала они его пытаются с берёзы снять, потом вытащить из под дома. Наконец-то кот попался- это кульминационный момент. Мы начинаем переживать за кота. Развязка заключается в том, что кот начал совершать благородные поступки. Кота переименовали из Ворюги в Милиционера, чтобы показать необратимость происшедших перемен.

В рассказе поставлена проблема - борьбы добра и зла. Зло можно остановить только добром. Кажется, что конфликт разрешён - кот прижился у рассказчика и перестал воровать. Но рассказ на этом не заканчивается. Рассказчик продолжает своё повествование. Делает это он преднамеренно, чтобы показать, что добро не только останавливает зло, но и порождает ответное добро кот стал совершать благородные поступки, тем самым благодарить хозяев. В рассказе показана действенная сила добра. Повествование в рассказе ведётся от имени автора.

Он участник всех событий и рассказывает, делится с нами тем, что наблюдал. Скорее всего рассказчик автор молодой человек. Он любит природу, проводит всё своё свободное время на рыбалке Все дна, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных протоков и озёр. Там мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных зарослях. У рассказчика есть друзья Рувим и Лёнька сын деревенского сапожника , которого автор называет бесстрашным и ловким.

И ребятам важен рыбный улов. Но в их беззаботную жизнь врывается кот, и не просто кот, а кот - ворюга, который ворует всё подряд: и колбасу, и сметану, и червей, и рыбный улов, который так важен ребятам. Рассказчик даёт коту кличку Ворюга и в ней он выражает своё отношение к этому коту. Уже в самом начале рассказа мы знакомимся с котом. Он описан как хулиган, боец. Видны результаты борьбы. Видимо кот не раз получал за свои проказы, воровство. Затем мы узнаём, что кот имеет огненно-рыжий окрас.

Не случайно Паустовский придаёт коту именно такой окрас. Он использует этот цвет, чтобы выразить через цвет характер кота, это важная деталь для его характеристики. Рыжий цвет - это символ отваги, мужества, показатель бесстрашия.

Зелёные нахальные глаза у огненно-рыжего кота с белыми подпалинами на животе. Контраст цветов тоже не случаен. Это важные детали для того, чтобы показать кота как необычного героя. Для описания поступков использованы глаголы действия. Паустовский оживляет кота использует приём олицетворение , он наделяет его качествами человека, сравнивая его с мальчишкой-хулиганом, забиякой. Если бы мы прочитали только описания поступков, действий, не зная, что это совершал кот, мы бы решили, что всё это делает мальчик-хулиган.

Также автор сравнивает кота с подземным духом. С чем-то зловещим, со злом, с которым никто не может справиться. И одновременно он даёт его описание таким, чтобы мы посочувствовали коту с оборванным ухом и отрубленным куском грязного хвоста. Он его осуждает в начале рассказа, удивляется его поведению, но и сопереживает ему. Используя эпитеты, сравнения, олицетворение Паустовский создаёт образ нахального кота, который готов на всё, даже на самый отчаянный поступок.

Кот бездомный, у него нет хозяев, он никому не принадлежит и никому не нужен. Поэтому он и ведёт бродячий, воровской образ жизни, другого пути у него быть не может.

Так он ведёт себя, чтобы выжить. Это и есть мотив его поступков - желание выжить, будучи никому ненужным. Таким образом, нахальные действия Ворюги вводят рассказчика и его друзей в отчаяние Мы пришли в отчаяние. Почти месяц мы потратили на то, чтобы выследить рыжего кота.

Они почти месяц выслеживали Ворюгу. И вот наконец-то кот попался. Здесь кот описывается так: кот смотрел дикими глазами, грозно выл, с ужасающим воем он сорвался с берёзы, забился под дом. Здесь Паустовский начинает описывать дом, в котором живёт рассказчик и его друзья. Он это делает для того, чтобы показать, что в таком доме живут добрые люди, и скорее всего они не станут жестоко наказывать Ворюгу. Поэтому и поручают это важное дело Лёньке, который славился своей ловкостью и бесстрашием, также как и кот.

Противопоставляются друг другу два равных соперника - кот и Лёнька. Но Лёнька оказывается сильнее в борьбе. Кот попался только из-за своего голода, жадности Кот не хотел выпускать вкусную рыбу, он вцепился мёртвой хваткой.

Но когда кота вытащили, Ворюгу смогли рассмотреть как следует. Это оказался тощий, несмотря на воровство, огненно-рыжий кот-беспризорник с белыми подпалинами на животе. Здесь автор использует описание кота для того, чтобы мы сопереживали ему, показать, что и героям станет его жалко.

До сих пор людьми владели чувства, они не видели кота, судили о нём по его проделкам. Он был для них воплощением зла вой сравнивается с воем подземного духа. Но когда они его поймали, то увидели, что кот жалок, тощий, голодный, задумались о том, почему кот всё время ворует. Вот и наступает самый напряжённый момент - вздуют кота или пожалеют. Герои решают, что коту не поможет наказание У него характер такой с детства.

И кота порешили накормить. Кот сразу переменился: он долго фыркал, тёрся головой о пол это было веселье кота , растянулся у печки и мирно захрапел. Вот чего не хватало Ворюге - заботы и внимания. С того дня кот остался жить у рассказчика. С ним стали происходить изменения - перестал воровать, совершил неожиданный и благородный поступок. Ворюга стал на добро людей отвечать добром.

Его не наказали за воровство, его приютили и тем самым его перевоспитали. Кот почувствовал доброту по отношению к себе, он ощутил себя нужным, переменился в ласкового кота Он тёрся головой о наши ноги.

Он требовал благодарности. Автор показывает только внутренние перемены кота, внешние перемены здесь не имеют важного значения.

Его действия направились на благородные дела. В рассказе Паустовского есть описание старого заброшенного дома. Между описанием дома и описанием главного героя - кота - есть связь. Писатель использует сравнение заброшенный дом - никому не нужный кот. Именно под этим старым домом ищет спасения Ворюга.

«Кот-ворюга» К.Г. Паустовского

Кратчайшее содержание рассказа "Кот ворюга" для читательского дневника в 6 предложений Рыжий кот довел своим воровством героев до отчаяния. Он воровал все - мясо, рыбу, молоко, а под конец украл десять окуней. Кот стащил колбасу и забрался на дерево. Кот спрятался под дом и Ленка выманил его плотвицей.

Краткое содержание Кот ворюга Паустовский для читательского дневника

Ход урока Здравствуйте, ребята. Рада вас видеть. Актуализация знаний Ребята, на протяжении нескольких уроков мы изучали разные виды рассказов. Назовите их Ответы учащихся: быль, святочный, юмористический. Приведите примеры изученных нами юмористических рассказов Ответы учащихся: Чехов. Лошадиная фамилия. Генри Вождь краснокожих. Какие приемы создания юмористических ситуаций вы знаете? Ответы учащихся: прием преувеличения, несоответствия, говорящие фамилии и т.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кот-ворюга Константин Паустовский//Аудиорассказы

Кот ворюга, Паустовский Константин Георгиевич

Паустовским в 1935 году. Жанр рассказа выбран автором не случайно, ведь рассказ — небольшое произведение, в котором описывается эпизод, случай из жизни героя. Случай из жизни рыжего кота описан в произведении. Этот эпизод, возможно, стал решающим в судьбе центрального образа. Главным героем К.

Рассказ "Кот Ворюга", написал Константин Георгиевич Паустовский. Автор, в особом кот ворюга автор произведения. автор сказки кот ворюга. Название произведения «Кот-ворюга» помогает читателю с первых секунд понять о чём будет идти речь в рассказе. Наглый кот, которому удаётся. Продолжить знакомство с произведениями Паустовского о животных. II. Какую основную мысль высказал автор, рассказав нам историю про кота.

Уривки Року 1663. Мы пришли в отчаяние.

Урок чтения рассказа К.Г.Паустовского "Кот-ворюга" с использованием справочных материалов

Однажды в одной из деревень спокойную и размеренную жизнь прервал случай, который нельзя назвать необычным. Кот, будучи постоянно голодным добывал себе еду как умел. Но дети смогли сделать правильный моральный выбор и поступили с котом так, как он этого заслуживал. Рассказ учит не делать поспешных выводов только на основании поступков, причины которых неизвестны. Наглый кот, которому удаётся прокрадываться в дом незамеченным, нагло ворует еду со стола. Он настолько быстро и ловко прячется, что за месяц хозяевам дома удалось рассмотреть его всего лишь один раз.

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Кот ворюга Константин Паустовский читает Павел Беседин
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. ininchoopoc

    По моему это очень интересная тема. Предлагаю Вам это обсудить здесь или в PM.

  2. spathecil

    Браво, какие слова..., отличная мысль

  3. roomviracvi

    Абсолютно с Вами согласен. В этом что-то есть и мне кажется это хорошая идея. Я согласен с Вами.

  4. Трофим

    класно сфотожопили

  5. Ксения

    мда , можно зделать маленький сборник

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных