Письмо ветерану от школьника 2 класса короткие

Цель: формирование гражданских качеств личности обучающихся. Задачи: Расширять познавательный интерес обучающихся к истории своей страны; Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, художественное слово; Воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству, уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны. Давайте посмотрим. Ведущий 1: Есть в истории нашей Родины события, которые даже навсегда остаются в памяти людей, а время с возрастающей силой подчеркивает их величие. Великий праздник Великого народа Великой страны. Ведущий 2: - Какую годовщину Великой Победы отмечают в этом году? К этому празднику наш народ шел сквозь ожесточенные бои, через тягчайшие страдания и испытания.

Интегрированный урок русского языка и истории. 6-7 класс. Письмо ветерану

Эмма Гараева, старшая вожатая школы села Ольговка Добринского района. Меня зовут Алёна Немцева. Я учусь в 5 классе школы села Ольговка Добринского района. Мы с Вами никогда не встречались, но я уверена в том, что Вы добрый и мужественный, потому что только такой человек смог выстоять в трудное время за нашу Родину. У меня два прадедушки воевали на войне и были ранены. С праздником Вас, дорогой ветеран! Будьте здоровы!

Акция "Письмо ветерану"

Под неслышный здесь грохот пушек, Торопясь, с утра до темна Сортируют трое девчушек То, что пишет домой война. Слайд 4 Полевая почта сообщение ученика Звучит песня М. Они не шли в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольником. Вот так… Слайд 5 История треугольного письма 4. История треугольного письма сообщение ученика Штатом почты не предусмотрено То, что целый народ в разлуке, То, что как умирать ни больно, Но, идя в атаку, чтоб жить, Людям хочется в треугольник Перед этим душу вложить.

Письма складывались треугольником, благодаря чему для их отправки не требовалось конвертов, которые на фронте всегда были в дефиците. Конверт-треугольник — это обычно тетрадный лист бумаги, сначала загнутый справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги поскольку тетрадь не квадратной, а прямоугольной формы вставлялась, как клапан, внутрь треугольника.

Готовое к отправке письмо не заклеивалось — его всё равно должна была прочитать цензура. Почтовая марка была не нужна, адрес писался на наружной стороне листа. Сейчас давайте сложим ваши письма в виде треугольников. Я покажу вам, как это делали ваши деды и прадеды. Слайд 6 5. Чтение фронтовых писем Учитель: Да, ребята, мы сегодня будем читать письма, записки с фронта. О чём же думал солдат, готовясь к атаке или выходя из боя? О чём писал в письмах домой в короткие промежутки между боями?

Перед вами, ребята, письма с фронта наших земляков-лихославцев. Это документы, над которыми не властно время. Они хранят горячее дыхание боя, и пусть чтение живых строк войны будет для вас минутой молчания, данью тем, кто не вернулся с полей сражений в родные края. Давайте соприкоснемся с внутренним миром человека, солдата-воина. Прежде всего - это чей-то отец, брат, сын, у которого война отняла возможность мирно жить, учиться, работать и находиться рядом с близкими людьми.

Как вам кажется, ребята, что грело душу солдата, когда он вспоминал свою семью, родных и друзей? Сержант, Пропал без вести , май 1943. Ребята, посмотрите. У меня в руках настоящее письмо с фронта нашего земляка Бабкина Сергея Ивановича своим родным. Обратите внимание на то, что и в тяжёлое боевое время у солдата была огромная выдержка и даже здесь его не покидало чувство юмора.

Привет из далекого Крыма! Шлю вам горячий боевой красноармейский привет и желаю вам всего наилучшего в вашей жизни, а также и в зоровье. Хочу вам сообщить, что письма ваши, то есть папино и Нинино , я получил 3 апреля, после чего я очень обрадовался, что вы еще живы и здоровы, а также рад, что вшивые гитлеровские головорезы не попали к вам, а то бы они забрали у вас все вещи и сожгли бы все дотла.

Я не хочу скрывать и хочу сказать, что я вместе со своими бойцами громим на подступах Севастополя гитлеровскую банду. Наши доблестные Красные Воины, не щадя своей жизни, уничтожают вшивых фрицев и гансов. Конечно, и я могу гордиться, хотя мало был: всего месяца 4 давал связь в поту, и то имею у себя на счету 15 фрицев и румынских мамалыжников, прикованных мною навечно к нашей земле.

И по сегодняшний день они лежат на нашей советской земле и принимают наши советские солнечные ванны. В настоящее время я работаю опять по своей специальности, а несколько месяцев работал телефонистом. Ну, о себе я как будто написал все, а теперь разрешите узнать у вас, как у вас обстоят дела дома? Как насчет питания, и где работаете? Как насчет денег? Потом хочу спросить, где у вас был фронт, по каким деревням или на каких станциях?

В общем, опишите все, побольше, мне все-таки это будет интересно, а главное узнать ваши новости… Высылаю переводом350 рублей…У меня их было рублей 700, да я их отдал на строительство наших мощных танков — на пользу нашей цветущей родины. И так пока до свидания. Остаюсь ваш, Сергей. Старший лейтенант. Погиб , ноябрь 1944. Книга памяти, Лихославльский район Юра! Если я не получал твоих писем, то, может быть, мое дойдет до тебя. А мне очень жаль, что твои письма затерялись.

От тебя у меня хранится только одно письмо, в котором ты писал про бомбардировку вашей школы и открытка. Мама пишет, что фашисты опять беспокоят вас. Выходит, что и вы находитесь как будто на фронте. Разница только в том, что у нас кроме бомб ещё рвутся снаряды и свистят пули.

Когда я вернусь домой, вечерком, в свободное время расскажу тебе, кА воюют. Как вы чувствуете себя с мамой во время воздушных налетов?

Бояться бомб не следует, так как не каждая бомба убивает. И бомбы у вас бросают, хотя и большие, но немного. Здесь самолеты бросают на войска в поле небольшие бомбы, но зато очень много. Но и в этом случае, если только люди ложатся в канавы и ямки, пострадавших бывает очень мало. И пули на передовой линии все время свистят везде, но ходишь, ходишь целую ночь под пулями, глядишь, утром все целы… Хотелось бы посмотреть на твои рисунки, тетрадки книжки, а также посмотреть, как плавает твой пароход на Волге.

Но, наверное, пароходик у тебя уже испортился. Ну, ладно, когда вернусь, купим другой. К зиме война кончится и мы увидимся. До свидания, Юра. Желаю вам с мамой всего наилучшего.

Слайд 10-11-12 Здравствуйте, мои дорогие Лена и юра! Позавчера получил ваше письмо. Жду от вас карточки, которую вы мне обещали прислать. Ругаю себя, что при отъезде в прошлом году не догадался взять её с собой.

Очень хочется посмотреть на вас хотя бы на фотографии. Меня тревожит не меньше, чем вас возможный ваш выезд из Лихославля. Вообще-то, по-моему, не плохо бы вам его покинуть… Как ты живешь, Юра? У меня все еще хранится твой маленький ножичек, который ты мне подарил незадолго до моего отъезда. Пока я живу по-прежнему, жив и здоров. Но меня переводят в другую, 5-ю роту… Служить все равно, но здесь за полгода я сжился с людьми и был хороший товарищ у меня, который сообщил бы вам в случае, если со мной что-нибудь случится… Погода здесь плохая.

То и дело идет дождь, похоже на осень. На этом кончаю. Желаю вам всего наилучшего и крепко целую. Ленинградский фронт. Дорогой Юра! Я уже писал, что получил твое письмо. Большое спасибо тебе за него. Я очень давно не видел вас, соскучился, и мне очень приятно читать твои и мамины письма.

Когда я уезжал из дома, ты был в первом классе, а сейчас почти кончаешь школу уже. Вот сколько времени прошло! Здесь в прошлом году школы не работали… Хорошо, что ты успешно занимаешься. Потом Это пригодится. Только, может быть тебе трудно заниматься из-за плохого питания? Но нужно потерпеть, всем тяжело приходится теперь. Я живу здесь по- старому пока. В прошлом году зима была сухая и холодная. Я одевал белье, ватную фуфайку и шинель, но все было холодно.

В это году холодов еще не было, и сейчас опять тепло уже целую неделю, снег быстро тает. Нога у меня уже не болит совсем. Да и раны не болели в госпитале. Когда попали в меня пули, мне показалось, что по ноге два раза ударили прутом, но тоже не было больно. В воронке от снаряда мой связной —красноармеец сделал мне перевязку, а потом, когда перестали вокруг рваться снаряды и мины, я отполз в траншею, откуда меня санитары на носилках принесли на медицинский пункт.

Теперь я здоров, когда отправят снова на фронт не известно. Ну, до свидания, Юра. Желаю тебе и маме всего наилучшего. Крепко целую.

Акция "Письмо Солдату"

Акция "Письмо Солдату" Здравствуйте, дорогой солдат! Пишет Вам ученик 1 класса Кротов Иннокентий. Хочу сказать Вам спасибо за вашу храбрость и отвагу в военное время. Спасибо за то, что мы, российские люди, живем в спокойное время и не видим того ужаса, который во время войны видели Вы. Спасибо Вам и Вашим товарищам за Победу!!!

Стихи о ветеранах и для ветеранов ВОв "Вам, ветераны войны, посвящается…"

Сто лет как минимум живите, Мы очень рады видеть Вас. С Победы Днем сейчас примите Вы поздравления от нас! Спасибо Вам за смелость и отвагу, За небо мирное над головой. Без Вас бы мы не сделали ни шагу, Сегодня каждый ветеран — герой. Совсем забыли про покой и сон. В таких героях мы всегда нуждались. И низкий Вам поклон!

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: #ЖИТЬ - Пусть это будет не зря

Поздравления ветеранам на 9 Мая в стихах и прозе

Они достойно защищали русскую землю от фашистской нечисти. Они были смелыми и доблестными, благодаря своему упорству и силе русского духа, отстояли нашу землю. Я горжусь тем, что являюсь потомком этих людей и живу в такой стране, как Россия. Ведь если бы не победа нашей армии, то судьба русского народа была бы трагичной. Тихонов Андрей, 10 класс. А кто главный виновник торжества, конечно вы, ветераны.

Здравствуй, Солдат! Меня зовут Влад. Я учусь во 2 В классе. Гумар Хинсертдинович, был ветераном Великой Отечественной войны. Письмо ветерану («Никто не забыт») Сегодня переписка - это короткие реплики, сокращенные слова, сленг. Так для 9 класса разработан урок «​Электронные письма», а для 10 кл. существует мой авторский урок Слайд 2 Письма простых людей в трудную для Родины годину. Скачать: Коллективно-творческое дело Письмо ветерану. из отряда «​Патриот» нашего школьного объединения «Друг» В короткие минуты отдыха, возле костра, бойцы сочиняли песни, шутили, писали письма. 2 письмо: . Библиотечный час с детьми класса «День победы».

.

Коллективно-творческое дело «Письмо ветерану»

.

.

.

.

.