Вода принимает форму любого сосуда

Как изменится вкус воды, если в нее добавить варенье? А если добавить соль? Но в стаканчике — только вода! Делаем ее сперва сладкой, потом соленой Ребятам по очереди завязывают глаза и дают попробовать воду.

Найди ответ на свой вопрос: отметить галочкой свойства воды не имеет запаха имеет средств принимает форму любого сосуда не. Что характерно для «Книги Воды»? Уподобим свой дух воде. Вода принимает формы любого сосуда. Иногда она – ручеек, иногда – бурное море.

В предельном случае можно получить тонкие пленки, например, мыльные пленки, которые имеют две поверхности, между которыми заключена жидкость. При растяжении поверхности пленки увеличивается только ее площадь поверхности, в остальном пленка остается такой же, так как она пополняется молекулами жидкости из внутренних слоев. При определении поверхностного натяжения необходимо учитывать среду, с которой жидкость граничит. Действительно, на молекулы поверхностного слоя действуют молекулярные силы не только со стороны данной жидкости, но и со стороны молекул окружающей среды. Если жидкость находится в сосуде, то у стенок сосуда она может подниматься или опускаться относительно общего уровня. Это зависит от свойств жидкости и материала сосуда.

Научные опыты в младшей группе детсада

Рейтинг: 0. Жидкость принимает форму любого сосуда, в который ее наливают, или растекается по поверхности тонким слоем. Но действительно ли жидкость не имеет собственной формы? Оказывается, это не так. Естественная форма всякой жидкости - шар, но сила тяжести постоянно мешает ей принимать эту форму.

Игры - эксперименты с водой

А как вы думаете, ребята? Для сравнения показать белый лист бумаги и стакан воды. У воды нет собственного цвета. Про такие вещества говорят, что они без цвета — бесцветные. Давайте на примере опыта убедимся, что вода бесцветная, прозрачная. Опыт2 — У вас на столах два стакана один с водой, другой с молоком. На листе бумаги нарисуйте фломастером цветочек. А теперь поставьте на этот лист сначала стакан с водой, а потом с молоком, что вы обнаружили?

Ответы детей. Незнайка: А я знаю еще одно прозрачное вещество это стекло. Воспитатель: Да, правильно. А сейчас возьмите стёклышко положите его на свою картинку. Поверните стекло ребром. А теперь что-нибудь видно? Так и вода небольшое количество прозрачно. А на глубине? Вы, наверное, не раз бывали на берегу реки.

И замечали, что там вода не такая прозрачная, как из крана. Если зачерпнуть воду баночкой и дать ей постоять, прозрачность воды увеличится, а на дне появиться осадок. Это опустились на дно вещества, которые замутили воду. А можно ли прозрачную воду сделать непрозрачной?

Опыт 3 — В стакан с водой положите гвоздик. Теперь макните кисточку в краску, а потом в воду, добавляйте краску понемногу, наблюдая, как изменяется прозрачность воды. Заметьте момент, когда гвоздика станет невидимкой. Какое свойство воды вам удалось уменьшить? Почему это произошло? Это озеро считается одним из самых чистых в мире. А чтобы оно оставалось таким же чистым, что мы должны делать? Физкультминутка Над водой летят стрижи, Руки в стороны.

Под водой плывут ерши, — Присели. Плывет лодочка-краса — Расписные паруса. Руки сцеплены в замок перед грудью, плавные движения туловища. Незнайка: Ребята, послушайте, что случилось со мной однажды летом. Решил я порисовать красками. Налил воды в блюдце. Приготовил кисточку, бумагу краски. Только устроился у открытого окошка, а друзья на улице в футбол играть начали. Я бросил все свои приготовления и побежал на улицу. А когда вернулся, глянул, а воды в блюдце нет.

И не знаю, куда вода делась? Воспитатель: Испарилась. Превратилась в пар. Вот теперь мы добрались ещё до одного свойства воды — она испаряется. Превращается из видимого жидкого вещества в вещество невидимку. Вода стала газообразным веществом. У всех дома есть чайник, вы видели, как закипает в нем вода. Сначала слышен слабый шелест. Это крошечные пузырьки пара собираются около дна и по стенкам пробираются наверх. А когда их становиться много они выходят из носика чайника как маленькое облачко.

Незнайка: А можно это облачко потрогать? Воспитатель: Дети, как вы думаете можно или нет? Вы замечали, как летним утром. Даже если не было дождя, на траве бывает роса. Её оставляет туман. А что такое туман? Вы уже знаете что вода-жидкость. Она не имеет собственной формы, а принимает форму того сосуда, в который её налили.

А если мороз, что тогда произойдет с водой? Я принесла стакан, который поставила 2 часа назад в холодильник. Что случилось с водой. Правильно она превратилась в лёд. Значит, вода бывает в жидком газообразном и твёрдом состоянии. Вспомним, при каких условиях испаряется вода. Верно при любых. Но чем выше будет температура, тем быстрее будет испарение.

Мы уже проводили такие опыты. Значит и днём и ночью с поверхности рек или любого другого водоёма поднимается пар — вода невидимка. Как вы думаете, а с земли идёт испарение, вспомните опыт с цветами? Да и с поверхности земли тоже испаряется вода и поднимается верх.

Капельки тяжелеют. Образуются облака, а из них на землю выпадают осадки. Какие осадки вы знаете? Снег, дождь, град. Послушайте сказку Д. Я отвечу вам только в том случае. Если вы пообещаете не смеяться. Дождь идёт от того, что светит солнце! Это чистая, правда. Солнце превращает воду морей, рек и озер в лёгкий прозрачный пар. Водяной пар преспокойно гуляет по воздуху до тех пор, пока на него не обрушиться холодный ветер.

Повстречавшись с ветром, пар собирается в крошечные капельки. Тучи летят изо всех сил. Стараясь улизнуть от ветра. Но холодный ветер гонится за ними, настигает. Испугавшись капельки, сливаются друг с другом. Становятся тяжелее. Вот они уже не могут держаться в воздухе и падают вниз, на землю… Воспитатель:.

Вода и её свойства

А как вы думаете, ребята? Для сравнения показать белый лист бумаги и стакан воды. У воды нет собственного цвета. Про такие вещества говорят, что они без цвета — бесцветные.

Накройте ёмкость с горячей водой холодной крышкой. Что получится? Предположения ребенка Пусть ребенок рассмотрит внутреннюю сторону крышки, трогает рукой. Откуда взялась вода? Дети наблюдают, что на теплой крышке воды нет. Процесс превращения пара в воду происходит при охлаждении пара. Затем в один стакан положите немного соли, в другой сахар, размешайте и дайте детям попробовать. Предложите понюхать. Пусть понюхают. Что же это значит?

Это свойство используют при окраске тканей в технике батика. Она обладает простыми свойствами, известными с древних времен. Давайте разбираться. Основное свойство всех жидкостей, и воды — в том числе.

уровне Духа. В материальном мире Душа наша – Жи'ва, вода, что принимает форму любого сосуда! «Стань бесформенным, бестелесным, как вода. Вода представляет собой неподвластный законам физики мир чувств, Вода принимает форму любого сосуда, в какой бы ее ни налили. к мгновенному принятию любой роли, которая навязывается ему извне (как указывает Ю. Манн, «он, как вода, принимает форму любого сосуда».).

Экология Цель: Формирование представления о различных состояниях воды. Познакомить со свойствами воды.

Скачать электронную версию Библиографическое описание: Кучковский А. Изучение свойств воды, текучести, несжимаемости и способов их применения в жизни человека. Так что же это за свойства, жидкости, которые на протяжении многих веков помогают человеку? Обладает свойством текучести. Принимает форму сосуда.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Галилео. Эксперимент. Вращение жидкости в сосуде
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. jafatde

    ну и да!!!

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных