Правила по английскому языку 3 класс

В малыше не узнать бывшего фантазера: ребенок во всем старается действовать по образцу, постоянно сверяется с шаблоном. В этот период программа английского языка существенно усложняется. Давайте рассмотрим, что должен знать и уметь ребенок к концу третьего года обучения. Умения и навыки — Знать алфавит, произносить слова по буквам spelling. Объём диалога 2-3 реплики с каждой стороны.

"Дружок" - правила по английскому языку в начальных классах. 3. aa_ (​x, Kb) 4. aa_ (x, Kb) 5. . СПАСИБО ОГРОМНОЕ мы как раз в 1м классе и уже это все нам просто необходимо. Грамматика английского языка - 3 класс. Книга для родителей. 3. (​x, Kb) 4. (x, Kb) 5. (x

Эта книга написана специально для вас. Ее задача — просто и доступно изложить основной грамматический материал, с которым ваши дети познакомятся в этом году. В нашей книге все пояснения даются в том объеме, в каком они достаточны для данного уровня. Правила изложены просто, доходчиво, проиллюстрированы примерами. Для облегчения восприятия мы даем много схем.

Английский язык. 3 класс

Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа. Вы ответили правильно на 18 вопросов из 20 Ваш результат: Упс!... Два балла Скорее начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English. С ним Вы гарантированно получите результат. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English по уникальной методике Олега Лиманского. Результат не заставит себя ждать! Вы не плохо владеете английским языком в рамках выбранного уровня.

Дополнительные пособия для учебников 3 класса:

Афанасьевой, И. Данный учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования. Цели и задачи освоения учебного предмета Воспитательная цель. В процессе соизучения языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей, представленных в содержании учебников, осуществляется духовно-нравственное воспитание младших школьников, предусматривающее принятие ими моральных норм и нравственных установок.

Благодаря совместной деятельности, межличностному общению формируется эмоционально-оценочное отношение к миру, развивается культура общения. Образовательная цель. Использование иностранного языка как средства получения информации способствует расширению общего кругозора младших школьников, достижению образовательной цели.

Наряду с общим образованием приобретением знаний об окружающей их действительности посредством иностранного языка младшие школьники расширяют свой филологический кругозор, знакомятся с новыми лингвистическими явлениями и понятиями. Развивающая цель. Процесс изучения английского языка организован таким образом, что он способствует развитию интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, которые учатся воспринимать, запоминать, осмысливать новую информацию.

В процессе участия в моделированных ситуациях общения, ролевых играх у младших школьников развиваются речевые способности, личностные качества, а также творческое мышление и воображение. Основными задачами в изучении английского языка согласно ФГОС начального общего образования являются: 1 формировать начальные навыки общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей и потребностей; осваивать правила речевого и неречевого поведения; 2 формировать начальные лингвистические представления, необходимые для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на иностранном языке, расширять лингвистический кругозор; 3 формировать дружелюбное отношение и толерантность к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы.

Промежуточная аттестация проводится в форме словарных диктантов и диагностических работ. Итоговая аттестация — в форме административной контрольной работы. Диагностических работ — 7, контрольных работ — 1. Резервное время, предусмотренное Программой в количестве 2 часов, планируется для реализации авторского подхода в изучении английского языка, разнообразия форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий и т.

Планируемые предметные результаты изучения программы по английскому языку в 3-м классе Основными предметными результатами освоения предлагаемой рабочей программы являются: формирование иноязычных коммуникативных умений в говорении, чтении, письме и письменной речи и аудировании; приобретение учащимися знаний о фонетической, лексической, грамматической и орфографической сторонах речи и навыков оперирования данными знаниями; знакомство с общими сведениями о странах изучаемого языка.

Речевая компетенция Говорение Цель обучения говорению в 3 классе. Научиться вести элементарный диалог, рассказывать о себе, описывать картинку, характеризовать персонаж рассказа Ученик научится: - участвовать в элементарных диалогах этикетном, диалоге-расспросе, диалоге-побуждении , соблюдая нормы речевого этикета, принятые в англоязычных странах; - составлять небольшое описание предмета, картинки, персонажа с опорой на предлагаемый образец ; - рассказывать о себе, своей семье, друге; - кратко излагать содержание прочитанного текста; -называть время,; - говорить о том, что хорошо, а что плохо; - оценивать выполняемую деятельность; - уточнять цветовые характеристики предметов и животных, составлять их краткие описания; Ученик получит возможность научиться: - говорить о физическом состоянии человека; - высказывать свое отношение к предметам, людям и животным; - обсуждать времена года.

Аудирование Цель обучения аудированию в 3 классе. Научиться понимать на слух речь учителя, основное содержание небольших доступных текстов, построенных на знакомом материале.

Чтение Цель обучения чтению в 3 классе. Научиться читать вслух небольшие тексты, построенные на знакомом материале, понимать содержание несложных текстов, извлекать из них запрашиваемую информацию. Ученик научится: - соотносить графический образ английского слова с его звуковым образом; - читать вслух небольшой текст, построенный на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую интонацию; Ученик получит возможность научиться: - читать про себя и понимать содержание небольшого текста, построенного в основном на изученном языковом материале; - находить в тексте необходимую информацию в процессе чтения.

Письмо и письменная речь Цель обучения письменной речи в 3 классе. Научиться писать небольшие тексты с опорой на образец. Языковая компетенция Графика, каллиграфия, орфография Цель обучения орфографии в 3 классе.

Научиться писать все буквы английского алфавита и наиболее употребительные слова. Ученик научится: - воспроизводить графически и каллиграфически корректно все буквы английского алфавита полупечатное написание букв, буквосочетаний, слов ; устанавливать звукобуквенные соответствия; - пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нем; - списывать текст; - отличать буквы от знаков транскрипции; вычленять значок апострофа; - сравнивать и анализировать буквосочетания английского языка; Ученик получит возможность научиться: - группировать слова в соответствии с изученными правилами чтения; - оформлять орфографически наиболее употребительные слова активный словарь.

Фонетическая сторона речи Цель обучения фонетике в 3 классе. Сформировать элементарные навыки произнесения всех звуков и сочетаний звуков английского языка.

Ученик научится: - произносить английские звуки, слова и большие или меньшие отрезки речи преимущественно с помощью подражания образцу на основе принципа аппроксимации, - правильно оформлять звуки интонационно. Лексическая сторона речи Цель обучения лексике в 3 классе. Научиться употреблять в речи лексические единицы, обслуживающие ситуации общения в рамках тематики начальной школы.

Научиться выражать свои коммуникативные намерения, используя знакомые грамматические средства английского языка. Ученик научится: - различать формы имен существительных в т.

Внимание уделяется регулярным случаям образования сравнительной и превосходной степеней. He is ten. I like to swim ; - оперировать в речи безличными предложениями It is spring.

Английский язык. Уроки чтения. 1-4 классы. Правила, упражнения, скороговорки, сказки

Какую форму обучения лучше применять На первых этапах изучения языка подойдут как индивидуальные уроки с репетитором, так и групповые занятия с другими детьми. Все зависит от темперамента ребенка и его индивидуальных особенностей. Занятия в школе, как известно, не предусматривают индивидуальный подход к каждому ученику и его темп обучения, так что, если успеваемость ребенка оставляет желать лучшего, или вы не уверены в школьной программе, то мы рекомендуем курс Английский для детей по Скайпу. На нем ваш ребенок сможет узнать много новых слов, выучить грамматические конструкции и научится, наконец-то, говорить. Постарайтесь окружить ребенка английским в домашних условиях.

Презентация по английскому языку "Правила чтения гласных в английском языке" 3 класс"

Афанасьевой, И. Данный учебник включен в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего образования. Цели и задачи освоения учебного предмета Воспитательная цель. В процессе соизучения языков и культур, общепринятых человеческих и базовых национальных ценностей, представленных в содержании учебников, осуществляется духовно-нравственное воспитание младших школьников, предусматривающее принятие ими моральных норм и нравственных установок. Благодаря совместной деятельности, межличностному общению формируется эмоционально-оценочное отношение к миру, развивается культура общения. Образовательная цель. Использование иностранного языка как средства получения информации способствует расширению общего кругозора младших школьников, достижению образовательной цели. Наряду с общим образованием приобретением знаний об окружающей их действительности посредством иностранного языка младшие школьники расширяют свой филологический кругозор, знакомятся с новыми лингвистическими явлениями и понятиями. Развивающая цель. Процесс изучения английского языка организован таким образом, что он способствует развитию интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников, которые учатся воспринимать, запоминать, осмысливать новую информацию.

Английский язык

На этом сайте вы найдете репетитора! Здесь вы найдете подходящего репетитора быстро, удобно и бесплатно. Оставьте заявку или позвоните нам. Мы подберем репетитора, учитывая все пожелания. Или найдите репетитора в нашей базе самостоятельно, используя фильтр слева.

В 3 классе на уроках английского языка школьники продолжают изучать писать письмо на английском языке, узнают правила оформления писем. Во втором классе, то есть в первый год обучения английскому языку, школьники узнают правила построения предложения. Они также. (для родителей второклашек, изучающих английский). Пятница В отличие от русского языка, глагол-сказуемое не изменяется по лицам и числам. Во всех В 3 классе часто используются конструкции с глаголом like (любить).

.

правила чтения

.

Английский язык во 2 классе: что должен знать ребенок?

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Глагол to be в английском языке. Грамматика английского языка.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 1
  1. Агриппина

    Ну вообще-то, многое из того, что Вы пишете не совсем так… Ну да ладно,не важно :)

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных