Анализ произведения Чехова «Палата №6». Проблемы, затронутые в повести. Краткая характеристика главных действующих лиц. История создания, жанр, направление, темы, проблемы, смысл повести А. П. Чехова "Палата номер шесть". Главные герои и их.
В этом произведении автор пытается решить вопрос о насилии над человеческой личностью, праве и бесправии, смирении и борьбе за справедливость. В этом рассказе изображен маленький захолустный городок. В ней, как в фокусе, отразилась вся русская жизнь. Это мрачное помещение сравнивается с тюрьмой. Душевно больные фактически обречены на медленную смерть. Условия существования для них просто невыносимы.
Анализ рассказа Чехова Палата № 6 10 класс
Чехова против жалкого образа жизни душевнобольных людей в России. Большой интерес вызвала у него последняя часть документа, где говорилось об условиях содержания душевнобольных, которых успокаивают при помощи избиений, а сами больницы по описаниям больше походят на тюрьмы. В 1890 году Чехов отправился на остров Сахалин. Впервые упоминает о повести А. Чехов в переписке с журналистом и издателем А. Сувориным в марте 1892 года.Проблематика повести А.П.Чехова «Палата №6»
Зачастую бывшего врача волновали мысли, связанные с духовным развитием человека. Особого внимания заслуживает герой, имя которого Иван Громов — это член психиатрической больницы, задолго до отправления в сию точку, он являлся обычным человеком со своими условиями жизни. Однако тяготы и невзгоды атаковали персонажа так, что оказывать сопротивление было крайне сложно.
И своим поведением в тяжелых ситуациях он проложил себе путь в палату номер 6. Но как же трудно при тех обстоятельствах, которые отнимают у тебя любимых близких и родных, оставаться в здравом уме и сохранять рассудок! В основном гибель и потеря людей, что тебе дороги, способны довести до сумасшествия. Хотя Иван Громов и угодил в палату, где вокруг все себе на уме, давно потеряли самообладание, сам главный герой отнюдь не глупый человек, у него имеются иные взгляды на жизнь, отличные от многих людей, находящихся в данной больнице.
И мысли его слишком человечные, чтобы осмелиться назвать персонажа сумасшедшим! Есть в рассказе сторона людей, которые к происходящему с больными, к их душевным переживаниям, физическим мукам относятся хладнокровно, равнодушно. Кто же этим герои?
Это и сторож Никита, и уездный врач по имени Евгений Хоботов, и почтмейстер, и фельдшер. Всё это те, кому безразличны проблемы других. Стоит учесть, что таким был и центральный персонаж Андрей Рагин — доктор, который добывал денежные средства путем лжи и обмана. Он понимал простые истины: все воруют, везде сплетничают, кругом шарлатанство.
Однако что же с этим можно поделать! Благодаря воли случая Андрей Ефимыч и Иван Дмитрич встречаются и ведут увлекательную беседу, наполненную необычным философским смыслом.
Умение правильно выражать собственную мысль поразили Андрея Рагина, что он осознал, насколько мудр и сообразителен собеседник, с которым доктору посчастливилось познакомиться. Ведя разговор, стало понятно, что людям, находящимся в палате действительно трудно и тяжко. Но, к сожалению, никто этого не осознает. Лишь Рагину удалось узреть печали и невзгоды больных.
А за то, что Андрей Ефимыч принял слова пациента всерьез, переняв некую долю страданий, он поплатился за сие действие тем, что сам оказался в данной палате…Вскоре он и умер… И становится видно, как общество своим лицемерием, лживостью, тщеславием одерживает верх, а так быть не должно! В чём уникальность чеховских рассказов? В том, что они актуальны и по сей день! Проблема взаимодействия общества и человека настолько популярна в наше время, что не говорить о ней просто невозможно!
Чехова, которое не оставит равнодушным никого, кто решиться его прочесть. Ведь в нем автор затрагивает очень важные общественные и философские проблемы, такие, как насилие над человеческой жизнью, лицемерие, глупость, право и бесправие, смирение и борьба за справедливость. Палата под номером 6 — это не только место, где происходят основные события, но и некий символ общества, в котором одни мучаются, а другие не понимают и не хотят понять этих людей.
Автор сравнивает это место с тюрьмой, а душевнобольных — с заключенными, которые фактически обречены на медленную смерть. Среди всех обитателей палаты особое внимание автор уделяет Ивану Дмитриевичу Громову. В отличие от всех остальных жителей палаты еврея Мойсейки, бесчувственного толстого мужчины, молчаливого мещанина , Громов достаточно образован и умен.
Резкие перемены в жизни, болезни и разочарования поспособствовали тому, что он оказался в этой мрачной палате. Несмотря на все это, он единственный, кто сознательно ухаживает за своими товарищами по несчастью, бережливо с ними обращается.
Другой герой повести, который якобы находится по другую сторону завесы, - заведующий больницей, Андрей Ефимыч Рагин. По своей натуре мягкий человек, который хоть и понимает, что в больнице твориться бардак, кругом антисанитария, больных плохо кормят, бьют; может, где-то в глубине души он и сочувствует им, но ничего не может поделать, чтобы изменить ситуацию.
Он руководствуется философией смирения, что приводит его к тому, что он отходит от житейский забот и смиряется с аморальностью и воровством. Со временем, он сближается с Иваном Громовым, находит в нем интересного собеседника, так как любит честность и ум, но сам построить вокруг себя честную и умную жизнь не может, потому как не умеет приказывать, запрещать, настаивать, и считает все это не нужным.
И только оказавшись на месте больных, он осознает, какие страдания выносят эти люди, что они чувствуют, когда к ним проявляют такое отношение. Этого всего Рагин не может вынести, с ним случается апоплексический удар, и он умирает. В принципе смерть Андрея Ефимыча — есть логическое завершения такой жизни, в которой присутствуют обман, воровство, зло. Произведение заставляет нас будто бы посмотреть на жизнь со стороны, и выделить главные ценности жизни. Анализ 3 Данный рассказ написан в период, когда общество угнетало и подавляло все мысли и действия человека.
Которые шли в разрез с системой управления. Каждый человек был обязан подчиняться обществу и государству. Главврач больницы пытался работников навести здесь хоть минимальный порядок и с состраданием относиться к больным людям. Но это у него не получилось. В результате в данной палате царит хаос, нищета и полное безразличие ко всему.
Вновь прибывший врач в данное отделение, пытается лечить больных и даже сочувствует им, но это обходиться ему очень дорого. Это один из умнейших и выдающихся людей в городе Иван Дмитрич, которого все события подкосили и он сошел с ума.
Рагин стал часто приходить и общаться с этим больным. Это не понравилось ни руководству больницы, ни обществу. Вот результат человеческого желания и свободолюбия. Доктор хотел всем доказать что сумасшедших нужно лечить и что они такте же люди как и все. Но никто не понял его стремлений, и доктор оказался пациентом психбольницы. В данном рассказе Чехов показывает обычному читателю, насколько сильным является влияние общества на каждого человека.
И что противостоять этой системе бесполезно. Доктор Рагин не смог перенести данной несправедливости и вскоре скончался в застенках психиатрической больницы. Чехов осуждает в этом рассказе бездушное и отношение всех врачей и социальных работников к людям. В рассказе на примере бесед Рагина и Ивана Дмитрича, автор раскрывает такие важные темы как смысл жизни, лицемерие, любовь ко всему роскошному, бесчеловечность и пошлость. Благодаря яркому и живописному описанию всех пациентов и окружающей их обстановки, читатель ярко представляет все ужасы пациентов этой палаты.
Которым раньше даже и лекарства не назначали, а просто держали, взаперти изолировав от общества. В результате такое лечение, естественно ни каких результатов не приносило, пациенты до конца жизни жили в таких больницах. И цель этих больниц просто оградить остальное общество от ее нежелательных индивидуумов. Автор хотел научить читателя быть гуманным и неравнодушным ко всем нуждающимся в этом людям. Чаще проявлять милосердие к больным физически и душевно. Данный рассказ остаётся актуальным и востребованным и в наше время, так как все освещенные проблемы общества и человека до сих пор не решены и так же встречаются и сейчас.
Анализ «Палата номер 6» Чехов
Предлагаем ознакомиться с анализом произведения по плану, который будет полезен ученикам 10 класса при подготовке к уроку по литературе и предстоящему ЕГЭ. Краткий анализ Год написания — 1892 год. История создания — Толчком к написанию повести послужила поездка Чехова на остров Сахалин, где он изучал быт ссыльных и каторжников. Однако основная мысль повести нашла свое отражение и с реалиями России времен правления Александра III.
Анализ произведения «Палата номер 6» (А.П. Чехов)
Но когда позже, с медленным-медленным развитием, начинается и сюжет — всё равно читается трудно. Дальше тяжесть добавляется, конечно, и от поворота сюжета. Растянутое мучительство и в жизни главного героя, но — и как авторский метод. Рассказ скорее — повесть отяжеляется и рыхлой композицией, растянутостью совершенно лишняя вставная поездка в Москву и в Варшаву, а их и не видно ни глазком и разнохарактерностью глав. Всё это вместе — делает повесть литературно малоудачной. Аудиокнига С почтмейстером сперва тонко: Рагину, по жажде, кажется, что он нашёл понимающего человека. Но Чехов ещё долго продолжает его, всё более выступающую пошлость разоблачение дворян, отставных военных — а ведь уж не ново, да и не находчиво. Но, конечно, с большим знанием описаны все симптомы и истинных болезней, и мнимой болезни Рагина. И ужасное состояние больницы и амбулаторного приёма.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Краткое содержание - Палата №6«Палата № 6» (1892)
Чехова, обладающего удивительным талантом выражать суть жизни в историях личностей, поражают своей проникновенностью и жизненностью. Они уводят читателей в раздумья, заставляют стремиться к познаванию сущности себя и сущности жизни в целом. Одним из таких произведений А. В то же время название представляет собой символ общества, в котором одни мучаются, а другие их не понимают и не желают понять. Дух реализма чувствуется здесь уже с первой главы, когда описываются речи Ивана Громова о насилии и подлости, о надеждах на прекрасное будущее. Сам Иван Дмитрич является весьма интересным героем повести.
Государственная Классическая Академия имени Маймонида. Контрольная работа по введению в литературоведение. Анализ литературного. Анализ чеховской «Палаты номер 6» из «Литературной коллекции», написанной Александром Солженицыным. Палата 6 анализ 1. История создания. В г. А. П. Чехов познакомился с \Отчетом по осмотру русских психиатрических заведений\ врача А. П.
Этот подвиг врача и художника слова стоил писателю жизни, ведь в результате опасного и холодного путешествия без необходимых удобств у него обострилась чахотка. От нее автор и скончается.
Анализ повести «Палата № 6» (А. П. Чехов)
Зачастую бывшего врача волновали мысли, связанные с духовным развитием человека. Особого внимания заслуживает герой, имя которого Иван Громов — это член психиатрической больницы, задолго до отправления в сию точку, он являлся обычным человеком со своими условиями жизни. Однако тяготы и невзгоды атаковали персонажа так, что оказывать сопротивление было крайне сложно. И своим поведением в тяжелых ситуациях он проложил себе путь в палату номер 6. Но как же трудно при тех обстоятельствах, которые отнимают у тебя любимых близких и родных, оставаться в здравом уме и сохранять рассудок! В основном гибель и потеря людей, что тебе дороги, способны довести до сумасшествия. Хотя Иван Громов и угодил в палату, где вокруг все себе на уме, давно потеряли самообладание, сам главный герой отнюдь не глупый человек, у него имеются иные взгляды на жизнь, отличные от многих людей, находящихся в данной больнице.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: А.П. Чехов. "Палата №6" / "Игра в бисер" с Игорем Волгиным / Телеканал Культура
Нечего сказать - промолчите, дабы не засорять тему.