Нет и не может быть величия там где нет

Лучше знать немного истинно хорошего и нужного, чем очень много посредственного и ненужного. А спокойствие — душевная подлость. Письмо А. Октябрь 1857 Я был одинок и несчастлив, живя на Кавказе. Я стал думать так, как только раз в жизни люди имеют силу думать…Это было и мучительное и хорошее время. Никогда, ни прежде, ни после я не доходил до такой высоты мысли… И все, что я нашел тогда, навсегда останется моим убеждением… Я нашел простую, старую вещь, я нашел, что есть бессмертие, что есть любовь и что жить надо для другого, для того, чтобы быть счастливым вечно… Письмо А.

по роману Л.Толстого \"Война и мир\"

Толстому, справедливо. По-настоящему великим человеком является тот, кто старается добиться чего-то не ради себя, а ради всего народа. Именно в народности проявляется простота, а также доброта, которая основывается на искреннем желании помочь всем окружающим. Добрым не может быть человек, который ставит собственные цели превыше всего. Это эгоизм, который не свойственен действительно великим личностям.

Согласны ли вы с утверждением: «Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»?

Исторические личности в системе персонажей романа Для создания произведения, отражающего героические порывы, возрождение патриотического духа и народного единства, смелость и отвагу простых людей, поведение дворянского общества, автор использовал сложную и разветвленную систему персонажей. Героями 4-томного романа-эпопеи стали как реальные исторические персоналии, так и герои, созданные фантазией автора.

Композиционный, персонажный и идейный замысел автора реализуется благодаря приему противопоставления. Через призму использования приема антитезы изображает автор двух главных представителей противоположных военных лагерей — Наполеона и Кутузова. Идейное содержание образов Наполеона и Кутузова При создании этих образов автор наделяет их чертами, символизирующими определенные идейные взгляды. Наполеона, который на протяжении длительного времени являлся кумиром высшего российского общества и представителей отечественной армии, Л.

Толстой изображает благодаря приему деградации личности. Противопоставляется ему полководец российской армии Михаил Кутузов, который является олицетворением русского народа, его непобедимого духа. В образе Михаила Кутузова заключается символ народного противостояния завоевателем Отечества. В романе, когда возникла необходимость защищать родную землю не на жизнь, а на смерть наиболее опытным, дальновидным и истинным патриотом проявил себя Михаил Кутузов.

Противопоставление эгоизма народному духу Нежелание царя видеть Кутузова полководцем российской армии, на чем акцентировал внимание Толстой, в очередной раз подчеркивает близость Кутузова к народу. Наиболее яркой выдается мысль Андрея Болконского, который объяснял Пьеру Безухову, почему русскую армию возглавляет именно этот человек. Князь Андрей считал, что когда родной земле плохо, защитить ее может только истинный выходец из народа, который любит родную землю и болеет душой за каждого, кто живет на ней.

Великую военную мудрость проявил Кутузов, когда принял рискованное решение отступать и сдать врагу Москву. Только истинный патриот и мудрый полководец, умеющий мыслить глобально в интересах всей страны, пошел на риск отдать один из главных городов взамен на свободу страны и жизнь солдат.

Такое решение Кутузова и поведение русской армии заставило Наполеона ликовать, наслаждаясь своим величием и непобедимостью.

Его эгоистичные и самодовольные мысли в отношении Москвы и России наиболее ярко отображает эпизод на Поклонной горе. Отношение к солдатам Сравнительная характеристика образов Кутузова и Наполеона в романе Л. Михаил Кутузов, тяжело переживавший каждую человеческую утрату. Толстой неоднократно подчеркивает, как больно и тяжело полководцу принимать решения, стоящие жизни простым русским солдатам. Но, несмотря на это, уверенность в победе над врагом главнокомандующий русской армии сохраняет до конца и старается поделиться этой верой с каждым бойцом своей армии — от генерала до самого простого солдата.

С особой теплотой и трепетом описывает Толстой общение Кутузова с простыми солдатами. В отношениях главнокомандующего и армии нет дистанции, с каждым он может поговорить, пошутить или побраниться. Такая близость полководца к своим подчиненным, умение чувствовать каждого бойца и обеспечила успех идей и поступков Кутузова, которые принесли победу России. На чаши весов он поставил Москву и армию, которая может отстоять остальную Россию, и принял решение в пользу русского народа.

Любовь к народу и высокую человеческую гуманность проявляет Кутузов после окончания войны, отказавшись от должности главнокомандующего. Он считал, что проливать кровь солдат за пределами Родины бессмысленно, когда родной земле и русскому народу больше не угрожает враг. В отличие от своего русского оппонента Наполеон проявляет полную холодность и безразличие к солдатам собственного войска.

Для него не важны жизни и личности. Бонапарта интересовало лишь то, что обеспечивало его успех. Он проявлял полное равнодушие к раненым и умирающим своей армии. Отсюда понятно его отношение к людям, которые пошли за его идеей. Для Наполеона солдаты — это лишь одно из военных орудий для удовлетворения своих амбиций. Наполеона и Кутузова в романе отличает разная суть и цель жизни.

Противопоставляя этих персонажей, Толстой раскрывает одну из главных идей произведения — связь с народом и единство русского духа. Тест по произведению.

Викторина по роману Л.Н. Толстого "Война и мир"

Чем творчество Л. Толстого может быть интересно современному читателю? Тема 2.

Как завершить фразу Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет..»?

Исторические личности в системе персонажей романа Для создания произведения, отражающего героические порывы, возрождение патриотического духа и народного единства, смелость и отвагу простых людей, поведение дворянского общества, автор использовал сложную и разветвленную систему персонажей. Героями 4-томного романа-эпопеи стали как реальные исторические персоналии, так и герои, созданные фантазией автора. Композиционный, персонажный и идейный замысел автора реализуется благодаря приему противопоставления. Через призму использования приема антитезы изображает автор двух главных представителей противоположных военных лагерей — Наполеона и Кутузова. Идейное содержание образов Наполеона и Кутузова При создании этих образов автор наделяет их чертами, символизирующими определенные идейные взгляды. Наполеона, который на протяжении длительного времени являлся кумиром высшего российского общества и представителей отечественной армии, Л. Толстой изображает благодаря приему деградации личности. Противопоставляется ему полководец российской армии Михаил Кутузов, который является олицетворением русского народа, его непобедимого духа. В образе Михаила Кутузова заключается символ народного противостояния завоевателем Отечества.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Этого не может быть

«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды»

Есть что добавить? Толстой, стремясь охватить все, что он знал и чувствовал в это время, дал в романе свод быта, нравов, духовной культуры, верований и идеалов народа. Толстой в романе изображает действительно великих людей, имена которых помнят сейчас и будут помнить в будущем. У Толстого был свой взгляд на роль личности в истории. У каждого человека две жизни: личная и стихийная. Толстой говорил, что человек сознательно живет для себя, но служит бессознательным орудием для достижения общечеловеческих целей.

Завершите фразу Л.Н. Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет.​..» Ответ: e После какого сражения князь Андрей разочаровался в. Завершите фразу Л.Н. Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет.​..» Ответ. После какого сражения князь Андрей разочаровался в своем. Завершите фразу Л.Н. Толстого: «Нет и не может быть величия там, где нет. Не было и подъема, того боевого духа, которые необходимы для.

Толстой Что же такое простота, правда, доброта? Всесилен ли человек, обладающий всеми этими свойствами характера?

Тест по литературе на тему " Биография и творчество Л. Н. Толстого"

Карта сайта Литература 10 класс 1 1-й урок по роману Л. Толстого "Война и мир". Толстой вводит в роман образ купца Ферапонтова? Кто противопоставлен Наполеону в романе? Толстой видел движущую силу истории?

.

.

.

.