Диктант за 5 класс по русскому языку за 3 четверть

Никто её не беспокоил. Спала на ветке большой ели. Не заботилась она ни о ком, только о себе. Прошло время, и у неё появились бельчата. Теперь белка от них не уходила.

Поверочные и контрольные диктанты по русскому языку за 5 класс 3 четверть (контрольные работы с грамматическим заданием - школа России). Объём диктанта ФГОС для 5 класса 3 четверть – 90 - слов. Герда прыгала от радости и играла, пока солнце не село за высокими деревьями.

Выполните морфологический разбор: выверяя 1 вариант ; расположившись 2 вариант. Выполните морфемный разбор: выкатывается, серебряное, набрав 1 вариант ; движутся, счастливого, вращаясь 2 вариант. Сделайте синтаксический разбор предложения, нарисуйте схему: Набрав задуманную высоту, одуванчик распускается4. Жёлтые и розовые дачки на его берегах, подмытые водой, являли собой картину бедствия4. В стёкла окон били некрупные злые волны.

Диктант за 3 четверть 5 класс

Обновлено: 10 июля 2018 Просмотров: 1324039 Предлагаем подборку контрольных диктантов с грамматическим заданием для 5 класса на целый учебный год по четвертям. Для каждой четверти на выбор учителя по два диктанта с грамматическим заданием, рассчитанным на два варианта. Многие тексты адаптированы для обучающихся 5 класса. Выверено количество слов от 90 до 100. В самом конце материала в качестве образца представлена таблица для анализа проведённого диктанта.

Диктанты 5 класс 3 четверть

Обновлено: 10 июля 2018 Просмотров: 1324039 Предлагаем подборку контрольных диктантов с грамматическим заданием для 5 класса на целый учебный год по четвертям. Для каждой четверти на выбор учителя по два диктанта с грамматическим заданием, рассчитанным на два варианта.

Многие тексты адаптированы для обучающихся 5 класса. Выверено количество слов от 90 до 100. В самом конце материала в качестве образца представлена таблица для анализа проведённого диктанта. Контрольный диктант по итогам 1 четверти Светлячки Мы уложили в тележку удочки, рыбу, запрягли лошадь и поехали домой.

В полях громко кричали перепела. Я задремал. А перед глазами всё рябила вода и поплавки на ней. Папа разъяснил, что это светлячки. Он остановил лошадь. Мы с мамой слезли с повозки и принялись искать этих светящихся жучков. Над головой сплетались тёмные ветви деревьев, и в их просветах сверкали далёкие голубые звёзды. Грамматическое задание 1. Произведите синтаксический разбор предложения: Мы уложили в тележку удочки, рыбу, запрягли лошадь и поехали домой.

Выпишите из текста слова с чередующимися гласными а-о и обозначьте орфограмму. Отдых в деревне Этим летом мы с товарищем гостили у моей бабушки в деревне.

Деревня расположилась на берегу узкой, но глубокой речки. По утрам мы бегали по росе купаться. Разбежишься и ныряешь с берега в воду.

Утки отплывают в камыш и прячутся. Если на небе нет туч, мы ложимся на песок и с наслаждением загораем на солнце. После купания залезаем в густые заросли малины. Они растут у самой воды. Осенью мы расскажем ребятам о нашем беззаботном отдыхе. Произведите синтаксический разбор предложения: Утки отплывают в камыш и прячутся. Заблудился Вечерняя заря догорала. Начал расстилаться туман.

Я решил вернуться домой. Быстрыми шагами миновал я заросли кустов. У ног моих простиралась равнина, а дальше стеной возвышался мрачный лес. Я осмотрел окрестность и спустился с холма.

Высокая трава на дне долины белела ровной скатертью. Куда я зашёл? Как найти дорогу? Я выбрался на опушку и пошёл через поле. Кругом росла высокая рожь. Ночная птица промчалась и коснулась меня крылом. Заблестел серп молодого месяца. Теперь я узнал дорогу и предполагал, что скоро буду дома.

Произведите синтаксический разбор предложения: Я выбрался на опушку и пошёл через поле. Выпишите из текста слова с чередующимися гласными и обозначьте орфограмму: а-о 1 вариант ; е-и 2 вариант. Налетают они на белый свет, бегают по полям и дуют в кулак. От этого поднимается ветер с метелью, а на деревья садится иней.

Громко топают босыми ногами по мёрзлой земле злые духи, и треск несётся вокруг. От этой беготни умирает жито, убиваются лён, овёс и травы. Тут и нужно произнести заклятие Мороза. Для этого варят большую миску киселя. Старший в семействе зачерпнёт ложку, влезет на печь и говорит громко: "Дедушка Мороз!

Не бей наш овёс! Подчеркните в тексте основы сложного предложения: От этого поднимается ветер с метелью, а на деревья садится иней. Подчеркните в тексте основы сложного предложения: От этой беготни умирает жито, убиваются лён, овёс и травы. Составьте схему предложения: Старший в семействе зачерпнёт ложку, влезет на печь и говорит громко: "Дедушка Мороз!

Синтаксический разбор предложения: Налетают они на белый свет, бегают по полям и дуют в кулак. Синтаксический разбор предложения: Отведает дедушка Мороз вкусного киселя, укроет посевы снежным одеялом и сохранит их до весны. Зимой Поздней осенью выпадает первый снег. Он изменяет всё вокруг. Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку. Загораются и блестят разноцветные искорки инея. Вода темнеет среди прибрежных зарослей. Как прекрасна берёзовая роща!

Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. В ельнике снег так засыпал деревья, что ты их не узнаешь. Ёлочка становится похожей на причудливую снежную бабу. Всюду виднеются следы лесных зверей. В зимние дни дома не сидится. Дети и взрослые выходят на прогулку. Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки.

Грамматическое задание 1 вариант 2 вариант сложнее 1. Подчеркните в тексте основы сложного предложения: Пушистые снежинки осторожно касаются земли, и она одевается в белую шубку. Подчеркните в тексте основы сложного предложения: Веточки покрыты хлопьями, но от любого прикосновения снежинки осыпаются. Составьте схему предложения: В ельнике снег так засыпал деревья, что ты их не узнаешь. Синтаксический разбор предложения: Загораются и блестят разноцветные искорки инея.

Синтаксический разбор предложения: Каждый хочет почувствовать свежесть первого морозца, сыграть в снежки. Спала на ветке большой ели. Не заботилась она ни о ком, только о себе. Теперь белка от них не уходила.

Наступила зима. В лесу начались обвалы. Однажды тяжёлый ком снега обрушился с вершины дерева на крышу жилища белочки. Она выскочила, а её беспомощные детки оказались в ловушке. К кому обратиться за помощью? Белка быстро принялась раскапывать снег. Круглое гнездо из мягкого мха осталось целым. Лесная жительница была счастлива.

Ничто больше не огорчит её! Выполните морфологический разбор: ни о чём 1 вариант ; кто-нибудь 2 вариант. Выпишите 3 местоимения с разными орфограммами: из 1 абзаца 1 вариант ; из 2 абзаца 2 вариант. Выпишите из текста 5 местоимений разных разрядов и укажите их разряд. Сделайте полный синтаксический разбор предложения: Жила белка в лесу, ни о чём не тужила. Здесь от деревни к деревне тянутся леса, поля и огороды, сады с чудесными растениями.

Берега рек заросли плакучей ивой. Ещё мальчиком научился он всматриваться и вслушиваться в природу. Его чуткое ухо слышало шорох листьев и шёпот ветра, а зоркий глаз видел каждый росточек и травинку.

С ружьём и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. А вы, ребята, читали его книги? Выполните морфологический разбор: с ружьем 1 вариант ; сады 2 вариант. Выпишите 3 существительных с разными орфограммами: из 1 абзаца 1 вариант ; из 2-3 абзаца 2 вариант.

Сделайте морфологический разбор существительных: юность, растениями, книжкой 1 вариант ; листьев, росточек, травинку 2 вариант.

Диктанты 5 класс

Зажурчали говорливые ручьи. На открытых лесных полянках весеннее солнце съело последний снег. А на дне оврагов ещё можно увидеть белые пятна. Воздух потеплел.

Мгновенно из кошёлки показалась продолговатая мордочка с гладким носиком, блестящими глазками и маленькими стоячими ушками. Мордочка у зверька оказалась презабавная: вверху и внизу было всё серенькое, посредине от носа к ушкам тянулись широкие чёрные полоски. Какой же малыш был чудесный! Какой-то толстенький, неуклюжий бутуз. Шёрстка светло-серая, а ножки тёмненькие, как будто он нарядился в сапожки и варежки. Мама достала из буфета бутылочку с соской и налила в неё молока. Малыш сразу же смекнул, в чём дело. Забрал всю соску и глаза зажмурил. Чудный барсучонок, забавный зверёк!

Проверочные диктанты Контрольные диктанты 5 класс 1 четверть Много забот летом у белок. Нужно выкормить маленьких бельчат, собрать и спрятать в дуплах запасы орехов, насушить грибов. В голодные годы в лесу бывает мало орехов и шишек. Тогда белки пускаются в далекие и опасные путешествия. Смело переплывают они широкие реки, перебегают поля, забегают в селения и города. Никому в лесу не делают вреда миролюбивые веселые белки.

Диктанты по русскому языку для 5 класса. Диктант Спит он здесь, видит прекрасные сны, и мы рады за него. Диктант №3. .. диктант по русскому языку с грамматическим заданием в 6 классе за 1 четверть. Предлагаем тексты контрольных диктантов по итогам III четверти и грамматические задания к ним. В 5 классе изучены. Многие тексты адаптированы для обучающихся 5 класса. Выверено количество . Контрольный диктант по итогам III четверти. Белка.

.

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Диктант для 5 класса "Зима" с визуальной проверкой
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Гордей

    Класно! Нашел, наконец толковый блог на просторах интернета) Ура!

  2. Нона

    Я не пью.Совсем.Поэтому не все равно :)

  3. Даниил

    Елки, для профессионалов статья

  4. smitabap

    Полностью разделяю Ваше мнение. Мне кажется это отличная идея. Полностью с Вами соглашусь.

  5. Сильва

    Я разбираюсь в этом вопросе. Готов помочь.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных