- Учебники по ОБЖ для 8 класса
- Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС
- Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс
- Рабочая программа по ФГОС по ОБЖ 8 класс
- ОБЖ, 8 класс, Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., 2012
- Рабочая программа по ОБЖ 8 класс ФГОС учебник Смирнов А.Т. Хренников Б.О.
- Смирнов, Хренников: ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС
- Смирнов. ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС.
- Гдз по ОБЖ 8 класс Смирнов А.Т. ФГОС
- Смирнов. Основы бесопасности жизнедеятельности. ОБЖ 8 класс. Учебник. ФГОС (Просвещение)
8 класс. Учебное пособие. ФГОС. ОБЖ. 8 класс. Под редакцией Смирнова Смирнов, Хренников - ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС обложка книги ОБЖ. Стоит внимательно слушать педагога, скачать учебник по ОБЖ 8 класс и тщательно вникать в излагаемый материал.
Приказом Минобрнауки России от 29. Амурска с учетом авторской программы Смирнов А. Смирнов А. Программа А. Рабочая программа ориентирована на учебник для общеобразовательных учреждений на использование учебника Смирнов А. Хренников Б. Смирнова А.
Учебники по ОБЖ для 8 класса
Основы безопасности личности, общества и государства 23часа Р -1. Оcновы комплексной безопасности 16часов Экологическая безопасность и охрана окружающей среды. Права, обязанности и ответственность гражданина в области охраны окружающей среды. Организации, отвечающие за защиту прав потребителей и благополучие человека, природопользование и охрану окружающей среды, и порядок обращения в них. Неблагоприятные районы в месте проживания и факторы экориска.Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС
Смирнова авторы программы — А. Смирнов, Б. Учебник включён в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2019-2020 учебный год. Соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта ФГОС основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности. Тип программы: базовая программа по основам безопасности жизнедеятельности.
Хренников; под ред. В учебнике изложены важнейшие правила безопасного поведения в повседневной жизни и чрезвычайных ситуациях техногенного характера, а также правила оказания первой помощи при неотложных состояниях. Классно-урочная форма организации обучения является основной. Так же, применяются и другие формы - вспомогательные, внеклассные, внеурочные, домашние, самостоятельные и т. Место предмета в учебном плане.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы, которая включает все темы, предусмотренные региональным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по ОБЖ и авторской программой учебного курса.
Цели и задачи программы. Цели: - безопасное поведение учащихся в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; -понимание каждым учащимся важности сбережения и защиты личного здоровья как индивидуальной и общественной ценности; - принятие учащимися ценностей гражданского общества: прав человека, правового государства, ценностей семьи, справедливости судов и ответственности власти; - антиэкстремистское мышление и антитеррористическое поведение учащихся, в том числе нетерпимость к действиям и влияниям, представляющим угрозу для жизни человека; - отрицательное отношение учащихся к приему психоактивных веществ, в частности наркотиков; - готовность и способность учащихся к нравственному самоконтролю и самосовершенствованию.
Задачи: 1. Формирование у учащихся модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни, в транспортной среде и в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; 2. Формирование индивидуальной системы здорового образа жизни; 3. Выработка у учащихся антиэкстремистской и антитеррористической личностной позиции и отрицательного отношения к психоактивным веществам и асоциальному поведению.
Планируемые результаты освоения учебного предмета. Коммуникативные УУД: - умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учёта интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать своё мнение; - формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий; - формирование умений взаимодействовать с окружающими, выполнять различные социальные роли во время и при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Содержание программы. Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства. Раздел 1. Основы комплексной безопасности. Пожарная безопасность. Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.
Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения. Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожаре. Безопасность на дорогах. Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизм людей. Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров. Велосипедист — водитель транспортного средства. Безопасность на водоемах. Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.
Безопасный отдых на водоемах. Оказание помощи терпящим бедствие на воде. Экология и безопасность. Загрязнения окружающей среды и здоровье человека. Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их возможные последствия. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия. Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия. Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия. Раздел 2.
Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций. Обеспечение безопасности населения от чрезвычайных ситуаций. Обеспечение радиационной безопасности населения. Обеспечение химической защиты населения. Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.
Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Эвакуация населения. Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Раздел 4. Основы здоровый образ жизни. Здоровый образ жизни и его составляющие. Здоровье как основная ценность человека. Индивидуальное здоровье, его физическая, духовная и социальная сущность. Репродуктивное здоровье — составная часть здоровья человека и общества.
Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний.
Вредные привычки и их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек. Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности. Основы медицинских знаний и оказание первой помощи. Первая помощь при неотложных состояниях. Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение. Первая медицинская помощь при отравлениях аварийно-химически опасными веществами. Первая помощь при травмах практическое занятие.
Первая помощь при утоплении, остановке сердца и коме практическое занятие. Распределение времени по разделам и темам программы 8 класса.
Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс
Смирнова авторы программы — А. Смирнов, Б. Учебник включён в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2019-2020 учебный год.
Рабочая программа по ФГОС по ОБЖ 8 класс
On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites. ОБЖ, 8 класс, Фролов М. В учебнике рассматриваются причины техногенных аварий и катастроф, их последствия для человека и природы. Анализируются опасные ситуации, возникающие в повседневной жизни. Предлагаются правила безопасного поведения человека в экстремальных ситуациях. Транспортные аварии катастрофы : а на производственных объектах депо, станции, порты, аэровокзалы, иные сооружения , рядом с населёнными пунктами; б во время движения транспортных средств. Эти аварии могут происходить как и на территории населённого пункта, так и в удалении от него и аварийно-спасательных служб.
ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: ФГОС. УМК czech-gm.ruва "ОБЖ" 5 -11 классы.ОБЖ, 8 класс, Фролов М.П., Юрьева М.В., Шолох В.П., 2012
Учебник ОБЖ 8 класс М. Фролов, М. Юрьева, В. Шолох, Б. Мишин 2012 года научит Вас и расскажет об основных видах и причинах техногенных катастроф, пожарах и взрывах, авариях с выбросом опасных химических и радиоактивных веществ. Научит правильно реагировать на многие происшествия и адекватно действовать.
Купить книгу «Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Учебник. С online поддержкой. ФГОС» (Смирнов Анатолий Тихонович) в. Учебники по ОБЖ для 8 класса, предоставляем скидку 20% при покупке В корзину. ОБЖ 8 класс. Рабочая тетрадь. ВЕРТИКАЛЬ. ФГОС. руб. Подробные ответы и гдз к учебнику по ОБЖ за 8 класс, авторов А.Т. Смирнов, Б.О. Гдз по ОБЖ 8 класс Смирнов А.Т. ФГОС домашние задания) для учебника по ОБЖ 8 класс авторов Смирнов Хренников от gdzznaniya.
.
Рабочая программа по ОБЖ 8 класс ФГОС учебник Смирнов А.Т. Хренников Б.О.
.
Смирнов, Хренников: ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС
.
Смирнов. ОБЖ. 8 класс. Учебник. ФГОС.
.
Гдз по ОБЖ 8 класс Смирнов А.Т. ФГОС
.
Смирнов. Основы бесопасности жизнедеятельности. ОБЖ 8 класс. Учебник. ФГОС (Просвещение)
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Особенности преподавания учебного предмета ОБЖ в условиях ФГОС 11 03 2015 11 51 49
Что-то не вижу форму обратной связи или другие координаты администрации блога.
Нада сё на заметку взять!!!!