Сочинение на тему мой любимый предмет история

Худший Лучший Наш классный руководитель Григорий Иванович — учитель истории. Григорий Иванович так интересно рассказывает о разных исторических событиях, о прошлом нашей страны, что мы всегда слушаем его, затаив дыхание. Я полюбил историю. Историю должен знать каждый человек. Знание истории в жизни всегда пригодится. События прошлых лет могут служить хорошим материалом для создания произведений художниками, музыкантами, писателями.

Сочинение «Мой любимый предмет – история», «Почему мне нравится урок истории»

Скачать сочинение История — это наука о прошлом. Вернее, о том, как прошлое влияет на настоящее. Слово "история" в переводе с греческого означает "исследование, или рассказ о прошлом". Уроки истории в нашей школе проходят очень интересно. Мы не только слушаем рассказы учителя, но и пользуемся красочными наглядными пособиями, смотрим учебные фильмы, даже пробуем составлять компьютерные программы на историческую тематику. Например, в прошлой четверти с помощью учителя истории и учителя информатики мы работали над программой "Запомни исторические даты". Наш учитель истории сотрудничает со своими коллегами.

Сочинение на тему Мой любимый школьный предмет 5 класс рассуждение

В первую очередь из-за нашего учителя. Сначала он вёл окружающий мир, тогда мне нравился тот предмет, но после учителя заменили, так урок мне сразу разонравился.

И я очень рада, что теперь он ведёт биологию. Конечно, урок этот полезный и интересный. Столько всего узнаешь! Оказывается, столько видов и подвидов существует на планете. Растения, водоросли — всё настолько сложное, даже не нужно говорить о животных. Я много узнала о них, но ещё не перестаю удивляться. Я так понимаю, что в старших классах мы будем проходить строение человека, ведь он царь зверей.

То есть все мы — цари. Даже плакаты с внутренним строением животных меня не пугают. Кстати, мама у меня врач, она рассказывала, как их заставляли резать лягушек! Хорошо, что нам не нужно этого делать. Изучая биологию, понимаешь, насколько удивителен мир вокруг.

Например, фотосинтез! По-моему, это просто поразительное явление… Даже никуда не нужно ехать — открывать новые страны и подобное, а достаточно присмотреться к тому, что окружает нас. Учитель рассказывал нам, с каким интересом биологи изучают мир, его особенности. Как, практически, создают новые растения, скоро, возможно, будут делать новых животных. Да и для человека всегда найдется польза из биологии. Понятно, что нужны разные науки, их взаимодействие, чтобы сделать что-то, по-настоящему, полезное.

Например, биология и химия могут создать новые лекарства для человечества. Ещё мне нравится, что у нас часто бывают контрольные работы. Во-первых, я получаю хорошие оценки. Во-вторых, так можно легко систематизировать материал. Это не очень сложные тесты по параграфам. Очень я люблю биологию. И не понимаю, почему некоторые всё стараются её прогулять… Не скажу, кто. Только бы учитель не менялся! Мой любимый предмет литература Литература — мой любимый школьный предмет, и тому есть несколько причин.

Во-первых, я очень люблю читать и считаю это самым интересным занятием и самым полезным хобби. На уроках литературы и во время внеклассных бесед учитель литературы становится проводником по миру моих любимых книг.

Он помогает мне понять и осознать прочитанное, интересуется моим мнением, учит формулировать свои мысли, рекомендует к прочтению некоторые из своих любимых книг, подходящих для моего возраста. Так, уроки литературы в школе помогают мне систематизировать свои знания. Во-вторых, на уроках литературы нас знакомят избранным кругом произведений русской классики. Эти произведения тщательно отбирались в школьную программу не одно десятилетие, они прошли проверку временем и стали общепризнанными мировыми шедеврами.

На уроках мы знакомимся с историей русской словесности начиная с былин и песен, сформировавшихся на заре русского государства, и заканчивая повестями и романам, созданными в прошлом столетии. История русской литературы очень увлекает меня. Всегда интересно погрузиться в прошлое собственной страны, особенно если это — прошлое её изящной словесности.

Любопытно узнавать, что волновало людей двести, триста лет назад, в каких реалиях они жили, во что верили, как и что любили, к чему стремились, ради чего жили. Уроки литературы — лучшие экскурсии, которые мы совершаем, не покидая пределов класса. Понятно, что их жизни разительно отличались от наших нынешних.

Я обращаюсь к литературе за советом, за ответами на волнующие меня вопросы — и если не могу разгадать ответ самостоятельно, прибегаю к помощи отзывчивого учителя, который всегда разъясняет для меня особенно трудные места, даёт ключи к разгадкам самых сложных и неподатливых человеческих характеров. Итак, литература — мой любимый школьный предмет.

Это возможность познать себя, упорядочить свои мысли, выстроить систему восприятия мира, пространства, времени; заглянуть вглубь человеческой души и найти ответы на волнующие вопросы. Предметам гуманитарного цикла — социальным дисциплинам, языкам, литературе — в школах часто уделяют гораздо меньше внимания, чем техническим дисциплинам.

Учителя часто принижают роль гуманитарных предметов в образовании школьника, предпочитая обучение точным наукам духовному развитию и совершенствованию новых поколений. Я считаю, что такая позиция неверна. Технология мой любимый школьный предмет Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачёт ставят — ничего учить не нужно.

Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно! Класс большой и светлый. У нас всегда интересные учителя. Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому.

Сейчас мы готовим — салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает. До этого мы шили фартук — по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Ещё раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать.

Опять же, я приношу свои произведения домой. Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеёй или поваром, когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц… Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок.

Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше — по четыре урока в неделю. И ещё есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление. Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а ещё и мальчишки, то, думаю, буду ещё больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.

В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг. Информатика мой любимый школьный предмет Я даже не могу точно сказать, какое занятие в школе моё любимое… Но всё-таки мне нравится информатика. Она менее не любимая. Я очень люблю играть в компьютерные игры, это так. Хотя мама говорит, что это не очень хорошо! Но я не целый день за компьютером, иногда я гуляю. И уроки тоже делаю, конечно. Просто мне нравится компьютер. Я даже сам переустанавливал однажды систему.

Могу разные программы установить тоже, помогаю маме, если ей нужно что-то по работе доделать на домашнем компьютере. Понятно, что на информатике мы не играем в игры. Зато, к доске никто не вызывает. Здесь учитель сам подходит к нам — это забавно. Нам объясняют основы работы, это интересно. Только иногда кажется, что мы изучаем историю информатики. Ещё у нас совсем не плохая техника!

Я знаю, что в других школах бывают компьютеры старые, с маленьким экраном, с очень низкой скоростью. Даже я слышал, что иногда компьютеров нет совсем. Получается, нам повезло. Ещё нам повезло с учителем — он очень интересно всё объясняет. Если бы хотя бы на переменах можно было играть в компьютерные игры!

Тогда мотивация была бы намного выше. У меня — точно. Кстати, я думаю, что могу стать программистом. Я бы хотел создать такую компьютерную игру, которую бы все знали. Это здорово — внести в жизнь почти каждого элемент игры.

Сочинение на тему “Мой любимый учебный предмет»

Сочинение на тему Мой любимый школьный предмет 5 класс рассуждение Сочинение Мой любимый школьный предмет Математика Мне больше всего нравится в школе математика. Мне нравится учитель. Он сам очень любит свой предмет, постоянно учится. Он говорит нам, что без математики жизни нет — всё нужно считать.

История - мой любимый предмет 5 класс сочинение рассуждение

Каждая страна развивается по-разному. Всегда есть взлеты и падения, войны и спокойные времена. И нам нужно уважать своих предков, поскольку именно из их жизни и складывается история нашей Родины. В случае с военными временами, им мы обязаны тем, что живем сейчас в свободной стране. На уроках истории мы узнаем много всего интересного. Учительница рассказывает нам о разных странах, их традициях, культурных особенностях. Каждое государство неповторимо.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ИСТОРИЯ МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ

История-мой любимый предмет (сочинение-рассуждение)

И сейчас я объясню, почему. Во-первых, я люблю узнавать обо всем необычном, обо всем, что непохоже на привычные будни. А история — это всегда необычно. Раньше люди жили совсем по-другому, чем мы сейчас.

Сочинение Мой любимый школьный предмет Русский язык 5 класс. Русский язык Так же как и сам русский язык, богата и история его происхождения. Рисование — мой любимый школьный предмет. Почему он мне так нравится​? Наверное, потому, что у нас очень хороший преподаватель — Виктор. Сочинение «Мой любимый предмет – история», «Почему мне нравится урок истории». Среди всех уроков в школе мне больше всего по душе история.

История История - мой любимый предмет 5 класс сочинение рассуждение Мне нравится учиться. Новые знания открывают новые впечатления, новые возможности, новые территории.

Сочинение на тему «История – мой любимый предмет»

.

Мой любимый предмет — история (сочинение-рассуждение)

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ЛЮБИМЫЙ ПРЕДМЕТ В ШКОЛЕ - ШКОЛЬНЫЕ ОШИБКИ