Учебник технологии школа россии 2 класс

Лутцевой и Т. Лутцева Е. Рабочая тетрадь. Представленный курс закладывает основы технологического образования, которые позволяют дать учащимся первоначальный опыт преобразовательной художественно-творческой деятельности, основанной на образцах духовно-культурного содержания, и создают условия для активного освоения детьми технологии ручной обработки доступных материалов, современных информационных технологий, необходимых в повседневной жизни современного человека. Уникальная предметно-практическая среда, окружающая ребёнка, и его собственная предметно-манипулятивная деятельность на уроках технологии позволяют успешно реализовывать не только технологическое, но и духовное, нравственное, эстетическое и интеллектуальное развитие.

Технология. 2 класс. Учебник.

Урок 1. Что ты уже знаешь? Зачем художнику знать о цвете, форме и размере? Какова роль цвета в композиции? Какие бывают цветочные композиции?

Технология. Рабочая тетрадь. 2 класс.ФГОС. Школа России

Оцениваются: качество выполнения изученных на уроке технологических способов и приёмов и работы в целом; степень самостоятельности вместе с учителем, с помощью учителя, под контролем учителя ; уровень творческой деятельности репродуктивный, продуктивный или частично продуктивный , найденные продуктивные конструкторские и технологические решения.

Содержание учебного курса: 1. Общекультурные и общетрудовые компетенции знания, умения и способы деятельности. Основы культуры труда, самообслуживания. Трудовая деятельность и её значение в жизни человека. Рукотворный мир как результат труда человека; разнообразие предметов рукотворного мира архитектура, техника, предметы быта и декоративно-прикладного искусства и др. Элементарные общие правила создания предметов рукотворного мира удобство, эстетическая выразительность, прочность; гармония предметов и окружающей среды.

Бережное отношение к природе как источнику сырьевых ресурсов. Мастера и их профессии, традиции и творчество мастера в создании предметной среды общее представление.

Анализ задания, организация рабочего места, планирование трудового процесса. Рациональное размещение на рабочем месте материалов и инструментов. Отбор и анализ информации из учебника и других дидактических материалов , её использование в организации работы. Контроль и корректировка хода работы. Работа в малых группах, осуществление сотрудничества, выполнение социальных ролей руководитель и подчинённый. Элементарная творческая и проектная деятельность создание замысла, его детализация и воплощение.

Несложные коллективные, групповые и индивидуальные проекты. Результат проектной деятельности — изделия, услуги например, помощь ветеранам, пенсионерам, инвалидам , праздники и т. Выполнение доступных работ по самообслуживанию, домашнему труду, оказание помощи младшим, сверстникам и взрослым. Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты. Общее понятие о материалах, их происхождении. Исследование элементарных физических, механических и технологических свойств материалов, используемых при выполнении практических работ.

Многообразие материалов и их практическое применение в жизни. Подготовка материалов к работе. Экономное расходование материалов. Выбор материалов по их декоративно-художественным и конструктивным свойствам, использование соответствующих способов обработки материалов в зависимости от назначения изделия.

Инструменты и приспособления для обработки материалов знание названий используемых инструментов , знание и соблюдение правил их рационального и безопасного использования. Общее представление о технологическом процессе: анализ устройства и назначения изделия; выстраивание последовательности практических действий и технологических операций; подбор материалов и инструментов; экономная разметка; обработка с целью получения деталей, сборка, отделка изделия; проверка изделия в действии, внесение необходимых дополнений и изменений.

Называние и выполнение основных технологических операций ручной обработки материалов: разметка на глаз, по шаблону, лекалу, копированием; с помощью линейки, угольника, циркуля , обработка материала отрывание, резание ножницами и канцелярским ножом, сгибание, складывание , сборка и соединение деталей клеевое, ниточное, проволочное, винтовое , отделка изделия или его деталей окрашивание, вышивка, аппликация и др. Умение читать инструкционную и технологическую карты и изготавливать изделие с опорой на неё.

Использование измерений и построений для решения практических задач. Виды условных графических изображений: рисунок, простейший чертёж, эскиз, развёртка, схема их узнавание.

Назначение линий чертежа контур, линия надреза, сгиба, размерная, осевая, центровая, разрыва. Чтение условных графических изображений, чертежа. Разметка деталей с опорой на простейший чертёж, эскиз. Изготовление изделий по рисунку, простейшему чертежу или эскизу, схеме. Конструирование и моделирование. Общее представление о мире техники транспорт, машины и механизмы.

Изделие, деталь изделия общее представление. Понятие о конструкции изделия; различные виды конструкций и способов их сборки.

Виды и способы соединения деталей. Основные требования к изделию соответствие материала, конструкции и внешнего оформления назначению изделия. Конструирование и моделирование изделий из различных материалов по образцу, модели, рисунку, простейшему чертежу и по заданным условиям конструкторско- технологическим, функциональным, декоративно-художественным и др.

Практика работы на компьютере. Информация, её отбор и систематизация. Способы получения, хранения, переработки информации. Назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода, обработки информации. Включение и выключение компьютера и подключаемых к нему устройств.

Клавиатура, общее представление о правилах клавиатурного письма, пользование мышью, использование простейших средств текстового редактора. Простейшие приёмы поиска информации по ключевым словам, каталогам. Соблюдение безопасных приёмов труда при работе на компьютере; бережное отношение к техническим устройствам.

Работа с простыми информационными объектами текст, таблица, схема, рисунок , их преобразование, создание, сохранение, удаление. Создание небольшого текста по интересной детям тематике.

Вывод текста на принтер. Использование рисунков из ресурса компьютера. Освоение программ Word, Power Point. В приведённом ниже тематическом планировании представлена последовательность изучения тем курса и примерное количество часов на каждую тему. Окончательное распределение часов зависит от конкретного планирования учителя школы. Зачем художнику знать о тоне, форме и размере? Какова роль цвета в композиции? Какие бывают цветочные композиции? Как увидеть белое изображение на белом фоне?

Что такое симметрия? Как получить симметричные детали? Можно ли сгибать картон? Наши проекты. Как плоское превратить в объемное? Как согнуть картон по кривой линии? Проверим себя. Чертёжная мастерская 7 часов Что такое технологические операции и способы? Что такое линейка и что она умеет? Что такое чертеж и как его прочитать?

Как изготовить несколько одинаковых прямоугольников? Можно ли разметить прямоугольник по угольнику? Можно ли без шаблона разметить круг? Мастерская Деда Мороза и Снегурочки. Конструкторская мастерская 9 часов Какой секрет у подвижных игрушек? Как из неподвижной игрушки сделать подвижную? Еще один способ сделать игрушку подвижной. Что заставляет вращаться винт-пропеллер? Можно ли соединить детали без соединительных материалов? День защитника Отечества. Изменяется ли вооружение в армии?

Как машины помогают человеку? Поздравляем женщин и девочек Что интересного в работе архитектора? Рукодельная мастерская 8 часов Какие бывают ткани? Какие бывают нитки. Как они используются? Что такое натуральные ткани? Каковы их свойства? Строчка косого стежка. Как ткань превращается в изделие? Что узнали, чему учились.

Календарно — тематическое планирование.

Технология. 2 класс.Учебник. (УМК "Школа России) ФГОС

Оцениваются: качество выполнения изученных на уроке технологических способов и приёмов и работы в целом; степень самостоятельности вместе с учителем, с помощью учителя, под контролем учителя ; уровень творческой деятельности репродуктивный, продуктивный или частично продуктивный , найденные продуктивные конструкторские и технологические решения. Содержание учебного курса: 1. Общекультурные и общетрудовые компетенции знания, умения и способы деятельности.

Рабочая программа по технологии 2 класс УМК "Школа России"

Содержание программы 34 часа Художественная мастерская 10 ч. Это — тон, форма, размер, цвет, светотень, симметрия. Здесь же ученики знакомятся с биговкой как способом ровного сгибания плотной бумаги и тонкого картона. Зачем художнику знать о цвете, форме, размере. Какова роль цвета в композиции. Какие бывают цветочные композиции. Как увидеть белое изображение на белом фоне. Что такое симметрия.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Открытый урок 2 класс

Пожалуйста, подождите пару секунд, идет перенаправление на сайт...

Лутцевой, Т. Зуевой по технологии Сборник рабочих программ. Программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по технологии для начальной ступени образования. Представленный курс закладывает основы технологического образования, которые позволяют дать учащимся первоначальный опыт преобразовательной художественно-творческой деятельности, основанной на образцах духовно-культурного содержания, и создают условия для активного освоения детьми технологии ручной обработки доступных материалов, современных информационных технологий, необходимых в повседневной жизни современного человека. В основу содержания курса положена интеграция технологии с предметами эстетического цикла изобразительное искусство, литературное чтение, музыка.

2 класс. Учебник. ФП обложка книги Иллюстрации к книге Лутцева, Зуева - Технология. 2 класс. 2 класс. Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Школа России. Cкачать: Технология 2 класс школа россии. УМК «Школа России Материал учебников и рабочих тетрадей представлен таким. Учебник. Лутцева Е. А. арт. УМК "Школа России" Школьный предмет Технология; Школьный класс 2; Год издания ; Автор Лутцева Е. А.

.

Технология 2 класс школа россии

.

.

.

.

.