Все правила по русскому языку с 5 по 9 класс

На этом сайте вы найдете репетитора! Здесь вы найдете подходящего репетитора быстро, удобно и бесплатно. Оставьте заявку или позвоните нам. Мы подберем репетитора, учитывая все пожелания. Или найдите репетитора в нашей базе самостоятельно, используя фильтр слева.

5- 9 классы. Инфоурок › Русский язык ›Другие методич. материалы›​Сборник правил по . Без НЕ не употребляются (все части речи). Основные правила по русскому языку за курс основной средней школы.

Начать учить самостоятельно Наш сайт предназначен тем, кто решил избавиться от ошибок в письменной речи или кто хочет подготовиться к государственному экзамену. Наш ресурс предназначен для тех людей, которые хотят подготовиться к государственному экзамену или решили избавиться от нелепых ошибок в письменной речи. Русский язык - один из самых сложных языков во всём мире, и наибольшие трудности вызывает пунктуация и орфография. Кто не делал ошибок в диктантах и сочинениях? Правописание орфограмм с двойными согласными, безударными гласными, частицы не и ни, слитные и раздельные написания и множество других сложных случаев оказываются непреодолимыми преградами для тех, кто не помнит или не знает элементарные правила орфографии.

Поделиться

В конце урока предлагается выполнить интересное и веселое задание. А когда не пишется ни та, ни другая буква? На эти вопросы вы найдете ответ в данном уроке. Из дополнительных материалов к уроку вы узнаете о сложных случаях слитного и раздельного написания НЕ с глаголами. В разветвлении к уроку рассказывается о разноспрягаемых глаголах.

Русский язык

В конце урока предлагается выполнить интересное и веселое задание. А когда не пишется ни та, ни другая буква? На эти вопросы вы найдете ответ в данном уроке. Из дополнительных материалов к уроку вы узнаете о сложных случаях слитного и раздельного написания НЕ с глаголами. В разветвлении к уроку рассказывается о разноспрягаемых глаголах. Главное и зависимое слова в словосочетании Урок посвящен новому для вас разделу языкознания — синтаксису.

Основное внимание уделяется словосочетанию как единице синтаксиса и его строению. Из разветвления вы узнаете о типах словосочетаний. Виды предложений по цели высказывания и интонации Урок дает начальные знания об основной единице синтаксиса — предложении.

На материале сказки А. Объяснения сопровождаются практическими заданиями. Второстепенные члены предложения Какие предложения называются распространенными, а какие нераспространенными? Как наличие второстепенных членов влияет на выразительность предложения? На эти и другие вопросы вы найдете ответы в данном уроке.

В разветвлении вводится понятие прямого и косвенного дополнения. В разветвлении рассказывается о видах обстоятельств по значению.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами предложения Урок знакомит с такими понятиями, как однородные члены предложения и обобщающие слова, а также с правилами постановки знаком препинания при однородных членах и обобщающих словах. Как правильно их оформлять на письме, вы узнаете из этого урока.

В дополнителных материалах содержится информация об обращениях в древнерусском языке. Рассказ учителя сопровождается примерами и практическими заданиями. Понятие о союзной и бессоюзной связи Как строится сложное предложение, чем оно отличается от простого, каковы основные правила постановки знаков препинания между частями сложного предложения — все эти вопросы обсуждаются на данном уроке.

Отличие многозначных слов от омонимов Учитель объясняет, чем отличаются лексика и лексикон, что такое лексическое значение слова, какие слова являются многозначными, а какие омонимами. Отличие синонимов от антонимов Урок посвящен двум интереснейшим лексическим явлениям: синонимии и антонимии. Чтобы выполнить задания к уроку, вам придется поработать корректорами и детективами, а еще решить несколько лексических уравнений.

Узнаем, какие бывают типы словарей, какие задачи они выполняют. Познакомимся с тематическими видами словарей: орфографический, словарь синонимов, этимологический и др. А также узнаем об уникальном виде словаря, автором который является В. Неологизмы На уроке говорится о трех группах слов: архаизмах, историзмах и неологизмах.

Учитель объясняет значение этих терминов и приводит увлекательные и забавные примеры, которые помогают лучше понять разницу между этими группами слов. Жаргонизмы и профессионализмы Урок посвящен лексике, ограниченной в употреблении разными факторами социальной, возрастной или профессиональной средой , ее роли в нашем языке. Узнаем о том, как много обыденных слов на самом деле заимствованы из других языков. Рассмотрим происхождение некоторых слов.

Также мы узнаем о графических и орфографических особенностях заимствованных слов, научимся их находить и понимать их значение. Ответы на эти вопросы вы найдете в этом уроке. Морфемы и их функции Посмотрев урок, вы узнаете о четырех основных морфемах русского языка: корне, суффиксе, приставке и окончании.

Сколько однокоренных слов у слова вода? Сколько суффиксов может быть в слове? Всегда ли окончание стоит в конце слова? Рассказ учителя сопровождается многочисленными примерами. Познакомимся с правилами правописания после русских и иноязычных приставок, с некоторыми исключениями. Рассмотрим также происхождение этих правил и разберем примеры подобных слов. Мы узнаем, от чего зависит написание гласной в этой части слова. Вспомним, какие слова называются сложными.

Узнаем, что основы таких слов могут соединяться как с помощью соединительных гласных, так и без них. Выучим правила использования соединительных гласных в сложных словах. Узнаем об исключениях и о написании похожих слов, не являющихся сложными. Дадим определение сложносокращенных слов или аббревиатур , узнаем о происхождении подобных слов, их использовании.

Рассмотрим примеры подобных слов в современном русском языке и существующие группы по типу образования сложносокращенных слов.

Узнаем, как определяется род подобных единиц. Дадим определение этих понятий. Рассмотрим план проведения морфемного разбора слова и план проведения словообразовательного разбора. Приведем несколько примеров разбора слов. Имя существительное как часть речи Учитель рассказывает об имени существительном в форме лингвистической сказки.

Мы вспомним, что обозначает эта часть речи, каковы ее основные грамматические характеристики род, число, падеж и какую синтаксическую роль могут играть существительные в предложении. Склонение существительных на -МЯ. Узнаем, какие именно слова относятся к разносклоняемым существительным. Рассмотрим изменения этих слов по числам и падежам. Выделим также характерные особенности склонения слов, оканчивающихся на -мя. Узнаем, как правильно определять род таких слов, в каких стилистических контекстах употребляются имена существительные общего рода, с какой целью они используются.

Род несклоняемых имен существительных На этом уроке мы рассмотрим несклоняемые имена существительные и их род. Дадим определение несклоняемых существительных, рассмотрим, какие существуют виды несклоняемых имен существительных и их происхождение.

А также узнаем, как определяется род несклоняемых существительных, и как правильно употреблять слова, имеющие два рода. Рассмотрим правила и примеры, когда отрицание пишется слитно с существительными. Рассмотрим правило раздельного написания частицы с существительным при наличии противопоставлений этому слову в предложении.

К суффиксам, написание которых регламентируется определенными правилами, относятся суффиксы -ек и -ик, -чик и -щик, -ок и -ек, -оньк и -еньк,-ец и -иц. Рассмотрим правила написания этих суффиксов и узнаем про слова-исключения.

Вначале вы вспомните, как осуществляется морфологический разбор любой части речи. Затем наметите план, как можно произвести подобный анализ для имени существительного.

Далее на конкретных примерах рассмотрите примеры разбора существительных разного типа. Преподаватель объяснит, как качественные прилагательные показывают в какой мере тот или иной признак проявляется в данном предмете. Вы рассмотрите две степени сравнения, которые они могут иметь. Узнаете, как они образуются. Вначале мы вспомним, что нам уже известно об этой части речи.

Затем учитель объяснит, на какие разряды прилагательные можно разделить в зависимости от их значения. Преподаватель расскажет об особенностях и характеристиках каждого из них.

Дадим определение переходных и непереходных глаголов, научимся различать их с помощью вопросов и дополнений при них. Узнаем, что переходность и непереходность глаголов связана с их лексическим значением. А также узнаем про правильное употребление падежей существительных после переходных глаголов. Пользователи узнают об изменениях нормы русского языка орфографической, акцентологической и пр. Из разветвлений к уроку вы узнаете, сколько слов в русском языке, какие виды омонимов выделяются и что такое энантиосемия.

Из разветвлений к уроку вы узнаете об авторских неологизмах, ставших общеупотребительными словами, и о происхождении некоторых фразеологизмов. Фонетический разбор слова На уроке повторяется классификация гласных и согласных звуков по разным основаниям, приводится алгоритм фонетического разбора слова.

Вторая часть урока посвящена орфографии как разделу языкознания, ее основным разделам и принципам. Морфемный и словообразовательный разбор слова Что такое морфема, у каких слов нет окончаний, как выделить нулевую морфему, какие бывают корни, что такое постфикс, какие способы словообразования существуют в русском языке — все эти вопросы обсуждаются на уроке.

Морфологический разбор слова На уроке повторяются сведения об изученных ранее частях речи: имени существительном, прилагательном, глаголе, наречии, местоимении, числительном. Стили речи На уроке обобщаются сведения о стилях литературного языка: научном, официально-деловом, публицистическом, разговорном, художественном.

Учитель проводит аналогию причастий с кентаврами: и мифические животные, и указанная часть речи обладают наборами двух признаков. В качестве примера причастия ученикам предлагается набор определений очков Гарри Потера. Так педагог доступно и наглядно поясняет, что причастия имеют признаки глагола и прилагательного. Учитель расскажет о том, как найти определяемое слово, чтобы соотнести слово с типом склонения.

Немало трудностей вызывает расстановка знаков препинания при причастных оборотах. Учитель научит различать страдательные и действительные причастия, причастия совершенного и несовершенного вида. Вас ждет рассказ о том, как связаны причастия их краткая форма и деепричастия, где используются краткие формы причастий. Вы сможете узнать алгоритм действий, по которому всегда сможете узнать, слитно или раздельно пишется НЕ с причастиями.

Чтобы верно написать слово, вам нужно будет ответить на ряд вопросов. Ответ на каждый из них поможет быстро решить, как правильно писать суффиксы страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

Рабочая программа по русскому языку для 5–9-х классов в соответствии с ФГОС

Неоднородные Характеризуют предмет с одной стороны между ними можно поставить союз И Характеризуют предмет с разных сторон, например, по цвету и размеру большой красный мяч , между ними нельзя поставить союз И Зависят от одного слова и отвечают на один и тот же вопрос Поясняют друг друга, то есть одно из определений зависит от словосочетания, в которое входит определяемое сущ. Обособленные определения. Любые определения в виде словосочетания прич. Стоят после определяемого существительного.

Справочники по Русскому языку все классы

Настоящее пособие содержит правила русской орфографии, представленные в виде таблиц, схем и алгоритмов. Предложенные таблицы охватывают учебный материал шире, чем школьные учебники. В пособии отражены трудные случаи написания, которые традиционно рассматриваются как слова, требующие запоминания. Каждое правило сопровождается практическими заданиями различных форм и видов. Упражнения содержат интересные тексты для орфографического анализа и направлены на развитие языковой и лингвистической компетенций учащихся, достижение предметных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с ФГОС. Предназначено учителям русского языка, может быть полезно учащимся для самостоятельной работы по освоению орфографии русского языка. В связи с этим на изучение орфографии отводится большая часть учебного времени. Вот почему по-прежнему востребованными являются учебные и методические пособия, использование которых способствует успешному освоению законов русской орфографии.

Урок № 1 Правописание безударных гласных в корне слова

Нурлат РТ. Русский язык. Предметная линия учебников Т. Ладыженской, М. Т, Баранова, Л. Тростенцовой и других.

Правила русской орфографии и пунктуации с быстрым и умным поиском. Best-language - уникальный ресурс для изучения русского языка. На нашем сайте вы найдёте все правила русского языка. Купить книгу «Русский язык. класс. Правила орфографии в таблицах и схемах. Упражнения Все правила русского языка в схемах и таблицах. ​.

Всего на странице 4 учебника. Справочник для 8 и 9 класса объединен в один. Сразу хочется отметить удобный переход к нужному разделу. Не нужно листать книгу —достаточно выбрать нужный раздел и переход осуществляется нажатием соответствующей кнопки.

Программа по русскому языку за 9 класс

.

Сборник правил по орфографии. (5- 9 классы)

.

Справочник по русскому языку, 5-9 класс, Стронская И.М., 2009

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Все правила 1 четверти по русскому языку в 5 классе
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 5
  1. Феофан

    Поздравляю, великолепная мысль

  2. Агафон

    Спасибо за помощь в этом вопросе, может, я тоже могу Вам чем-то помочь?

  3. flatiner

    Мне нравится Ваша идея. Предлагаю вынести на общее обсуждение.

  4. opamun

    нормально мени понравилось

  5. Роза

    Предлагаю Вам посетить сайт, на котором есть много информации на интересующую Вас тему.

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных