- Практические работы по химии в 9 классе.
- Практические занятия по химии в 9-м классе (программа О.С .Габриеляна)
- Практическая работа №5 по химии 9 класс
- Практические работы по химии 9 класс
- Тетрадь для практических работ по химии для 9 класса
- 9 класс. Практическая работа 1. I вариант.
- 9 класс. Практическая работа 1. I вариант.
Решение практической работы 5 к учебнику по химии за 9 класс авторов Рудзитис, Фельдман. Ответы на вопрос – Практическая работа 5 Химия 9 класс Рудзитис, Фельдман Получение оксида углерода(IV) и определение его свойств. – читайте на.
Просмотров: Транскрипт 1 Практические работы по химии в 9 классе. Вад Нижегородской области Описание материала: Представлены разработки всего практического курса по химии в 9 классе Программа курса химии для 8-9 классов общеобразовательных учреждений. Авторы: Н. Кузнецова, И. Титова, Н. Даны образцы оформления практических работ с возможными ответами учеников, инструктивные карточки к практическим работам.
Практические работы по химии в 9 классе.
Инструкция к выполнению практической работы. Повторите по учебнику вопросы: получение и свойства аммиака, аммиачной воды и солей аммония. После этого приступайте к работе. Получение аммиака. Соберите прибор для получения аммиака. В фарфоровую чашечку насыпьте четыре лопаточки хлорида аммония и две лопаточки гидроксида кальция.Практические занятия по химии в 9-м классе (программа О.С .Габриеляна)
Просмотров: Транскрипт 1 9 класс. Практическая работа 1. Решение экспериментальных задач по теме: "Основные классы неорганических соединений". I вариант. Цель работы: выполняя экспериментальные задачи, повторить свойства оксидов, кислот, оснований, солей. С ИОТ ознакомлен на Оборудование: набор пробирок 3 шт. Схема опыта; 2. Выполнение опыта; 3. Уравнения реакций.
Вывод Задание 1. Осуществить превращение: NaOH Ход работы. Cu OH 2? Признак реакции; Уравнение реакции: Вывод: какие классы неорганических соединений вы получили? Почему возможны эти превращения? Задание 2. В трёх пробирках находятся: вода, щёлочь, кислота. Распознайте вещества одним реактивом. Ответ обоснуйте. Признак реакции; Уравнение реакции: Вывод. III вариант. С ИОТ ознакомлен на Оборудование: набор пробирок 4 шт.
Реактивы: растворы: сульфата меди II , соляная кислота, гидроксид натрия, вода, универсальный индикатор, железные кнопки. Ход работы. Осуществить превращение: t HCl Fe? Признак реакции; Уравнение реакции: Опыт 2: взаимодействие с соляной кислотой HCl? Признак реакции в опыте 2 и 3; Уравнения реакций для опытов 2 и 3; Выводы Задание 2. Докажите, что оксид кальция основный оксид. Взаимодействие с водой. Действие на индикатор 1. Вывод 5 9 класс. II вариант. Реактивы: растворы: серной кислоты гидроксида натрия, универсальный индикатор, фенолфталеин.
Докажите кислотный характер серной кислоты 1. Признак реакции. Признак реакции Уравнения реакций Выводы 4. Получение гидроксида железа III , реакция нейтрализации с серной кислотой. Признаки реакций; 4. Уравнения реакций; 5. Вопросы к допуску практической работы. Смотреть литературу: учебника О. С Габриелян 2005 год , Химия 8 кл. Что называется электролитической диссоциацией? Какие вещества называются электролитами? Приведите примеры электролитов - напишите формулу вещества, назовите его, определите класс соединения.
Приведите примеры неэлектролитов - напишите формулу вещества, назовите его, определите класс соединения. Какие электролиты относятся к сильным? Приведите примеры. Назовите слабые электролиты. Напишите уравнения возможной диссоциации: соляной кислоты, азотной кислоты, серной кислоты, гидроксида натрия, гидроксида бария, гидроксида меди II , фосфата кальция, сульфата калия, нитрата серебра, карбоната кальция, оксида магния, оксида углерода IV.
Дайте определения кислотам, основаниям, солям в свете ТЭД. Какие реакции называют качественными? С Габриелян 2008 год , Химия 9 класс, практическая работа 3, к каждому опыту написать ионные уравнения реакций.
Практическая работа 3. Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ. Цель работы: С помощью качественных реакций на катионы и анионы опытным путём распознать выданные вещества. Исходя из условия задачи, получить названные вещества. Реактивы: растворы - хлорида бария, нитрата серебра, соляная кислота, хлорид железа III , гидроксид натрия. В пробирках - карбонат кальция, сульфат натрия, хлорид натрия.
Порядок выполнения: 1. Название опыта; 2. Схема опыта; 3. Выполнение опыта; Ход работы. Указать признаки химических реакций; 5. Написать уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах. В выданных вам трёх пробирках содержатся твёрдые вещества. Опытным путём определите, в какой пробирке находится каждое из выданных веществ. Напишите уравнения соответствующих реакций в молекулярном и ионном видах. Выполнение опыта; 4. Написать уравнения соответствующих видах.
Практическая работа №5 по химии 9 класс
Просмотров: Транскрипт 1 9 класс. Практическая работа 1. Решение экспериментальных задач по теме: "Основные классы неорганических соединений". I вариант. Цель работы: выполняя экспериментальные задачи, повторить свойства оксидов, кислот, оснований, солей.
Практические работы по химии 9 класс
В выданных пробирках содержатся твердые белые вещества. Для начала растворим их в воде. Добавим к полученным растворам 11-504. Выделяется газ. Выпадает белый осадок. Вариант 2. В пробирках содержатся твердые белые вещества. Сначала их растворим в воде. Это СаСО.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Химия. 9 класс. Практическая работа №2Тетрадь для практических работ по химии для 9 класса
Ответы к тетради для лабораторных опытов по химии 9 класс Шарапа автор: Шарапа Е. От автора Готовые домашние задания к рабочей тетради по химии за 9 класс автор Е. В этом учебном году на уроках химии в учебнике 9 класса вы будете изучать общие сведения о свойствах неметаллов, их соединений, а также строение и свойства важнейших классов органических веществ углеводороды, спирты, карбоновые кислоты, амины и др. В соответствии с учебной программой вы будете экспериментально исследовать свойства неорганических и органических веществ при выполнении лабораторных опытов и практических работ.
Практическая работа 5. Получение аммиака и изучение его свойств. (стр. 88). Задание №1, ГДЗ по химии за 9 класс к учебнику Рудзитиса. Практическая работа №5. Экспериментальные задачи по теме "Подгруппы азота и углерода", ГДЗ по химии за 9 класс к учебнику Габриеляна. Новая. Задача №1 Практическая работа 5 — Химия 9 класс (Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.) Видео решение вопроса Химия 9 класс (Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.
.
9 класс. Практическая работа 1. I вариант.
.
9 класс. Практическая работа 1. I вариант.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Скорость химических реакций. Видеоурок по химии 9 класс.
Не могу вспомнить.
По моему мнению, Вы не правы.
Извините если не туда, но как с админом сайта связаться?
Да уж… Жизнь – как вождение велосипеда. Чтобы сохранить равновесие, ты должен двигаться.
Очень просто на словах а в деле, многое несоответсвует, не так всё радужно!