- «Сюжетно-композиционные особенности рассказа К. Паустовского «Телеграмма»»
- Судьба главной героини Катерины Петровны в рассказе В.Г.Паустовского «Телеграмма»
- Урок литературы по теме «Уроки нравственности в рассказе К.Г.Паустовского "Телеграмма"». 8-й класс
- Умолчания в рассказе К. Г. Паустовского Телеграмма
- Урок по литературе в 8-м классе "Пока не поздно" (По произведению К.Паустовского "Телеграмма")
- Образ Насти в рассказе К. Паустовского “Телеграмма”
Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ✍️: образ катерины петровны в рассказе телеграмма. Произведение Паустовского затрагивает одну из нравственных важнейших проблем – проблему отношений детей и родителей. Всегда ли дети.
Домашнее задание. Слово учителя. Когда называешь имя Константина Паустовского, то в памяти оживает Мещерский край, средняя полоса России, с ее неброской красотой. Сообщение ученика. Паустовский - это и юг, с которым связаны " Кара-Бугаз", "Черное море", и север, который вызвал к жизни такие книги, как "Озерный фронт", "Северная повесть".
«Сюжетно-композиционные особенности рассказа К. Паустовского «Телеграмма»»
Есть на свете прекраснейшее существо у которого мы все в долгу — это мать. Горький Работа по тексту произведения К. Всегда ли дети спешат на помощь родителям, живущим где-то далеко, всегда ли пишут им письма, умеют ли проявлять о них заботу, стараются ли быть ласковыми со стариками? Поэтому рассказ воспринимается как очень грустная повесть о матери, напрасно ожидающей приезда дочери. Давайте сравним предложения.Судьба главной героини Катерины Петровны в рассказе В.Г.Паустовского «Телеграмма»
Писатель взывает к высокой ответственности за близких нам людей. Мы должны заботиться о семье, ведь именно она — главная ценность, а уже потом работа и другие вещи. В центре сюжета находится пожилая женщина по имени Катерина Петровна. Она живет в глухой деревне с символичным названием Заборье. Уже долгое время она чувствует себя одинокой, потому что единственная дочь Настя уехала работать в Ленинград, а с жителями деревни у нее мало общего. Автор дает нам понять, что женщина родилась в благородной семье, которая привила ей изысканный вкус.
Дом, в котором Катерина встретила старость, построил отец. Ее отец был именитым художником, поэтому дом признали мемориальным. Катерина дорожила и домом, и садом возле него. Но в свои престарелые годы уже не могла сама управляться с хозяйством. Ей помогал сосед Тихон и девчушка Манюшка. Чужие люди пришли на помощь женщине, а родная дочь уже давно не приезжала и даже редко писала.
Следует отдать должное, что о матери она все же по-своему заботилась — отправляла один раз в несколько месяцев конверт с деньгами. Но вовсе не деньги нужны были Катерине, а внимание родного человека.
Грустно читать, как героиня жадно вчитывалась в скупые надписи на конверте, и ей иногда казалось, что деньги пахнут духами ее Настеньки. Главная героиня — образ доброй и благородной женщины. Она скучала по дочери, но не упрекала ее, не писала часто, чтобы не надоедать. Свои чувства она выразила в полной мере только в последнем письме, когда чувствовала, что не переживет зиму.
Письмо очень трогательное, в нем столько материнской боли, однако Настя не прочла его сразу и не смогла ее почувствовать. Если бы она прочитала письмо тогда, то, возможно, конец рассказа был бы немного другим. Автор акцентирует наше внимание на том, что все надо делать вовремя. Образ Катерины гармоничен с природой.
Автор показывает, как увядает осенняя природа, и как так же увядает человек. В рассказе проводится параллель между героиней и старым кленом, который она посадила еще тогда, когда была девочкой-хохотушкой. Он был старым и увядшим и оставался на месте только потому, что не мог уйти. Ему не было, куда идти так же, как и главной героине. Автор при помощи метафоры с деревцем подчеркивает одиночество женщины. И даже звезды смотрели пронзительно вниз.
Кажется, что природа откликается на чувства человека. Пейзаж становится в рассказе еще одним действующим лицом. Катерина Петровна — образ, олицетворяющий собой одиночество. Она жила в молодости насыщенной жизнью, а в старости оказалась не нужной даже дочери. Да, ей помогали чужие люди, но они не могли заменить семью. Возможно, ей нужно было не скрывать своих чувств и чаще писать дочери, не бояться надоесть, ведь она имела полное право просить о помощи, а дочь должна была выполнять свой детский долг.
Понравилось сочинение? А вот еще:.
Урок литературы по теме «Уроки нравственности в рассказе К.Г.Паустовского "Телеграмма"». 8-й класс
И весна загудела в лесу! Слышишь звонкий топор? Видишь На тебя устремленный в упор? Слышишь песню мою?
Умолчания в рассказе К. Г. Паустовского Телеграмма
Рассказ не изучался в советской школе вплоть до конца 90-х, так как приоритет имели более крупные произведения жанра соцреализма. Анализ рассказа Описание рассказа Сюжет рассказа можно изложить в нескольких предложениях. Действие происходит холодной осенью, октябрь-ноябрь. Речь даже не о физической помощи, - женщина абсолютно чужая жителям деревни, с которыми у неё нет никаких точек соприкосновения. Удивительно, но у неё есть дочь, которая временами присылает матери денег да пишет ей короткие письма о том, как она занята. Настает время, когда пожилая мать понимает — ей не пережить надвигающуюся зиму, и она пишет дочери призывное письмо. Настя выезжает больше чем через две недели и то — после тревожной уже телеграммы о приближающейся смерти матери. Дочь не успевает ни к постели умирающей, ни к похоронам, а когда приезжает, испытывает самое страшное на свете раскаяние.
Урок по литературе в 8-м классе "Пока не поздно" (По произведению К.Паустовского "Телеграмма")
День за днем в потоке суеты Мы не часто думаем о маме, Слишком редко дарим ей цветы... I Слово учителя На прошлом уроке мы познакомились с рассказом К. Паустовский — мастер короткого рассказа, в небольшом по объему произведений он мог выразить всю глубину проблематики. Какие же проблемы поднимает в своем рассказе Паустовский мы постараемся выяснить. II Работа над темой урока 1. Роль пейзажа в рассказе.
Рассказ «Телеграмма» был написан Паустовским в году, вскоре Тихон сочиняет для умирающей Катерины Петровны телеграмму, якобы от. В рассказе Паустовского “Телеграмма” герои проживают жизнь далеко от Описание старого, ветхого дома Екатерины Петровны, её унылого быта и. В основе сюжета рассказа К. Паустовского “Телеграмма” лежит история отношений матери – Катерины Петровны и ее дочери – Насти. Катерина.
Это рассказ о настоящей любви и памяти. Прочитав это произведение, на мой взгляд, невольно задумываешься над истинным смыслом жизни.
Образ Насти в рассказе К. Паустовского “Телеграмма”
Писатель взывает к высокой ответственности за близких нам людей. Мы должны заботиться о семье, ведь именно она — главная ценность, а уже потом работа и другие вещи. В центре сюжета находится пожилая женщина по имени Катерина Петровна. Она живет в глухой деревне с символичным названием Заборье. Уже долгое время она чувствует себя одинокой, потому что единственная дочь Настя уехала работать в Ленинград, а с жителями деревни у нее мало общего.
.
.
.
.
ВИДЕО ПО ТЕМЕ: А.Н. Островский «Гроза» (содержательный анализ) - Лекция №46
Присоединяюсь. Так бывает.
Жена моего друга для меня не женщина… Hо если она хорошенькая . . . он мне не друг
Я извиняюсь, но, по-моему, Вы ошибаетесь. Могу отстоять свою позицию. Пишите мне в PM, обсудим.
Я конечно, прошу прощения, но это мне не подходит. Буду искать дальше.
Привет! Все кто читает этот блог – С Днем Примерения и согласия!