Как вы понимаете концовку сказки снежная королева

Проверка домашнего задания. Какая лампа была у лапландки? На чём написала она письмо финке? На сушёной треске. Какого цвета было северное сияние?

Что хотел сказать читателям своей сказкой Андерсен? Как понять концовку?

Тема урока: Х. Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цель: совершенствовать знания учащихся о писателе-сказочнике; обучать делать анализ текста, уметь выделять главное в произведении, развивать внимание; - раскрыть идеи, положенные автором в основу сказки; развивать образное, логическое мышление; совершенствовать речь учащихся, коммуникативные умения и навыки; развивать понятия о прекрасном в мыслях, чувствах, переживаниях; формировать уважительное отношение учеников друг к другу; уметь работать сообща, отвечая за общий результат работы. Регулятивные УУД: организовать своё рабочее место, овладевать способностями понимать учебные задачи урока, оценивать свои достижения, самостоятельно организовывать собственную деятельность. Коммуникативные УУД: проявлять готовность вести диалог, участвовать в коллективном обсуждении, высказывать и аргументировать свою точку зрения на обсуждаемую проблему, соблюдает правила речевого поведения.

Вопрос №9 Снежная королева. Размышляем о прочитанном — ГДЗ по литературе 5 класс (Коровина В.Я.)

Проверка домашнего задания. Какая лампа была у лапландки? На чём написала она письмо финке? На сушёной треске. Какого цвета было северное сияние? Какую силу просил у финки для Герды олень? Силу двенадцати богатырей. В чём, по мнению финки, сила Герды? В том, что она невинный милый ребёнок Где должен был оставить олень девочку? У куста, покрытого красными ягодами. Чем были особенно страшны снежные хлопья? Они бежали по земле и были живые. Какую молитву читала Герда? Какое слово должен был сложить Кай?

Что обещала подарить Каю снежная королева? Что стало с вороной во время отсутствия Герды? Она овдовела. Какое время года стояло на дворе во время их возвращения? Лето Тест. Волшебное зеркало смастерила Снежная Королева. Нет, тролль. Это зеркало разбилось, когда ученики тролля решили добраться до неба, чтобы посмеяться над ангелами. Кай и Герда жили в двух смежных домах большого города. Да Осколок зеркала попал Каю в глаз, когда они с Гердой пели песни. Нет, рассматривали книжку.

Герда отправилась на поиски Кая сразу же, как он пропал. Нет, весной. Старушка, умевшая колдовать, решила оставить у себя Герду потому, что девочка ей очень понравилась. Да У маленькой разбойницы было два голубя. Нет, более сотни. Лапландка сообщила Герде, что Снежная Королева живёт на даче в Финляндии. Да Когда на Герду понёсся целый полк снежных хлопьев, она запела любимую песенку.

Нет, молитву. Возвращаясь домой уже с Каем, Герда вновь встретила маленькую разбойницу. Анализ сказки. Сказка состоит из семи историй. Чем была интересна их жизнь? Главные герои сказки — девочка Герда и мальчик Кай.

Они жили в соседних домах и любили друг друга как брат и сестра. Они ходили друг к другу в гости по крыше и любили играть на скамейке под розами, которые росли в ящиках на водосточных желобах. Похоже ли такое начало на зачин русских народных сказок? Такое начало не похоже на зачин русских народных сказок. Перескажите близко к тексту эпизод первого появления Снежной королевы. Что вы можете рассказать о цветнике женщины, умеющей колдовать? Почему Герда забыла обо всём и как ей удалось вспомнить о Кае?

Как она встретилась с принцем и принцессой? Чем они помогли Герде? Жизнь Маленькой разбойницы была невесёлой, без ласки и доброты. Разбойница была избалована, своевольна. Как об этом сказала финка? Не видишь разве, как велика её сила? Не видишь, что ей служат и люди и животные? Ведь она босая обошла полсвета! Кто встретился им на обратном пути? Герде в чертогах Снежной Королевы помогла вера в Бога, молитва, верность своей любви, мужество, верность.

Её горячие слёзы растопили ледяное сердце Кая, он ожил и вспомнил Герду. На обратном пути Герде и Каю помогли олень, лапландка и финка. Они встретили маленькую разбойницу и от неё узнали, что стало с принцем, принцессой, вороном и вороной.

Андерсен своей сказкой говорит читателю, что если человек хочет чего-то добиться, если этот человек добр и сердечен, то ему будут помогать и природа, и люди, человек обязательно достигнет своей цели.

Концовкой автор хочет сказать, что зло истощит свои силы так же, как кончается зима. Наступит весна, человек вернётся в свой дом, но его душевный опыт станет богаче. Человек повзрослеет, и хорошо, если взрослый останется так же чист сердцем и душою, как ребёнок.

Приключения Герды — это плод фантазии автора. Девочка отправляется искать названого братца Кая. Она преодолевает все трудности: находит выход из заколдованного садика старушки, в осенний холод идёт без башмачков по земле, с помощью ворона проникает во дворец.

Потом она сумела смягчить сердце Маленькой разбойницы, добраться до Лапландии, с помощью молитвы побороть стражей ледяного дворца и согреть сердце Кая, растопить его лёд. Задание на дом: подготовиться к уроку внекл. Подведение итогов. Андерсен — великий сказочник.

Ханс Кристиан Андерсен "Снежная королева"

Как можно объяснить название сказки? Из скольких историй состоят приключения действующих лиц? Сказка состоит из семи историй.

Великий сказочник Г.-Х. Андерсен. Сказка «Снежная королева»

Поднимите руки. Приступаем к работе! Актуализация умений и знаний. С каким разделом мы работаем? Какое произведение мы читаем? Кто автор? Сейчас я проверю, как внимательно вы читали текст дома и что запомнили из предыдущих глав сказки. Какое слово выкладывал Кай из льдинок во дворце у Снежной королевы?

Андерсен. Анализ сказки "Снежная королева".

Стали они жить- поживать именно поживать, а не жить Андерсен тут не открыл "Америку". Так оно есть и в реальности. До брака- "Сказка", а после забракования чернильной кляксы в бумажке- паспорт всё довольно уныло и однообразно. Даже секса в браках нет- там только "исполнение супружеских обязанностей" которые не вызывают страсти и удовольствия.

Сказка Андерсена "Снежная королева" заканчивается хорошо, что вообще не Как вы понимаете концовку сказки Снежная королева? Как вы понимаете концовку сказки? Андерсен «Снежная королева». спросил 23 Окт, 18 от ириска в категории школьный раздел. Что богатством и положением не заменить настоящую любовь и дружбу. Настоящие чувства сильнее и выше.

.

Что хотел сказать автор Андерсен ? Как вы понимаете концовку сказки ? Снежная королева

.

Конспект урока по литературе на тему "Х.К.Андерсон. Сказка "Снежная королева".

.

Конспект урока литературного чтения на тему: Х. К. Андерсен «Снежная королева», история седьмая.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Снежная королева (советская сказка для детей)