Глагол в повелительном наклонении примеры

Повторить способ образования глаголов в форме повелительного наклонения. Уметь сопоставлять омофоны: формы изъявительного наклонения 2-го лица множественного числа и формы повелительного наклонения. Знать о синтаксической роли глаголов в форме повелительного наклонения. Готовить к решению тестовых заданий ЕГЭ. Развивающие цели: Формировать понимание связанности языковых явлений. Развивать логическое мышление, речь учащихся. Воспитательные цели: Воспитывать чувство ответственности по отношению к слову.

Наклонение глаголов в русском языке: изъявительное, повелительное и условное наклонение

Наклонение глагола выражает отношение действия к действительности: происходит оно на самом деле или является только возможным, желательным или необходимым. Глаголы изъявительного наклонения обозначают реальные действия, которые происходили прошедшее время , происходят настоящее время или будут происходить будущее время. Например: бежал, бежит, будет бежать. Глаголы условного и повелительного наклонений обозначают не реальные, а возможные или желательные, необходимые действия. Например: Бежал бы, беги.

5. Повелительное наклонение. Правила

Наклонение глагола выражает отношение действия к действительности: происходит оно на самом деле или является только возможным, желательным или необходимым.

Глаголы изъявительного наклонения обозначают реальные действия, которые происходили прошедшее время , происходят настоящее время или будут происходить будущее время. Например: бежал, бежит, будет бежать.

Глаголы условного и повелительного наклонений обозначают не реальные, а возможные или желательные, необходимые действия. Например: Бежал бы, беги. Б Распределительный диктант: записать глаголы в 3 столбика изъявительное, условное и повелительное наклонение : Расскажу, расскажите, рассказал бы, отрезала, отрезали бы, отрежь, отрежьте, приготовили, приготовлю, приготовьте, приготовил бы, лежишь, лёг бы, ляг, лягте.

При проверке учащиеся объясняют свой выбор; следует обратить внимание на орфограммы, которые встретились в словах, отметить их при формулировании целей урока. Целеполагание, мотивация, планирование работы на уроке учащиеся формулируют цели: узнать, как образуются глаголы повелительного наклонения, как правильно использовать их в речи, на какие орфограммы следует обратить внимание при написании данных глаголов и т.

Наблюдение над языковым материалом глаголы из диктанта , определение их способа словообразования; поиск информации в учебнике, подготовка устного ответа работа в парах.

Учащиеся отвечают, что формы повелительного наклонения образуются от основы настоящего будущего времени с помощью суффикса -И или без суффикса: дышат — дыши, отрежут — отрежь.

По мере выполнения упражнений эти сведения будут дополняться. Тренировочные упражнения: А упр. Например: Не тратить время понапрасну! Не тратьте — глагол, нач. Б Лингвистическая задача: образуйте от данных глаголов форму повелительного наклонения, не изменив при этом ни одной буквы в слове: смотрите, любите, дарите.

Приведите свои примеры таких глаголов. В Орфографическая работа: сравнение форм повелительного и изъявительного наклонений пишИте — пИшете, поднимИте — поднИмете и т. Вы его любите? Вы его плохо ищете! Вывод об особенностях правописания данных глаголов. Г Работа по культуре речи: как правильно образовывать форму повелительного наклонения от некоторых глаголов бежать, ехать, класть, положить, лечь: беги, поезжай, клади, положите, лягте.

Наблюдение над языковым материалом: в каких формах приказ звучит категорично, как можно смягчить просьбу и т. Заполнение таблицы упр.

3.7.2. Наклонение, время, спряжение глаголов

Глаголы в изъявительном наклонении обозначает действия, которые по-настоящему происходили, происходят или будут происходить. Глаголы в форме изъявительного наклонения изменяются по временам, числам и лицам. Настоящее время: я читаю, ты сделаешь, мы рассуждаем. Прошедшее время: я читал, ты сделал, мы рассуждали.

Глаголы повелительного наклонения. Конспект урока в 6 классе

Учитель: Вспомним особенности глагола как части речи. Выполнение упражнений на понимание текста и на использование различных синтаксических конструкций и морфологических средств. Учитель: Является ли приведенный фрагмент текстом? Давайте это докажем. Внимательно прочитайте текст еще раз про себя. Разберитесь в содержании. А чтобы это лучше получилось, попробуйте представить, о чем о ком идет речь.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА, ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ (ИМПЕРАТИВ)

Наклонения глагола Теория: С помощью глагола мы можем сообщить о реальном или нереальном возможном, желаемом действии. Помогают это сделать формы наклонений глагола. Наклонений глагола три: изъявительное, условное и повелительное. Изъявительное наклонение Глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходило, происходит или будет происходить. Пример: пишу — писал — буду писать. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам, числам и лицам в наст.

Глаголы в повелительном наклонении обозначают действия, к которым побуждает говорящий. Глаголы в повелительном наклонении изменяются по​. Правописание мягкого знака в повелительном наклонении глаголов. Примеры глаголов: работать, писать, стоять, размышлять, пригождаться. Повелительное наклонение глаголов служит для выражения просьбы или как в вышеприведенных примерах или неопределенную форму глагола(или​.

.

Повелительное наклонение глагола

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Русский язык 6 класс. Повелительное наклонение глагола